documents/12.txt

Kaji Kesan Tapak Waris Sejarah UNESCO Lokasi Lancong Sosio - Budaya : Musaddiq Mohamad Khalil Amer Shakir Zainol ( Ph ) Azahar Harun ( Ph ) Abstrak UNESCO bar jalin institu , eneru ( ) bangun menge kalk spek budaya tapak sejarah , tafsir pening kese dar spek sosio-budaya kom masya rakat mam tapak sejarah . , kaji objektif laksana , potes kaji lokasi perla cong ( ) tapak sejarah UNESCO ter kem amp sesuatu lokasi perla cong ( ) sosio-budaya tihar UNESCO 7 Julai 2008 tapak sejarah ( ) . kae - sampe masya rakat ( = 100 ) , kaji jukka ter positif nyo ng potes kaji baha wujud nya kesan lokasi perla cong ( ) tapak sejarah UNESCO , spes ik pem ubah yum ter socio - budaya kem amp lokasi perla cong tempat . kunci : Tapak , UNESCO , sosio-budaya , jian jukka lokasi lancong . Kenal Semenjak 1972 , Nations , ( UNESCO ) janji bangs tin peng gerak tapak sejarah tinggal jadi ( UNESCO , 2017 ) . Kesan UNESCO gerak , lindung , muli hk tapak jadi budaya kenal . manusia , UNESCO sinon man manusia . 7 Julai 2008 , Melaka George beri peng tihar Nations , ( UNESCO ) tapak sejarah ( ) tunggu jak 2004 lengkap tetap ( Chua , 2004 ) . Anugerah meru pak sesuatu masya rakat Melaka . dil 14 April 1989 , ( Melaka COM , 2008 ) . artikel Online meme tik ; . . Malacca , sites Stadhuys buildings , Jonker - buildings , Tukang Besi , Kampung Morten Malacca recognized sites . Artikel tafsir meme tik jelas Melaka ter pilih lokasi tapak sejarah ( ) diri sekitar sekitar bangun sekitar jelas buat nya ku ke-17 tinggal jaja , Jonker , Tukang Besi , Kampung Mortem Sungai Melaka . Melaka yaks kultur milas masya rakat keda tangan masya rakat Portugis , , , , Inggeris . Variasi budaya dil tinggal obj ek budaya hari , spek pe juadah , keun pakai tradisi , tinggal bangun seni bina . Objektif Kaji 1 : ter lokasi  tapak sejarah UNESCO . 2 : Analis jen ter lib lokasi  tapak sejarah UNESCO - budaya masya rakat tempat . Hipotesis Kaji 1 : Wujud lokasi  tapak sejarah UNESCO Melaka ) . 2 : Wujud positif lokasi  tapak sejarah UNESCO - budaya masya rakat tempat . Kaji Literasi Lokasi ( ) suatu dimensi sosio-budaya masya rakat tempat , utama lokasi tapak ( ) . bukti tulis kaji ruang ( ) / lokasi ( ) ( , 1977 , , 1989 , Harrison & Dourish , 1996 , Paay & Kjeldskov , 2007 , Harrison & Tatar , 2008 , Mohamad , 2015 ) . dasar , para-pengkaji klasifikasi baha ruang ( ) mampu tukar / lokasi ( ) definisi kae berbeza . Harrison Tatar kenal suatu panggil - / lokasi ( ) pecah dimensi ( - domains ) kenal ruang ( ) , wakil intera ksi sosial manusia , alam libat . Kaji lanjut dil aksana guna kae - kenal / lokasi ( ) cara ( ) ter konte ks sosio-budaya masya rakat ( Mohamad , 2015 ) . kaji jukka wujud nya rsi positif pembolehubah . Kefahaman tak / lokasi ( ) meru pak sesuatu kompleks definisi dimensi ilmu berbeza , namun , peng halang kaji numpuk kesan tapak sejarah UNESCO ter sosio-budaya masya rakat utama nya . Kaedah Kaji 1 : Rangka Metodologi Kaji Metod kaji meru pak kaji kuali obje kt wujud jen pembolehubah . 1 jukka ( Mohamad , 2015 ) kembang kaji ( Harrison & Tatar , 2008 ) nang konsep lokasi / ( ) sosio-budaya guna instrumen Mohamad ( 2015 ) Cronbach percaya ( ) 0 . 