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313076252

取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

609000049

专科毕业工作两年就可以考研究生了，这不就是专升硕吗？

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

610687743

最近留学中介一抓一大把，要选个靠谱的适合自己的，西班牙卡塔赫纳理工大学现在受咱们中国一带一路政策的影响，目前放宽了专升硕的政策，学期一年，学费也不高，比费了半天劲弄了不靠谱的专升本强太多了，总有杠精说一年的硕士（官硕）没有含金量，我想说的是，我见过太多英国美国澳大利亚留学多年回来的朋友，有成功的，也有做生意失败的，还有月薪就5000多的，都挣不回留学的成本！这个学位在当今社会只是个敲门砖，日后的发展还是要靠自己的能力和勤奋！当今社会企业招聘不可否认，看的首先是学历，敲门砖对于现在的学生们还是挺重要的！

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608217700

我觉得可以。兄弟，别说专升硕，我觉得专升博都不是啥大问题，而且不需要用那么长时间。拿到大专毕业，然后请联系这个电话，什么证你都能拿到，区区一个硕士算什么？直接搞个博士的。虽然现在本科大学生和研究生已经不是什么“稀有物种”了，但是真的还没到烂大街的程度。

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608903400

之前在学校的时候和老师聊过这个问题，专科毕业两年的时候是直接可以考研的，不过具体的流程是什么没讲，可以咨询一下考研相关机构嘛

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609293477

⊙∀⊙！，按照题主意思，，干嘛吃力不讨好考本科，直接上大专然后申请上预科就和本科一样了，还是研究生了，，那高考意义何在，考的越差反而直接研究生了。。。大家都交白卷，，这全体研究生？

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608067342

不如小升博吧。读22年，成功了就发毕业证书，失败了就幼儿园文凭。

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608885753

1.专升硕确实是有的，不过在国内比较少见，我本人经常可以在留学网站看到这些信息；2.研究生预科考试，需要看采用院校自主招生还是统一考试，在含金量上就见仁见智了；3.翟博士珠玉在前，按照我国教育行业的现状来看，专升硕的可操作性就更大了，所以我个人持谨慎态度。

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你这就是步子跨太大。有多少神童天才啊，就算是天才也得学习也得有积累，想直接就这样升硕士，那文凭学历也真的不值钱了。在哪个阶段就做哪个阶段的事情，专科、本科、研究生甚至博士毕业出来都做相对应的工作，一句话他做的你做不来，你做的他也可能看不上。社会资源也不能这样浪费。总之能有机会还是想办法提升学历，是切切实实的提升学历的那种，人脉、资源都会提升很多。

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608103994

可以的啊，你知道同等学力吗？

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608658711

自己当年因为什么原因掉专科心里就没点数？

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大专毕业两年后可以直接考研，但是好学校的复试都过不去

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609075657

国外这项目多了去了，尤其英国。

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642974763

很奇怪的问题现在专科毕业两年就可以直接考研啊，而且还是截止入学时候的工作经验两年，也就是专业毕业半年后就可以开始复习考研，复习大半年参加考试，考试通过等半年到九月份入学。不比题目里面的什么18个月预科要快得多了？

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609172516

很明确告诉答主这样做不可以，专科生水平太差了，有志于升本，再考研的学生，那是百里挑一的学生，他们通常高考发挥失常或者志愿填报失误，一般而言，就是民办三本院校的学生也是比大部分专科（高职）学生要强的

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611971417

不如学习法国，引入业士学位（高中会考+大学预科考试）业士学位→学士学位→硕士学位→博士学位业士阶段分为普通业士文凭考试、应用业士文凭考试、技术业士文凭考试按照楼主说的，学士学位分为科学学士、应用学士、职业学士取消专升硕这种制度，规定只有获得相当于学士的学位或文凭才能攻读硕士学位科学学士→科学硕士→科学博士职业学士→高等专业研究文凭→高等深入研究文凭岂不美哉？

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618741935

可以啊，西班牙一年专升硕～15万

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608936500

专科啥概念？心里没点数？直接胎升博不行？

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609022221

不太好吧，学习是一个循序渐进的过程，除非你比别人努力，足够优秀，还是有戏的

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608079658

专升硕是有的，只不过不是在中国。高中学校会有那么一个班，成绩不好，但家境一流。在高二的时候，选择留学。高三学习，然后出国第一年读的是类似于国内的大学预科，（如果没有继续读本科，那只有一个大学文凭）就相当于专科，然后考（gei）试（qian）本硕连读。至于专业嘛，多半是什么澳大利亚奥兰多镇大学中文专业，德克萨斯州尼克松学院汉语言文学专业，还有什么英国克莱登大学中国历史学专业。

