|
year,no,instruction,input,result,isAnswerable,isMultipleChoice,isSingleChoiceSolution |
|
2020,"1ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข |
|
ถ้ามนุษย์ไม่มีแนวคิดเรื่องตนเองมีความสำคัญเหนือสรรพสิ่งและเป็นศูนย์กลาง |
|
ของโลกมนุษย์ย่อมมีความยับยั้งชั่งใจไม่ใช้ประโยชน์จากธรรมชาติมากเกินไป |
|
มีความเกรงใจหรือเกรงกลัวอำนาจในธรรมชาติบ้าง |
|
ข้อความข้างต้นมีคำบุพบทกี่คำ","1. ๒ คำ |
|
2. ๓ คำ |
|
3. ๔ คำ |
|
4. ๕ ค่ำ |
|
5. ๖ คำ",3. ๔ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"1ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข |
|
ถ้ามนุษย์ไม่มีแนวคิดเรื่องตนเองมีความสำคัญเหนือสรรพสิ่งและเป็นศูนย์กลาง |
|
ของโลกมนุษย์ย่อมมีความยับยั้งชั่งใจไม่ใช้ประโยชน์จากธรรมชาติมากเกินไป |
|
มีความเกรงใจหรือเกรงกลัวอำนาจในธรรมชาติบ้าง |
|
ข้อความข้างต้นมีคำสันธานกี่คำ","1. ๒ คำ |
|
2. ๓ คำ |
|
3. ๔ คำ |
|
4.๕ คำ |
|
5. ๖ คำ",2. ๓ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"2ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข |
|
ในชีวิตของคนหากมีเวลาได้เดินทาง ท่องเที่ยว ชมธรรมชาติ จะทำให้อารมณ์ดีและ |
|
อายุยืน |
|
ข้อความข้างต้นมีคำนามกี่คำ","1. ๔ คำ |
|
2. ๕ ค่ำ |
|
3. ๖ คำ |
|
4. ๔ คำ |
|
5. ๘ คำ",3. ๖ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"2ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข |
|
ในชีวิตของคนหากมีเวลาได้เดินทาง ท่องเที่ยว ชมธรรมชาติ จะทำให้อารมณ์ดีและ |
|
อายุยืน |
|
ข้อความข้างต้นมีคำกริยาหลักกี่คำ","1. ๔ คำ |
|
2. ๕ ค่ำ |
|
3. ๖ คำ |
|
4. ๗ คำ |
|
5. ๘ คำ",4. ๗ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"3ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข |
|
การผลิตทองรูปพรรณแบบโบราณ ช่างจะใช้มือทำในเกือบทุกขั้นตอน |
|
ข้อความข้างต้นมีพยางค์คำเป็นกี่พยางค์","1. ๘ พยางค์ |
|
2. ๙ พยางค์ |
|
3. ๑๐ พยางค์ |
|
4. ๑๑ พยางค์ |
|
5. ๑๒ พยางค์",5. ๑๒ พยางค์,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"3ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก และ ข้อ ข |
|
การผลิตทองรูปพรรณแบบโบราณ ช่างจะใช้มือทำในเกือบทุกขั้นตอน |
|
ข้อความข้างต้นมีพยางค์คำตายกี่พยางค์","1. ๕ พยางค์ |
|
2. ๖ พยางค์ |
|
3. ๗ พยางค์ |
|
4. ๘ พยางค์ |
|
5. ๙ พยางค์",4. ๘ พยางค์,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"4ก","จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสมจากกลุ่ม ก และ จากกลุ่ม ข เติมลงในช่องว่าง (ก) |
|
และ (ข) ตามลำดับ |
|
....…….(ก).....………........พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว...……….(ข)...................แด่สมเด็จพระราชาคณะ |
|
และพระราชาคณะ","1. พิธีบำเพ็ญพระราชกุศล |
|
2. พิธีทรงบำเพ็ญพระกุศล |
|
3. พระราชพิธีบำเพ็ญพระบรมราชกุศล |
|
4. พระราชพิธีทรงบำเพ็ญพระราชกุศล |
|
5. พระราชพิธีทรงบำเพ็ญพระบรมราชกุศล",4. พระราชพิธีทรงบำเพ็ญพระราชกุศล,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"4ข","จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสมจากกลุ่ม ก และ จากกลุ่ม ข เติมลงในช่องว่าง (ก) |