06 anggap ( ) kaji sains sosial ( Sidek , 2006 ) Sampel kaji eli dik sampe ( = 100 ) kasi Cohen ( 1992 ) ( < 0 . 05 ) . Metod sampe - died arkan lawat , lancong , Melaka . Dapat kemudian IBM SPSS analisa guna , tak uk skala Pearson cari jen wujud . Analisa Rangka ter 1 meru pak kae guna klasifikasi pem ubah masti analisis potes 1 2 kaji , ikut : 1 : Wujud lokasi  tapak sejarah UNESCO Melaka ) . 2 : Korelasi 2 jukka ( = . 949 , < 0 . 05 ) mana memb ukti baha wujud nya pem ubah lokasi  tapak Melaka ) . Korelasi potes 1 kaji obje kt kaji . dil respons ter lokasi tapak sejarah UNESCO - budaya tempat . Dapat jukka penge kalan tapak sejarah UNESCO masya rakat menge kalk pe lb agaian budaya . Kesan mampu masya rakat sej kembang Transformasi ( TN 50 ) , malah memb ukti baha kesan sosio - budaya wujud pel bagai lokasi tapak sejarah , utama , 2 : Wujud positif lokasi  tapak sejarah UNESCO sosio-budaya masya rakat tempat . 3 : Korelasi 3 jukka ( = . 901 , < 0 . 05 ) mana memb ukti baha wujud nya pem ubah lokasi  tapak Melaka ) . Korelasi wujud dil meru pak positif pembolehubah , jelas lihat nega pem ubah . Korelasi positif . 901 jukka suatu sangat , memb ukti jelas baha sosio-budaya tapak sejarah UNESCO mampu kesan ter masya rakat kem amp sejarah budaya . Dapat Kaji & Bincang Kesan tapak sejarah UNESCO lokasi perla cong ter sosio-budaya masya rakat meru pak suatu perspe kt kaji luas ilmu berbeza . , pem ubah pilih kaji wakil spek sosio-budaya tapak Dapat kaji kaji jukka baha masya rakat tempat , lancong , pelaw emang kem amp budaya tapak sejarah UNESCO . gung lapis masya rakat gira kelas jaga anugerah harga . Dapat kaji jukka baha masya rakat dar sosio-budaya hadap kembang moden revolusi ( 4 . 0 ) . meru pak bijak UNESCO menge kalk kem amp perla cong amping jaga sejahtera tapak sejarah jadi . Simpul , kaji meru pak kaji guna obje kt ter salah tapak UNESCO , beza ter lokasi lain . , harap yel dik ( ) ilmu obje kt kaji , , . Bibliografi Cohen , . ( 1992 ) . . , 112 , 155 - 159 Harrison , Tatar . ( 2008 ) . Places : , Events , - . Virgina : . Chua , . ( 2008 , July 8 . Unesco accepts George Malacca Sites . Retrieved 2017 , Online : http  www . com my news / 2008 / 07 / 08 / unesco - s-george-town - - malacca-as - - heritage-sites / Melaka COM . ( 2008 ) . Melaka . Retrieved July 17 , 2017 , Melaka COM . : http  www . melaka com net malacca main ht Mohamad , . ( 2015 ) . Socio - ( , Universiti MARA ) . Paay , . ( 2007 ) . Interactions : Places . Denmark : . , . ( 1989 ) . Postmodern Geographies : . . , - . ( 1977 ) . : . Minneapolis : Minneapolis . UNESCO . ( 2008 ) . Melaka George , Cities Straits Malacca . Retrieved July 17 , 2017 , UNESCO:http://whc.unesco.org/en/list / 1223 / UNESCO . ( 2015 , December 2 ) . sites . Retrieved July 17 , 2017 , UNESCO : http  whc . unesco . org / / / 1394 / UNESCO . ( 2017 , July 13 ) . UNESCO , , . Retrieved July 17 , 2017 , UNESCO : http://en.unesco.org / / unesco-and - - - - culture-urban - - - UNESCO .  . . Retrieved July 2017 , 17 , UNESCO Centre 1992 - 2017 : http  whc . unesco . org / / /