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

609172343

真的有吧，我是美术生，我们就有国内一年，意大利4年，出来就是硕士，不用高考，高三下就开始意大利语课程，并且只要你不是太差，进入的美术学校国际排名高于清美央美国美，而且那里有钱可以买学分，就是你自费办什么公益演出啊公益活动啊，就会加分，基本不会拿不到毕业证，前提是，米兰你要有钱生活下去。

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608999476

第一，专科→研究生预科（专升本本科）→硕士学位专科3年，研究生预科18个月（专升本两年），硕士学位2-3年第二，把硕士学位和研究生预科（专升本本科）文凭分开，研究生预科（专升本本科）采用申请入学，只要有三年制专科毕业证的都可以申请，通过研究生预科（专升本本科）毕业考试的，颁发研究生预科（专升本本科）文凭，授予研究生（专升本本科）称号，并以此申请攻读硕士学位研究生预科（专升本本科）文凭跟学士学位等同——————————割————————————你看把题主原话换成括号里的就是现在本来就存在的情况。改个名字有什么意思。

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313076252

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608922155

觉得不合适吧这样那些辛苦读书的本科生就很……专升本觉得保留还是好，专科也有小部分认真学习积极向上的没有歧视学历的意思学历是一方面，自己的上进心也很重要

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步子大容易扯着蛋

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

609002275

依据中华人民共和国宪法第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。不敢成人还是儿童受教育是基本权利保障，所以继续教育是不可能取消的.专升本也好，还是专升硕也好.你要懂得我有权利接受教育，而不是为了一个文凭而接受教育.

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609128857

我就想问一句题主你说的研究生预科念18个月，和本科文凭等同，凭什么！本科生在高中要比专科生花费了很多，付出了更多才能念4-5年的本科，你专科生凭什么就用18个月得到了一个和本科生相同的文凭，请问这公平吗。而且，你说的研究生预科文凭申请入学，凭什么，如果只是申请这么简单的话，那高考还有什么用，反正上专科也可以申请研究生预科班，我觉得这种上升渠道很不合理。我觉得我们当下的教育体制就是让你明白，越早努力的人，成功的几率越大，越晚努力的人，你就要付出更多。就像是初中升高中，升到了一个重点高中，你考上重点大学的概率就大，如果成绩不好升到一个普通高中，你就要付出更多的努力，谁让你不早点好好学习呢。高考同样如此，你考上了985，你在大学的时候就会比普通大学的同学获得更多保研和出国的机会，而那些普通大学的同学需要付出加倍的努力考研考到985，谁让你不早点在高中好好努力直接高考考进985呢。人家努力的时间比你早，如果你想和他持平，甚至超过他，你需要付出加倍的努力，这是很公平的，并不是不给后进者上升的通道，而是你要付出更多，这样的话这个社会才会持续的保持公平。所以我认为题主说的是无稽之谈，国家也不会这么做。

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608876264

其实你有更好的选择。专科在读期间，参加自学考试，考出本科课程。专科毕业的同时，可以拿到本科毕业证。在专科就读的第三年，就准备考研，这样不需要等到专科毕业满两年就可以考研了。前提是你能同时兼顾自考和专科课程，同时还要准备考研，压力会比较大。

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608160279

一步登天，对于大部分普通人来说，并不是一件好事。步子迈得太大，容易扯着那啥。

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608149920

这个还真有！只要有钱就可以！我们学校有个三加二项目，专科在本校学三年，然后在英国学两年，毕业后就是硕士！当时我听了以后第一反应，有钱真好:-)那个啥，英国留学费用，自行百度啊！

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609082978

专科毕业后直接考硕士研究生上岸的路过。我身边一同专科考研的几位研友都考上了。好好选择学校和专业，专科考研还是有希望的

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609253340

不知道你这个预科意义在哪里，本来专升本不也就两年，你这整出个高不成低不就的预科就一年半。。。且不说落实一整套机制得多出多少不必要的事。大专毕业本来也能考硕士啊，你是没看过招生简章还是怎么的，只不过大多不能应届就考，差不多也就毕业两年左右就可以了吧。个别要求多一些。所以你这个没有必要。。。