|
และ (ข) ตามลำดับ |
|
....…….(ก).....………........พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว...……….(ข)...................แด่สมเด็จพระราชาคณะ |
|
และพระราชาคณะ","1. ทรงถวายเครื่องไทยธรรม |
|
2. ถวายเครื่องสมณบริโภค |
|
3. พระราชทานเครื่องไทยธรรม |
|
4. ทรงประเคนจตุปัจจัยไทยธรรม |
|
5. ทรงมอบจตุปัจจัยไทยธรรมถวาย",4. ทรงประเคนจตุปัจจัยไทยธรรม,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"5ก","ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และข้อ ข. |
|
๑ ชายหนุ่มสวมชุดภูตผีปิศาจเดินอยู่บนชายหาดในรัฐกินตานาโรเม็กซิโก |
|
๒ เพื่อกระตุ้นให้เกิดความกลัวตายจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด๑๕ |
|
๓ เจ้าหน้าที่ประกาศให้คนในท้องถิ่นรวมทั้งนักท่องเที่ยวกลับบ้าน |
|
๔ เพราะรัฐกินตานาโรปิดชายหาด ๕ ไม่ให้ประชาชนมาพักผ่อนตากอากาศ |
|
เป็นเวลา๓เดือน |
|
ข้อความส่วนใดปรากฏอวัจนภาษา","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",1. ส่วนที่ ๑,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"5ข","ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และข้อ ข. |
|
๑ ชายหนุ่มสวมชุดภูตผีปิศาจเดินอยู่บนชายหาดในรัฐกินตานาโรเม็กซิโก |
|
๒ เพื่อกระตุ้นให้เกิดความกลัวตายจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด๑๕ |
|
๓ เจ้าหน้าที่ประกาศให้คนในท้องถิ่นรวมทั้งนักท่องเที่ยวกลับบ้าน |
|
๔ เพราะรัฐกินตานาโรปิดชายหาด ๕ ไม่ให้ประชาชนมาพักผ่อนตากอากาศ |
|
เป็นเวลา๓เดือน |
|
วัจนภาษาในข้อความข้างต้นไม่แสดงเจตนาตามข้อใด","1. ขู่ |
|
2. สั่ง |
|
3. บอก |
|
4. ห้าม |
|
5. เตือน",1. ขู่,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"6ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
๑. ภายในคลินิกสัตว์ป่ามีสัตว์ป่าหลายชนิดมาพักพิงชั่วคราว |
|
๒. พื้นที่ใช้งานแบ่งตามกลุ่มงานจัดการสุขภาพสัตว์ป่า |
|
๓. อาคารที่ทำการคลินิกเป็นตู้คอนเทนเนอร์เรียงกัน ๔ ตู้ |
|
๔. เมื่อสภาพของสัตว์ดีขึ้นจะส่งต่อไปที่สถานีเพาะเลี้ยงสัตว์ป่า |
|
๕ คลินิกสัตว์ป่าอยู่ในพื้นที่ของกรมอุทยานแห่งชาติสัตว์ป่าและพันธุ์พืช |
|
ข้อใดเรียงลำดับข้อความข้างต้นได้ถูกต้อง","1. ๑-๔-๓-๒-๕ |
|
2. ๓-๑-๕-๒-๔ |
|
3. ๓-๕-๔-๑-๒ |
|
4. ๕-๓-๒-๑-๔ |
|
5. ๕-๒-๔-๓-๑",4. ๕-๓-๒-๑-๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"6ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
๑. ภายในคลินิกสัตว์ป่ามีสัตว์ป่าหลายชนิดมาพักพิงชั่วคราว |
|
๒. พื้นที่ใช้งานแบ่งตามกลุ่มงานจัดการสุขภาพสัตว์ป่า |
|
๓. อาคารที่ทำการคลินิกเป็นตู้คอนเทนเนอร์เรียงกัน ๔ ตู้ |
|
๔. เมื่อสภาพของสัตว์ดีขึ้นจะส่งต่อไปที่สถานีเพาะเลี้ยงสัตว์ป่า |
|
๕ คลินิกสัตว์ป่าอยู่ในพื้นที่ของกรมอุทยานแห่งชาติสัตว์ป่าและพันธุ์พืช |
|
เมื่อเรียงลำดับถูกต้องแล้ว ข้อใดเป็นลำดับที่ ๒","1. ข้อ ๑ |
|
2. ข้อ ๒ |
|
3. ข้อ ๓ |
|
4. ข้อ ๔ |
|
5. ข้อ ๕",3. ข้อ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"7ก","ใช้ข้อมูลบรรณานุกรมต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