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313076252

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609026820

1、大专可以直接考取研究生学历。大专毕业五年以上，就可以报考MBA（工商管理硕士），有全日制，也有非全日制。2、专升本不会取消，因为我国还有很多人的需要本科学历，很多人把最高学历就设定在本科（一是没有兴趣读研，而是很多没有能力读研）。3、大专学历要不要直接考研究生，还是只升本科，取决于自己的规划和能力。

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608936382

哈哈哈哈哈哈哈想的美专科毕业后五年倒是可以考工商管理等专业硕士

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609199379

专科毕业工作两年后考硕士研究生是可行的，但只限定某些学校和专业，具体上学校网站上去查。我小学初中同学就走了条这样的路，他高中时厌学逃课，后来勉强参加了高考，分数够上大专，去读了个电子商务。工作几年后觉得遇到瓶颈，以他学历基本就看到头了，一直很后悔当初不该逃学，一直想弥补下。不断地在网站上查相关信息，后来查到中部某师范大学行政管理专业可接受专科毕业工作两年同等学历报考（对他来说，啥专业无所谓了，要的是个学历）。下定决心辞职备考，但没考上（具体差哪一门还是总分我忘了），然后寻找调剂信息，到西南某师范大学，三年后拿到学位。

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609063942

楼主你说的是一种假设还是说陈述一种事实？如果是事实的话，身边的朋友就有，而且特意再百度了一下

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608807398

可以啊。从研究生预科到研究生这一步必然是资源稀缺，水涨船高，所以其难度必然是连年提升，那么在公平教育的情况下其筛选方式还是会以考试的形式，姑且称之为“小考研”。然后，用人单位看到“研究生预科”这个学历第一反应就是想混研究生混不上的，含金量直接不如本科生。那么读完研究生预科的学生要不选择考上研，要不就沉没成本巨大，比别人晚三年工作却拿着差不多的文凭。这部分学生就只好好好学习努力准备小考研。这样既有利于增加学生学习热情，又维护社会稳定，何乐而不为？只是慢慢地大家就会发现，小考研过不了不如不申请研究生预科。那么申请研究生预科就等于报名考研，报名条件就等于同等学力，预科申研究生就等于考研。所以其实专升硕就是把一个已经存在的制度在换个方式来表述而已，这也是这个想法没必要实行的原因。

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609205526

老实说这样不行啊，如果专科有资格申请预科，让本科四年的同学情何以堪。还是不要想着一蹴而就，一步一个脚印才好，本科四年还是会让你增长很多见识的！

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609870958

可以的呀，直接参加国家统考，考专硕，不过要仔细看各个学校的招生简章，有的学校不接受专科或者有额外的要求，如四六级啦、加考啦之类的。我就是拿专科学历直接考的研究生，现在在写论文准备毕业。

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

609043483

我已经走在“取消专升本，直接专升硕”的路上了。回这个问题应该先弄清楚什么是“专升本”，什么是“考研”。首先，国家真正正规的“专升本”只能大专毕业后的那一年考，每个专科生一辈子有且只有一次考试机会，考上就去本科再读两年，毕业证书与本科生一模一样（每年都可以去考的那个不叫专升本，叫成人本科）；其次，考研，本科应届生可以考，专科生毕业两年也可以考研！！！注意！所以专科生毕业一年后就可以开始准备考研了！综上，从没什么需要“取消专升本，直接专升硕”的说法。因为国家对专科生的学历上升通道一直打开的。

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313076252

取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

609127847

可以啊，按照同等学历走就行了。应该毕业两年以后，直接攻读硕士学位，在正常2+2统考的基础上，统考过线，复试（笔试+面试）的同时，同等学历加试两门专业课（如果有其他要求一并满足）。都过了，那就去读硕士了。当年我考研复试的时候，就有2个是加试的。

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313076252

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609020527

可以，以后会实现的。50年前，说一个人没什么文化，指的是文盲。30年前说没什么文化，指的是小学毕业。现在，指的是高中，大专。过不了多久，没受过多少教育，指的就是大学生了。在以后，，，所以我觉得会有那一天的，别着急。