(๑) มงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว, พระบาทสมเด็จพระ. ๒๕๑๗. พระนลคำหลวง. กรุงเทพฯ: |
|
สำนักพิมพ์บรรณาคาร. |
|
(๒) พิทยาลงกรณ, กรมหมื่น. ๒๕๐๔. จดหมายจางวางหร่ำ. กรุงเทพฯ: |
|
สำนักพิมพ์คลังวิทยา. |
|
(๓) วิจินตน์ ภาณุพงศ์. ๒๕๓๔. โครงสร้างของภาษาไทย: ระบบไวยากรณ์. |
|
พิมพ์ครั้งที่ ๑๓. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง. |
|
(๔) ไพฑูรย์ เครือแก้ว. ๒๕๐๖. ลักษณะสังคมไทยและการพัฒนาชุมชน. |
|
กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การพิมพ์เกื้อกูล. |
|
(๕) มณีปิ่น พรหมสุทธิรักษ์, ดร.. ๒๕๔๒. มณีปิ่นนิพนธ์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ |
|
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
|
ข้อใดเขียนบรรณานุกรมไม่ถูกต้อง","1. ข้อ (๑) |
|
2. ข้อ (๒) |
|
3. ข้อ (๓) |
|
4. ข้อ (๔) |
|
5. ข้อ (๕)",5. ข้อ (๕),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"7ข","ใช้ข้อมูลบรรณานุกรมต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
(๑) มงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว, พระบาทสมเด็จพระ. ๒๕๑๗. พระนลคำหลวง. กรุงเทพฯ: |
|
สำนักพิมพ์บรรณาคาร. |
|
(๒) พิทยาลงกรณ, กรมหมื่น. ๒๕๐๔. จดหมายจางวางหร่ำ. กรุงเทพฯ: |
|
สำนักพิมพ์คลังวิทยา. |
|
(๓) วิจินตน์ ภาณุพงศ์. ๒๕๓๔. โครงสร้างของภาษาไทย: ระบบไวยากรณ์. |
|
พิมพ์ครั้งที่ ๑๓. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง. |
|
(๔) ไพฑูรย์ เครือแก้ว. ๒๕๐๖. ลักษณะสังคมไทยและการพัฒนาชุมชน. |
|
กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การพิมพ์เกื้อกูล. |
|
(๕) มณีปิ่น พรหมสุทธิรักษ์, ดร.. ๒๕๔๒. มณีปิ่นนิพนธ์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ |
|
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
|
ข้อใดเรียงลำดับข้อมูลทางบรรณานุกรมข้างต้นได้ถูกต้อง","1. ๑-๕-๒-๔-๓ |
|
2. ๒-๔-๑-๕-๓ |
|
3. ๓-๒-๑-๕-๔ |
|
4. ๔-๒-๑-๕-๓ |
|
5. ๕-๒-๑-๔-๓",2. ๒-๔-๑-๕-๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"8ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และข้อ ข. |
|
ประธาน : เรื่องที่ผู้ปกครองท่านนี้ขออาสาจัด“สวนน่านั่ง”ให้โรงเรียน ดังที่ผม |
|
เล่าไป เป็นเรื่องที่น่ายินดี ผมเพียงแต่อยากให้กรรมการทุกท่านมีข้อมูลตรงกัน |
|
เท่านั้นไม่ต้องขอ.........จากที่ประชุม ขอผ่านไปวาระต่อไปเลยครับ |
|
คำใดเหมาะจะเติมลงในช่องว่างข้างต้น","1. มติ |
|
2. ญัตติ |
|
3. ข้อเสนอ |
|
4. ข้อโต้แย้ง |
|
5. ข้อสนับสนุน",1. มติ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"8ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และข้อ ข. |
|
ประธาน : เรื่องที่ผู้ปกครองท่านนี้ขออาสาจัด“สวนน่านั่ง”ให้โรงเรียน ดังที่ผม |
|
เล่าไป เป็นเรื่องที่น่ายินดี ผมเพียงแต่อยากให้กรรมการทุกท่านมีข้อมูลตรงกัน |
|
เท่านั้นไม่ต้องขอ.........จากที่ประชุม ขอผ่านไปวาระต่อไปเลยครับ |
|
ข้อความข้างต้นควรจะอยู่ในระเบียบวาระใดของการประชุม","1. ระเบียบวาระที่ ๑ : เรื่องที่ประธานแจ้งให้ที่ประชุมทราบ |
|
2. ระเบียบวาระที่ ๒ : เรื่องรับรองรายงานการประชุม |
|
3. ระเบียบวาระที่ ๓ : เรื่องสืบเนื่อง |
|
4. ระเบียบวาระที่ ๔ : เรื่อเรื่องเสนอเพื่อพิจารณา |
|
5. ระเบียบวาระที่ ๕ : เรื่องอื่นๆ",1. ระเบียบวาระที่ ๑ : เรื่องที่ประธานแจ้งให้ที่ประชุมทราบ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"9ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
๑. ฉันก็เห็นที่ร้านขายดีทุกวัน อย่างนี้เรียกว่าไม่รวยอีกเหรอ |
|
๒. เธอหาเวลาพักผ่อนบ้างรับรองว่ารวยแน่ๆ |
|
๓. อย่ามัวแต่งกอยู่เลย ฉันว่าปัญหามาจากเธอขาดวินัยทางการเงินนะ |
|
๔. เธอขายของออนไลน์แบบฉันสิ อีกหน่อยเงินทองไหลมาเทมามากกว่าฉันอีก |
|
๕. ฉันว่าเธอหยุดเปรียบเทียบกับคนอื่นได้แล้ว มาช่วยกันแก้ไขข้อบกพร่อง |
|
กันดีกว่า |
|
คำพูดของสว่างตามข้อใดข้างต้นเหมาะสมและสอดคล้องกับคำ พูดของไสว |
|
ในข้อความต่อไปนี้ |
|
ไสว : ฉันชักจะท้อแล้วนะ นั่งขายของหลังขดหลังแข็งอยู่หน้าร้านทุกวัน |
|
ทำไมไม่รวยอย่างเธอสักที |
|
สว่าง : ..................................................... |
|
ไสว : จริงเหรอเราจะลองดู","1. ข้อ ๑ |
|
2. ข้อ ๒ |
|
3. ข้อ ๓ |
|
4. ข้อ ๔ |
|
5. ข้อ ๕",4. ข้อ ๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"9ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
๑. ฉันก็เห็นที่ร้านขายดีทุกวัน อย่างนี้เรียกว่าไม่รวยอีกเหรอ |
|
๒. เธอหาเวลาพักผ่อนบ้างรับรองว่ารวยแน่ๆ |
|
๓. อย่ามัวแต่งกอยู่เลย ฉันว่าปัญหามาจากเธอขาดวินัยทางการเงินนะ |
|
๔. เธอขายของออนไลน์แบบฉันสิ อีกหน่อยเงินทองไหลมาเทมามากกว่าฉันอีก |
|
๕. ฉันว่าเธอหยุดเปรียบเทียบกับคนอื่นได้แล้ว มาช่วยกันแก้ไขข้อบกพร่อง |
|
กันดีกว่า |
|
คำพูดของสว่างข้างต้น ข้อใดที่อาจทำลายมิตรภาพได้","1. ข้อ ๑ |
|
2. ข้อ ๒ |
|
3. ข้อ ๓ |
|
4. ข้อ ๔ |
|
5. ข้อ ๕",3. ข้อ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"10ก","คำใดจากกลุ่ม ก. และ กลุ่ม ข. เหมาะจะเติมลงในช่องว่าง (ก) และ (ข) |
|
ตามลำดับของคำประพันธ์ต่อไปนี้ |
|
อ้อยตาลหวานสุดล้ำ ยิ่งหวาน |
|
รสชื่นใดบ่ปาน เล่ห์......(ก)..... |
|
แรกเริ่มสดับ.....(ข)..... พาชื่น ใจนา |
|
จนประจักษ์หมดสิ้น รสนั้นพาลขม","1. ลึก |
|
2. ลิ้น |
|
3. ลวง |
|
4. หลอก |
|
5. เหลี่ยม",2. ลิ้น,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"10ข","คำใดจากกลุ่ม ก. และ กลุ่ม ข. เหมาะจะเติมลงในช่องว่าง (ก) และ (ข) |
|
ตามลำดับของคำประพันธ์ต่อไปนี้ |
|
อ้อยตาลหวานสุดล้ำ ยิ่งหวาน |
|
รสชื่นใดบ่ปาน เล่ห์......(ก)..... |
|
แรกเริ่มสดับ.....(ข)..... พาชื่น ใจนา |
|
จนประจักษ์หมดสิ้น รสนั้นพาลขม","1. วาจา |
|
2. มธุรส |
|
3. คำขาน |
|
4. ถ้อยคำ |
|
5. ความไข",3. คำขาน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"11","ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงเกี่ยวกับมวยไทยในข้อความต่อไปนี้ |
|
มวยไทยเป็นศิลปะการต่อสู้ประจำชาติไทย สมัยก่อนเป็นการฝึกเตะถีบใน |
|
หมู่ทหารคู่กับการฝึกเพลงดาบเพื่อใช้ในสงคราม ต่อมามีผู้คิดท่าแม่ไม้มวยไทย |
|
ซึ่งเป็นการต่อสู้ด้วยมือมารวมกับการเตะถีบจนเกิดเป็นศิลปะเฉพาะสำหรับการ |
|
ป้องกันตัว นอกจากนั้นยังใช้แสดงในงานเทศกาลต่าง ๆ อวัยวะที่ใช้ในการต่อสู้ |
|
คือ หมัด เท้า เข่า ศอก ทำอาการชก เตะ ถีบ ถอง เป็นต้น แม่ไม้มวยไทยบางท่าที่มี |