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313076252

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608967932

会的，顺势而为。大家对于研究生的理解大多局限于当下体制，首先对于学术界的各位研究僧表示我崇高的敬意。我想超纲答题手动滑稽/高端制造业（举例徐立平的雕刻固体燃料技术)如果想实现工业化，减少人员伤亡，突破核心难题，需要投身一线的工人参与新项目的研制。问题来了，一名成熟的技术工人此时需要从头学习基础理论，然后才能对这个项目研究贡献的自己多年的工作经验？？私将本题理解为专升硕不是学历的晋升，是社会实践岗和科研岗的对话推动前端科研更好落地。大多数学力一般的本科从事基础学科科研，某种程度是劳动力的浪费（详情参考知网高校研究生论文的——层次导师们开恩放人系列）或者加入所谓的考研大军，目标实现学历镀金，将导致就业市场进一步畸形。机器智能化和精密化需求高端人才涌入，他们的前进渠道如此繁复和不匹配的社会地位阻断有志之士的加入，人才不只有一种定义模式。期待专科教育体制改革后，专科的职业培训会再次受重视。技师在未来（2035规划下）的职业前途（薪金方面）预估将超大多数纯文科的文职工作，未来的就业市场工业化人工智能趋势明显，推动基数庞大的GDP继续增长，引擎是制造业更新换代。专科的社会刻板印象该变了。

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313076252

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608288200

楼上的都下来，让我来答！现阶段已经有专升硕了。你可以考一个MBA，专业硕士，学信网可查，双证！要求本科毕业三年或者专科毕业5年。

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313076252

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608104334

反正初(中)升博也要经过初升本，再升博的。

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609212810

短期内不可能这是一代一代积累下来的，高考牛逼的人有所成就有话语权之后给高考牛逼的后辈留下了好高校演戏牛逼的人有所成就有话语权之后给后辈指点出艺考甚至挖掘机牛逼的人生活安稳之后给后辈指路去技校跟阶级固化一样，学习不行，没有艺术细胞，也没有实际技能的人没有太多优秀的先辈开路，注定磕磕绊绊

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313076252

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608964879

这个所谓的研究生预科申请就能上，毕业还和本科生一样，难道不就是把专升本改名并且不用考试了吗？所以说了半天不就是不想参加专升本考试，直接考研究生么……然后考不上还得和正常本科生拿一样的证书。那这样大家都不读本科直接读专科再读预科不就行了……(ಥ_ಥ)

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

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我觉得可行，但是分数和读书时间要往上提一下。

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

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...是挺美的，同等学力考都不想考，还想直接“升”，确实是对专科和本科平等对待了。这下一步就该去心疼考研狗了，毕竟本科少数人可以推免，专科可以走申请，剩下的考研狗可以牵去做火锅了。

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

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你以为国家设置专升硕，大家就能考上了吗！天真！我告诉你很多人缺的不是机制变更，而是考上的决心.......

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

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这个问题真的问的我心肝疼，很多五年本科，后面还有三年硕士，或者可能五年博士的人都没说什么，专科三四年都想直接升硕士了？！？！？！硕士真的满大街跑不要钱的嘛？！那我们这些四年五年里，辛辛苦苦学习赚绩点争保研，早早开始准备考研，有的一战不行二战上的人去哪里吃饭，喝西北风嘛？踏踏实实不好嘛，该读多久就读多久，老老实实按照自己的步子就好啊，升完本科再读硕士就是原本的流程，看到现在硕士多了，开始眼红焦虑又不想付出时间嘛？那相比高中三年时间那些辛辛苦苦头悬梁锥刺股备战高考上本科的人，如果给了专科生捷径，谁来让那些本科生心服口服呢？