|
อันตรายสูงถูกห้ามใช้เด็ดขาด อาทิ ท่าหลักเพชร เป็นท่าจับขาแล้วหักด้วยการนั่งทับ","1. ที่มา |
|
2. กติกา |
|
3. วิธีสืบทอด |
|
4. โอกาสที่ใช้ |
|
5. ความหมาย",3. วิธีสืบทอด,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"12","ข้อใดไม่สอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้ |
|
การจัดฮวงจุ้ยบนโต๊ะทำงาน ถ้าคุณมีฝาผนังหรือฉากกั้นอยู่ตรงหน้าคุณขณะที่ |
|
นั่งอยู่ที่โต๊ะ นี่เป็นตำแหน่งไม่ดีนัก ขอให้หมุนโต๊ะไปอีกด้านเพื่อให้ผนังหรือฉากอยู่ |
|
ด้านหลังคุณ คุณควรเห็นประตูหรือทางเข้าจากตำแหน่งที่คุณนั่งอยู่ แต่ถ้าคุณไม่อาจ |
|
เปลี่ยนทิศทางของโต๊ะได้ วิธีแก้ไขก็คือการใช้กระจกวางข้างหน้าบนโต๊ะ เพื่อที่จะได้ |
|
เห็นภาพสะท้อนของประตู คุณจะได้มีประตูอยู่ตรงหน้าคุณ","1. ถ้ามองจากโต๊ะทำงาน ควรเห็นทางเข้าหรือประตู |
|
2. เวลานั่งทำงานที่โต๊ะ ควรให้ผนังหรือฉากอยู่ด้านหลัง |
|
3. ตำแหน่งที่ตั้งโต๊ะทำงานมีความสำคัญต่อการปฏิบัติงาน |
|
4. เมื่อหันโต๊ะไปด้านทางเข้าแล้ว ควรหากระจกมาวางบนโต๊ะ |
|
5. การนั่งหันหน้าเข้าผนังหรือฉากกั้น ถือเป็นจุดอับที่ควรแก้ไข",4. เมื่อหันโต๊ะไปด้านทางเข้าแล้ว ควรหากระจกมาวางบนโต๊ะ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"13","ข้อใดไม่สอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้ |
|
มีประกาศของทางการเตือนและแนะนำผู้จุดประทัดและพลุในเทศกาล |
|
เพื่อให้เกิดความปลอดภัยแก่ประชาชน ดังนี้ไม่เล่นผาดโผน ควรจุดห่างจาก |
|
อาคารบ้านเรือน ควรจุดห่างจากตัวเองราว ๑ ช่วงแขน ประทัดที่จุดแล้วไม่ติด |
|
อย่าพยายามจุดซ้ำอีก ควรเตรียมภาชนะบรรจุน้ำไว้ในที่ใกล้เคียง ไม่ควรเก็บ |
|
ประทัดไว้ในกระเป๋ากางเกงโดยเฉพาะในวันอากาศร้อน","1. ประทัดที่จุดแล้วด้านนับได้ว่าปลอดภัย |
|
2. คนเล่นประทัดควรยืนห่างกันประมาณ๑เมตร |
|
3. ทางการยอมให้ประชาชนจุดประทัดหรือพลุในที่โล่ง |
|
4. ความร้อนจากการเสียดสีของประทัดอาจทำให้ระเบิดได้เอง |
|
5. ทางการเป็นห่วงถึงอันตรายที่จะเกิดแก่ประชาชน |
|
จากการจุดพลุ",1. ประทัดที่จุดแล้วด้านนับได้ว่าปลอดภัย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"14","จากข้อความต่อไปนี้ สวทช. ตั้งใจจะแก้ปัญหาเรื่องใด |
|
เกษตรกรหลายคนทนกับการลงทุนลงแรงอย่างได้ผลจากสภาพดินเค็มไม่ได้ |
|
จึงพากันทิ้งที่ทำ กินเข้าไปหางานในกรุงเทพฯสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์ |
|
และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) เข้ามาช่วยเหลือเกษตรกรอย่างจริงจังหลายวิธี |
|
จนบรรลุผลสำเร็จ เช่น ใส่อินทรียวัตถุ ประเภทผักตบชวา มูลสัตว์ ฯลฯ บางแห่งก็ใส่ |
|
ปูนขาว มิฉะนั้นก็ปลูกยูคาลิปตัสบนคันนาให้รากดูดน้ำเค็ม ทั้งหมดนี้ได้ถ่ายทอดให้ |
|
ปราชญ์ชาวบ้านนำไปขยายผลในชุมชนต่อไป","1. การพัฒนาศักยภาพของเกษตรกร |
|
2. การเผยแพร่องค์ความรู้แก่ชาวบ้าน |
|
3. สภาพดินที่ไม่เอื้อต่อการเกษตรกรรม |
|
4. การย้ายถิ่นที่อยู่ของเกษตรกรสู่เมืองใหญ่ |
|
5. วิธีการทำเกษตรกรรมให้เป็นแบบอินทรีย์",3. สภาพดินที่ไม่เอื้อต่อการเกษตรกรรม,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"15","ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่วิชาภูมิสถาปัตยกรรมให้ความสำคัญ |