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

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自己来答一下吧，也算阐明观点1.现在的专科考研存在那些陷阱（巨坑）？除了统招以及非统招的各种专升本学历之外，专科直接考研都会面临找不到接收自己学历的院校这样的尴尬，有些院校表面上可以接受专科考研，然而在实际当中限制一大堆，诸如通过若干门本科核心课程，在省级学术刊物发表第一署名的论文，以及外语等级过四六级等等。先说这些现象：但凡提出这些要求的院校，100%都不会接受专科大学生，因为国家承认的本科同等学力，就是大专毕业后两年即可。如果是这样，那让专科生发表学术论文的限制是怎么来的？那是上个世纪八十九十年代考研究生遗留下来的，在当时不仅仅专科考研需要发表论文，本科也一样，而且要求更严格。扩招以后，对于本科报考研究生的种种限制基本都取消了，而攻读研究生种种苛刻的限制都留给了专科生，用一本的标准衡量一本大学生，用二本的标准衡量二本大学生，用三本的标准衡量三本大学生，用扩招前重点本科院校选拔优质学术人才的标准衡量扩招后专科大学生。我说这里面没有任何歧视，有人信么？2.本科与专科到底是什么关系？它俩是地位相等且类型不同的关系，大学治学，专科治术，联合国教科文组织对于教育层级的划分，本科属于5A，专科属于5B，两者同属于第5级的高等教育，一方并不必然包含另一方，两者之间地位均等的前提是谁也无法替代谁，本科不能替代专科，是因为本科的教育模式无法替代专科的教育模式，支撑本科教育模式的是学术研究教育规律在起做用，支撑专科教育模式的是技术应用教育规律在起作用。谁能证明学术研究的教育规律一定能够替代技术应用教育规律发挥作用呢？这样的大神我一定膜拜他到地老天荒。有些人会反驳，说本科也能遵循技术应用教育规律，可当初设立专科就是为了治术，你用专科教育模式培养出来的本科人才，叫不叫本科能有多少实际意义？你比专科更像专科，让你去当专科岂不美哉？3.我所说的专升硕学制有什么不一样的地方？这个是关于中国研究生导师制度的一个讨论帖，里面阐述了没有扩招前我们的研究生教育是怎样的。没错，这就是我心目中理想的范本。学术硕士，本质上是不完全的博士教育，因此它没有完全的独立性，是从属于博士研究生培养的一个必经阶段，先学术硕士，后学术博士，扩招后本科的学士阶段首先崩盘，进而产生的连锁反应，向上进一步传导到了硕士研究生阶段，所以我们就看到了硕士研究生也跟着贬值，可它要是也跟着贬值了，那博士还会独善其身吗？翟天临表示不服…同时，有一些学者认为应该放弃硕士研究生阶段，把它作为高等基础教育与高等研究生教育的防火墙，它烂不烂问题不大，关键是全力保住博士阶段。而我认为，放弃学术硕士这个博士研究生的不完全层次并不是一种很妥当的举措，它的不完整跟博士研究生的不完整的对应的，毕竟我们不能再设立一个超级博士学位。所以，为了保障学术硕士与学术博士的纯粹性，有必要把研究生文凭，跟学位分开。研究生文凭是课程导向，研究生学位是学术成果导向。在攻读硕士学位，博士学位之前，他已经有了“研究生”的身份，是不是更好一些？4.专升本比专升硕差在哪？首先，有了专升硕制度，就能够证明专科教育相对于本科教育不在是低一个档次的二流教育，高等基础教育的核心是基础学术训练，四年制的本科教育能够做的很好，而专科三年的学制在技术应用领域足够用，可学术研究领域的基础学术训练肯定有短板，补齐这块短板，就能跟本科生一样从事学术研究任务。对于许多专科大学生来说，能不能让他去考是一回事，他想不想去考是另一回事。其次，任何教育无论本专科都是完全教育，即他所传授的知识在其所在领域是完全的，垄断的，长久以来，我们总是把专科看作是本科的不完全层次，而专升本就成了从不完全教育的已然，到完全教育的未然的一个过程，专科教育作为一种独立的教育类型，不断的被矮化，边缘化，而两年制的本科造成的虹吸效应，让专科原本应该完整的培养体系支离破碎，而两年制的本科与四年制的直本作比较最大的的缺陷就在于三年制的专科不被承认作为本科的初级阶段，好比盖房子没有地基直接盖三楼四楼一样，让人感到莫名其妙，两个完整的教育体制被一种残缺的教育思想所左右，在彼此的碰撞之中都变得不那么完整，本科自身的基础学术训练模式受的伤害反而更大。

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取消专升本，直接专升硕可行吗？ 第一，专科→研究生预科→硕士学位 专科3年，研究生预科18个月，硕士学位2-3年 第二，把硕士学位和研究生预科文凭分开，研究生预科采用申请入学，只要有三年…

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谢@威尼斯的余波邀请；我不是主管教育的什么人，这问题又有些无厘头，所以说实在话，我回答什么都没有意义。但是考虑到不少人在念专科，或多或少都对没念本科的经历感到遗憾，并且不免会对传说中的硕士学位有些期待，因此胡说几句，打破一些人不切实际的幻想。一、同等学力我个人是通过“同等学力”的方式报考博士的，也就是说，没有经历硕士这几年。同样，从专科到硕士，很多学校也是有同等学力这一选项的。之所以会问出为什么国家不让专升硕这个问题，首先是搜集信息能力的缺失，国家明明是允许有这个选择的，只是有些学校的有些专业没有这条途径。你说非要以专科上北大清华的热门专业，人家光保送的都分配不过来，哪儿顾得上再给开这个路子？但是我查了一下，实际上包括北清在内的绝大多数院校都有同等学力的渠道。但是，注意，但是，对于普通人而言，“同等学力”的标准往往是比本科更难达到的。一般而言，同等学力有三大基本要求：1、相关专业工作年限；2、读完本科课程并拿到进修证明；3、发表论文。不同院校会有区别，但是大致就是这些。看起来好像不难是吧？等到毕业了之后再来说这话。特别是第二条，既然已经能够去读一些课程，为什么不考虑干脆“专升本”呢？要知道全国有一部分专升本，基本是花钱就能通过，总的来说并不是特别吃力。换句话说，从达成条件而言，专升本相当于是同等学力的子集，那么为什么不选择前者呢？就算考研失败，好歹还有个本科学历证书呢。那么同等学力考研真的就没意义了吗？也不是。从大局上看，这是教育公平的体现。质问能否专升硕的人，有一些并不单纯，他们只是想借此表达自己受的“迫害”：各地高考不公平，当年只能上专科，所以上不了研究生，blabla……但是，有了同等学力这个窗口，至少有一部分人可以闭嘴了，因为你虽然没有选择出生地的自由，起码还有主动报考的权利。实际上，“同等学力”考研并不只是针对专科，理论上，只要你能达到本科毕业生的标准，都可以获得资格，面儿上绝对公平。从个体来说，只要你确实想读书，又有这个实力，同等学力非常省事。所有的工作都不耽误，然后正常程序报考，成功后还有加试，这一套程序如果顺利，相当省时间。所以，综上所述，回答题主的核心问题，“专升硕”是可行的，并且国家也是允许的。二、专升本题主的问题中还有一条，“取消专升本”，这一条是否可行？显然不可行。正如前面所说，专升本可视为同等学力报考硕士的子集，而且就算不考硕，也可以拿个本科证书。也就是说，如果并不是想考硕士的人，你把专升本取消了，那么他怎么办？你可能会说，学历更高不是更好吗？要是照这个说法，大学全改成医科的做法好了，直接八年制，从本科到博士包圆儿了，不是更好？专升本是为了满足就业需求的。我国虽然现在大学生有泛滥的趋势（其实并没有），但是本科作为就业的参考水平线，还是非常合理的。要是各种职业都要求硕士甚至博士，这个社会就乱套了。想想看，我们从小开始读书，都要读到将近三十岁还不知道能不能毕业，工作也没个下文，而且一个个的可塑性还有所下降，眼高手低的问题更加明显。所以，资本家们都不傻，大多数企业的非体力工作都是以本科划线，这是符合经济规律的，取消专升本，显然不合适。更何况，取消了专升本，你让社会上那么多成人教育机构喝风去吗？这块儿蛋糕的大小，你想象不到。所以，还是要学会考虑实际的。三、教育资源为什么成教的蛋糕大？本质上是因为，高校教育资源太有限了，有些工作只能由社会来解决。高校资源的有限性，既是绝对的，又是相对的。绝对的意思是说，优质资源的绝对数不会太大。就像诺贝尔奖一样，一个学科，它一年最多就给发三个，而且是全世界范围。对于国内的高校而言，二十所顶尖+八十所精英每年共计五十万人的优质教育资源，基本不会有太大的变化。君不见即便是在美国，吸收全世界的精英，大家真正在乎的不也就是全美一百么？我至今记得进北大时的迎新课上，院领导说，北大化院培养一名本科生，四年平均需要花费100万，那还是在2003年。所以，优质资源是拿钱砸出来的，一个国家一年整出50万优质毕业生，距离极限也差不多了。相对的意思就更好解释了。就算绝对值足够大，比如宝岛台湾，人人都能上大学，但是就分不出上中下了吗？有人的地方就有竞争，人越多，资源结构性相对不足的问题就更明显。所以，退一万步说，国家可以像发车牌儿一样给你发硕士文凭，甚至可以为了追求教育的公平性，摇号分配证书，但是，你的水平就真的是硕士水平了吗？并没有。而且真到那个时候，说不定博士后就得是正式文凭了，硕士变得一文不值。所以，是教育资源决定了一个社会的形态，真是到了硕士随便上的时代，多数人是要后悔的。其实不说这个虚幻的景象，就说说大学扩招之后，大学生变多了，大学生们的境遇就提高了很多吗？刨去社会发展带来的红利部分，整体来说其实是在下降的，所以，降低门槛，对全社会来说，增加了人才的总量，但是对个体而言，却可能是负面的。所以，不谈教育资源，只是考虑本科还是硕士的名号，没有意义。

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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刚大一，才认识半年，过一个寒假回来就说觉得不爱了，跟小孩子过家家一样，所以这算哪门子爱情，这么幼稚不负责任的男生你有啥放不下的，时间一长，你自然就会忘了他，及时止损才是硬道理！谢邀