|
ภูมิสถาปัตยกรรมเป็นวิชาชีพที่เน้นการวิเคราะห์และประเมินลักษณะของ |
|
ผืนดิน แล้วจึงลงมือวางผังและออกแบบถิ่นที่อยู่ รวมทั้งที่ทำมาหากินให้กลมกลืนกับ |
|
ธรรมชาติและระบบนิเวศ นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญด้านสุนทรียภาพคือความ |
|
งาม ทั้งที่เป็นธรรมชาติและในสิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น","1. การจัดแต่งภูมิทัศน์โดยรอบให้สวยงาม |
|
2. การวิเคราะห์ลักษณะของพื้นที่เพื่อใช้ประโยชน์๒ |
|
3. การออกแบบที่อยู่อาศัยให้สอดคล้องกับระบบนิเวศ |
|
4. การตกแต่งภายในของสถานประกอบการให้มีสุนทรียภาพ |
|
5. การจัดการสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น",4. การตกแต่งภายในของสถานประกอบการให้มีสุนทรียภาพ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"16","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการแสดงความคิดเห็น |
|
๑) งาน“แบงค็อก รอยัล ออร์คิด : เดอะ ไพรด์ ออฟ สยาม” จัดขึ้นระหว่าง |
|
วันที่ ๖–๑๒ ส.ค. ๒๕๖๓ / ๒) ร่วมชมกล้วยไม้ที่งดงามเป็นเลิศระดับประเทศ / |
|
๓) ภายใต้แนวคิด“เทิดไท้ถวายใจสดุดี เฉลิมพระเกียรติ ๘๔ พรรษา”/ |
|
๔) ตระการตากับความอลังการของประติมากรรมกล้วยไม้กว่า ๘๘๐,๐๐๐ ดอก / |
|
๕) พร้อมเปิดพื้นที่จำหน่ายกล้วยไม้เพื่อสนับสนุนเกษตรกรทั่วประเทศ","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๕ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๔ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๒ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๓",2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"17","ส่วนใดเป็นใจความสำคัญของข้อความต่อไปนี้ |
|
๑) ในอดีตพื้นที่ป่าชายหาดได้รับผลกระทบจากการท่องเที่ยวของมนุษย์ และ |
|
การจัดกิจกรรมต่าง ๆ เป็นอย่างมาก/ ๒) ส่งผลให้เฟิร์นหลายชนิดหายไปจากพื้นที่/ |
|
๓) ดังจะเห็นได้จากหาดทรายซึ่งไม่ถูกรบกวนจากการกระทำ ของมนุษย์/ ๔) ยังคง |
|
มีเฟิร์นขึ้นกระจัดกระจายอยู่ทั่วไป/ ๕) โดยมักขึ้นอยู่ใต้ร่มเงาของไม้พุ่มและไม้ต้น","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๕ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่๑",1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"18","ข้อใดเป็นประเด็นสำคัญของข้อความต่อไปนี้ |
|
เกษตรกรในภาคตะวันออกเฉียงเหนือหันมาปลูกถั่วลิสงทดแทนการปลูกข้าว |
|
นาปรังตามคำแนะนำ ของกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ถั่วลิสงเป็นพืชที่น่าสนใจ |
|
เพราะให้ผลผลิตเร็วใช้น้ำ น้อยในการเพาะปลูกและยังไถกลบเป็นปุ๋ยบำรุงดิน |
|
ถั่วลิสงเป็นแหล่งอาหารโปรตีนที่สำคัญและเป็นที่ต้องการของตลาดอย่างกว้างขวาง","1. ช่วงเวลาที่ควรปลูกถั่วลิสง |
|
2. วิธีประหยัดน้ำในการเกษตร |
|
3. ข้อดีของการเลือกปลูกถั่วลิสง |
|
4. นโยบายของภาครัฐด้านการเกษตร |
|
5. วัตถุประสงค์ของการปลูกพืชทดแทน",3. ข้อดีของการเลือกปลูกถั่วลิสง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"19","ข้อใดเป็นสาระสำคัญของข้อความต่อไปนี้ |
|
การที่เด็กไม่กินผักส่วนหนึ่งอาจเป็นเพราะเด็กอ่อนคุ้นเคยกับอาหารที่ |
|
บดละเอียด เมื่อกินผักที่ต้องเคี้ยวยากเด็กจะไม่ชอบ ผักบางชนิดที่มีกลิ่นฉุนหรือมี |
|
รสขมเด็กก็มักปฏิเสธในครอบครัวที่พ่อแม่หรือพี่ไม่กินผัก เด็กก็มักทำตาม พ่อแม่ |
|
หลายคนจึงหาวิธีแก้ไขปัญหาดังกล่าว","1. วิธีการเลี้ยงดูมีผลต่อนิสัยของเด็ก |
|
2. รสชาติและกลิ่นของผักทำให้เด็กบางคนไม่ยอมกินผัก |
|
3. ปัญหาเด็กไม่กินผักเป็นสิ่งที่ครอบครัวสามารถแก้ไขได้ |
|
4. สาเหตุที่เด็กไม่กินผักเกิดจากความเคยชินและการเลียนแบบ |
|
5. พ่อแม่ควรเป็นแบบอย่างของเด็กในการสร้างนิสัยการกินอาหาร",4. สาเหตุที่เด็กไม่กินผักเกิดจากความเคยชินและการเลียนแบบ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"20","ข้อใดสรุปความได้ถูกต้อง |
|
โดยปกติวัฒนธรรมการทักทายของคนในประเทศแถบตะวันตกมักมีการสัมผัส |
|
การกอด การจับมือ แต่จากเหตุการณ์การระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-๑๙ ทำให้มีการ |
|
เปลี่ยนแปลงหลายด้าน เช่น วิธีการทักทาย การสัมผัสกันน้อยลง การเว้นระยะห่าง |
|
ทางสังคมและการทักทายผ่านทางออนไลน์ นอกจากนี้ยังมีความเปลี่ยนแปลง |
|
ด้านการรับประทานอาหารสำหรับสังคมคนเอเชีย ซึ่งเดิมมักจะรับประทาน |
|
พร้อมหน้าพร้อมตากันทุกมื้อ แต่ปัจจุบันต้องรับประทานแบบจานใครจานมัน |
|
แยกอาหารและอุปกรณ์เป็นสัดส่วน","1. วัฒนธรรมของแต่ละชนชาติเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพเหตุการณ์ ในสังคม |
|
2. สถานการณ์โรคระบาดทำให้แต่ละสังคมยอมรับการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม |
|
3. วิธีการทักทายในประเทศตะวันตกเปลี่ยนแปลงไปหลังจากการระบาดของ |
|
โรคโควิด-๑๙ |
|
4. การระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-๑๙ มีผลต่อวิถีชีวิตของสังคมคนเอเชียมากกว่า |
|
คนตะวันตก |
|
5. การระบาดของโรคโควิด-๑๙ทำให้วัฒนธรรมบางประการของคนตะวันตก |
|
และคนเอเชียเปลี่ยนแปลงไป","5. การระบาดของโรคโควิด-๑๙ทำให้วัฒนธรรมบางประการของคนตะวันตก |
|
และคนเอเชียเปลี่ยนแปลงไป",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"21","ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของข้อความต่อไปนี้ |
|
ศัตรูจำพวกแมลงที่ร้ายแรงและเป็นศัตรูประจำ ของบัวกลุ่มอุบลชาติ หรือบัวสาย |
|
ที่ใบลอยอยู่เหนือน้ำ คือ หนอนพับใบจากผีเสื้อกลางคืนที่มาวางไข่ที่ใบ เมื่อเกิดเป็น |
|
ตัวหนอนก็จะและเล็มกินใบเป็นวงจนเกือบจะครบวง หลังจากนั้นหนอนจะเหลือ |
|
ส่วนใบที่ยังไม่ได้กัดกิน พลิกกลับเป็นบานพับมาห่มปิดทับตัวมันเพื่อบังหลบศัตรู |
|
จากหนอนเป็นดักแด้ ฟักตัวเป็นผีเสื้อกลางคืน แล้วกลับมากินใบบัวต่อไป","1. เตือนให้ระวังแมลงศัตรูพืชประเภทบัวสาย |
|
2. บอกวิธีป้องกันตัวของหนอนพับใบศัตรูของบัวสาย |
|
3. แนะนำเรื่องการปลูกบัวและการป้องกันแมลงมากัดกิน |
|
4. อธิบายวงจรชีวิตของหนอนพับใบซึ่งเป็นศัตรูของบัวสาย |
|
5. ให้ข้อมูลเกี่ยวกับระบบนิเวศของอุบลชาติและแมลงแวดล้อม",4. อธิบายวงจรชีวิตของหนอนพับใบซึ่งเป็นศัตรูของบัวสาย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"22","ข้อใดเป็นจุดประสงค์ ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ nementeriat |
|
“ศาลเจ้าจีนในกรุงเทพฯ”เป็นหนังสือที่ฉายภาพสะท้อนจีนโพ้นทะเลผ่าน |
|