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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如果事不可为，用力去爱，用力去痛，直到忘掉。因为我分手那会，是循环每次都以为走出来了，过两天又掉进去了但是每次的程度都会轻一些慢慢来吧，时间是最有效的。

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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不要见，不要贱，努力去做自己的事情，去工作，去学习，去健身。那怕让自己累起来，你会发现，去他的爱情。

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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谢邀！简单的一见钟情简单的不爱了，合分，竟然如此简单……真正的爱情不会束缚住一个人，双方都会有自己的朋友圈，有自己的人生，明显你被束缚了！不多说，教室学习，生活吃饭，总会有交集，就看你是否能主动了！最后强调一掉，看你挺单纯，在和另一半在一起时，还请多多留意！

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先一件自己喜欢的事情做，全心投入，时间久了自然就忘了，没有什么是时间处理不了的

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最好的调整心态的方法是别总想着调整心态，找点喜欢的事情做。时间会慢慢的帮你调整，几个月后你会发现又可以自己一个人做点什么了。

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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我没什么好平衡的我和他在一起之后我发现我没有那种很激动很期待的感情我觉得我没那么喜欢他在跟他表明我的心情之后他也没骂我（我觉得我的行为有点渣了）他听我说了很多还表示愿意等我真的很谢谢他喜欢我了但是最后还是和平分了因为我感受不到我对他的喜欢还不如就让他去遇见更好的

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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我跟你一样有一个曾经形影不离的前任，一起上课一起吃饭，一起逛操场……学校的周边几乎被我们玩遍了，甚至一起去过上海两次，无锡一次，丹阳两次，镇江两次，放假我去他的城市三次，他来我的城市两次，他开车送我回家两次…共同参加大学同学婚礼一次中间我们分手了一次，那一次是我提的，他同意了，后来我后悔了，努力了三个月我们复合了。我们是专科，本来我们分手也就毕业实习了，再见面也就是论文答辩的时候。也就是那天我们复合了，他说我们复合吧，我哭了，我不知道这是好事还是坏事，当时的我是开心的。我们又回到了当初在一起时的状态，只不过经过上次分手，复合以后我的脾气收了很多。那会儿他告诉我，他决定接本了，那会儿我也正好找到了工作，还是抓住了最后的机会也报名了和他一起接本。重新回到学校的我们，还像以前一样形影不离，中间也有吵架过。变成了我妥协，他说不像以前那么爱我了，不想喜欢任何人，他想要回到一个人自由的时候。就这样我们维系到了寒假，那天他开车送我去车站，帮我取了票，临走时拥抱亲吻了我的额头，我看着他走出了我的视线…寒假里在我们还有四天满两年的时候，他跟我提出了分手，理由是不爱了，感觉在一起很累。在距离春节还有一天的时候，我发现他换了新头像，是个女生，也是他的新女朋友。距离我们分手只有14天。中间我纠缠过，甚至为他挪了自己的底线。我知道自己该消失了，并让他好好享受新的生活，不用顾及我。那会儿我以为新的女朋友跟他一个城市，至少以后顶多他周末的时候回去见她，平时我应该不会太惨…一个月以后开学的第一天，也是我们分手以后的第一次“见面”，很像陌生人的陌生人…中午就被我遇到了他，还有他旁边的女生…嗯…居然是我们学校的…接下来的每天…我不知道我是怎么度过的因为他真的没有一点顾及我的感受…我每发现一个他爱她的证据我就变得很丧很丧很丧却不能被他知道不能…

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以前和前任分过一次，和你一模一样的状态。当时也是大二大三吧。哭的死去活来，叫他见面他不见，打电话他不理。后来见面态度特别冷漠。后来我一个同学看到后，骂了他一顿。其次在分手后，我冷静的说了一句他是个好队长，当时他比较在乎这个职位，一个社团。之后他回头了。然后发给我他和他们社团一个女生的聊天记录。说和我分手后，他都已经快要和人家在一起了。他向我坦白了。我又离不开他，刚好他当时膝盖受伤，做了手术，我几乎天天去医院看他。然后我们的感情维系到了我研二，就差不多又过了两年吧。今年年初，再一次分手，也是同样的情况哦。又和一个大一的学妹聊到一起，说和我聊天没兴趣了。现在已不报有任何希望了。你仔细想好你们的情况，这种情况下，让他走或让他留，都会有两个可能的结果。或许真的是长痛不如短痛。但可以肯定的是你死缠烂打，使劲打电话肯定不好使，可以平静一两天到一周，再发消息试试看。我当时试过。不过现在也不后悔。他之后和我在一起，改变了他的未来，我也一样，当时的我和你一样几乎没有朋友，现在的我有几个不离不弃的朋友，并且因为他也认识了很多朋友。所以也不后悔当时死死纠缠。毕竟你们还年轻，折腾折腾也无妨。随心吧，一切的经历都是成长。乐观看待，想做就做！做了就不后悔

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怎样平衡好分手后的心态？ 目前是一名大一学生，在军训期间和前男友认识，一见钟情吧算是，军训后前男友开始追我，再加上和室友发生了一些小矛盾，导致我每次上课吃饭等等活动都是和前男友…

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谢邀！题主你好，特别能理解你这种孤独和无助。失恋的人精神总是恍惚，失恋的人内心总是有创伤的。而你，在恋爱的时候把他当作了全世界，失恋之后你的世界就仿佛崩塌了。这种痛苦相较于别人失恋的痛苦是加倍的。其实，我也有一段这样的历史。我和她是高中相恋的。那个时候还是孩子，傻里傻气的，一心以为，爱一个人就要彻彻底底地对她好，把全世界最好的给她。而我一直也是这样做的。高中毕业后，为了延续我们的爱，我选择了和她同一座城市的大学。那个时候的我，天真的以为，她就是我以后要结婚的对象了。这辈子就她了，稳了。每天下课，有时间，我就会给她打电话，嘘寒问暖，交流一天的所获所得。到了周末，我会去她的学校看她，一起散步，一起吃饭，一起去图书馆。画面很幸福。大一第二学期中，有一次她给我打电话说，有个男生在疯狂地追她，但是她拒绝了，她的心都是在我这里的。当时，我是很开心的。但是，后来的情况却是哟始料未及的。渐渐的，她和我聊天没了话题，我讲一些学校发生的事，她无动于衷，有时还有些不耐烦。而她，也不愿意主动给我讲她的事了，即使我问，她也敷衍了事。当时我想，可能时间久了，就是这样了。有一次我想给她个惊喜，就直奔她学校去看她，结果撞见了两个牵手的身影。就这样，我绿了。而她没有看到我。再过了两周，她提出了分手，我问为什么。她的回答是“我们不合适”。我没有纠缠。但是躲在被窝里的我，哭的很伤心，哭了大半夜。第二天，我没有去上课。去爬山了。我爬到了我能看见的最高峰。俯瞰着山下的城市，看着车水马龙，看着忙碌的人点。清风拂面，我流下了清泪。大喊三声后，我释然了。不是我的，终究不是我的。我一直没想通的的是，她为什么会离开我。我开始找寻答案，在网上，在书上。我开始学习两性心理知识。最后终于找到了答案。这里，我把答案分享给题主，以及有困惑的看客。一、相爱的人是平等的在那段关系中，我们不是平等的。我几乎把我的全部精力都投入到了这份爱当中。而她却不是，她一直享受着我对她的好，没有回馈。最终导致爱的天平不平衡，发生了不可挽回的倾斜。相爱的两个人是平等。不管是在精力还是感情上的投入都应该是相当的。在爱的逻辑中，付出的越多，爱的越深，最后可能受的伤越深。如果付出相当就不会发生这样的事。二、相爱的人是独立的爱情里，两个人虽然关系亲密，但是依然是独立的个体。不管是情侣还是非情侣，都需要有一个安全距离。都需要先爱自己，然后爱别人。如果在一段关系中，忘却了自己的独立性，而始终觉得两个人就是一个密不可分的集合体，这对两个人都是压力。这种压力是不可言说的。有时候可能会形成一种道德的绑架，最终让人苦不堪言。三、相爱的人是共同成长的健康的两性关系是相互扶持，相互鼓励，在平等，独立的基础上共同成长。这里的成长是指心智的成长，三观的成长。在爱的过程中，每个阶段各有不同。这需要双方去学习，去探索。学好了爱这门艺术，才会有资格去爱。对爱的学习，对爱的探索，就是人生的成长历程。双方任何一方落下了，这段关系可能也就开始出问题了。以上就是我个人痛苦的经历，以及自己对两性关系的一些感悟，希望对题主有帮助。我个人目前致力于研究两性关系，爱情挽回，情感成长，后期也会经常更新这方面的学习成果。有问题的小伙伴可以私信我，我们共同探讨两性奥秘，寻求爱的真谛和人生幸福。

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