สถาปัตยกรรมศาลเจ้าสมัยรัชกาลที่ ๑-๕ ผู้เขียนกล่าวถึงชาวจีนโพ้นทะเลซึ่งอพยพ |
|
จากบ้านเกิดเพื่อไปตั้งถิ่นฐานในดินแดนอื่นเกือบทุกมุมโลก สาเหตุการอพยพมี |
|
หลายประการเช่นภาวะความแห้งแล้งและสงคราม แม้ชาวจีนโพ้นทะเลรวมถึง |
|
ลูกหลานได้ไปอยู่ในดินแดนใหม่แต่ก็มิได้ลืมรากเหง้าทางวัฒนธรรมของตนเอง |
|
โดยสะท้อนผ่านภาษาพูด อาหาร และประเพณี โดยเฉพาะอย่างยิ่งศาลเจ้า |
|
สร้างขึ้น","1. อธิบายความหมายคำ ว่าชาวจีนโพ้นทะเล |
|
2. แนะนำ หนังสือเรื่องศาลเจ้าจีนในกรุงเทพฯ |
|
3. ให้ข้อมูลเรื่องสถาปัตยกรรมศาลเจ้าจีนในอดีต |
|
4. แสดงความชื่นชมชาวจีนที่อนุรักษ์วัฒนธรรมข |
|
5. บอกเล่าวิถีชีวิตของชาวจีนที่อพยพไปอยู่ในดินแดนอื่น",2. แนะนำ หนังสือเรื่องศาลเจ้าจีนในกรุงเทพฯ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"23","ข้อใดเป็นเจตนาของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ |
|
โลกหมุนเร็วขึ้นทุกวัน ชีวิตก็เปลี่ยนแปลงทุกวัน ถ้ามัวแต่ดีใจแล้วหลงระเริงอยู่ |
|
กับความสำเร็จที่ได้มาก็เท่ากับเริ่มเดินถอยหลัง เพราะในโลกแห่งการแข่งขัน |
|
ความสำเร็จคือเมื่อวาน ตื่นขึ้นมาก็กลายเป็นอดีตไปแล้ว","1. เตือน |
|
2. อธิบาย |
|
3. วิจารณ์ |
|
4. เสนอแนะ |
|
5. เปรียบเทียบ",1. เตือน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"24","ข้อใดไม่อาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้ |
|
แชมพูบางยี่ห้อมีสารเคมีที่มีฤทธิ์ชะล้างรุนแรงและมีความเป็นด่างสูง เช่น |
|
โซเดียม ลอริล ซัลเฟต (Sodium Lauryl Sulfate; SLS) ซึ่งให้ฟองมาก สารเหล่านี้ |
|
จะตกค้างทำลายรากผม เซลล์สร้างเม็ดสี และเซลล์ผิวหนัง ทำให้ผมหงอกและเกิด |
|
รังแค นอกจากนี้ยังมีสารกลุ่มซิลิโคน เช่น ไซเมทธิโคน (Simethicone) ไดเอทธิโคน |
|
(Diethicone) เป็นสารเคลือบเส้นผมทำให้ผมนิ่ม ลื่น เป็นมันวาว หวีง่าย เมื่อใช้ |
|
ต่อเนื่องจะสะสมอุดตันรูเส้นผม เซลล์ผมทำงานผิดปกติและทำให้ผมร่วง","1. ปัจจัยหนึ่งที่ทำให้เกิดปัญหาเส้นผมคือแชมพู |
|
2. เมื่อเลิกใช้แชมพูที่มีสารเคมีจะทำให้ผมหยุดหงอก |
|
3. ส่วนประกอบของแชมพูอาจมีทั้งให้คุณและให้โทษ |
|
4. สารเคมีที่มีความเป็นด่างสูงเป็นอันตรายต่อเส้นผม |
|
5. ผู้บริโภคบางกลุ่มนิยมใช้แชมพูที่มีฟองมากและทำให้ผมนุ่มลื่น",2. เมื่อเลิกใช้แชมพูที่มีสารเคมีจะทำให้ผมหยุดหงอก,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"25","ข้อใดไม่อาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้ |
|
เครื่องเทศมีปรากฏในหลายวัฒนธรรมมาตั้งแต่โบราณ เครื่องเทศของไทยแต่เดิม |
|
มาจากพืชผักที่มีอยู่เฉพาะในท้องถิ่นของเรา เมื่อได้ติดต่อกับต่างชาติทำให้เรารับ |
|
เอาเครื่องเทศจากชาติอื่นมาใช้ด้วยในชาติตะวันตกถือว่าเครื่องเทศเป็น |
|
ส่วนประกอบสำคัญของอาหาร จึงมีการเดินทางเสาะหาเครื่องเทศจากทั่วโลก ทำให้ |
|
เกิดการค้าเครื่องเทศอย่างเป็นล่ำเป็นสัน และเป็นสาเหตุหนึ่งของการเดินทางสำรวจ |
|
โลกของชาติตะวันตก","1.วัฒนธรรมทางอาหารของทุกชาติต้องมีเครื่องเทศเป็นส่วนประกอบ |
|
2. ประเทศทางตะวันตกมีบทบาทในกิจการค้าขายเครื่องเทศอย่างจริงจัง |
|
3. เครื่องเทศที่ใช้ในครัวเรือนของไทยเป็นภูมิปัญญาที่สืบทอดกันมาแต่ดั้งเดิม |
|
4. เครื่องเทศเป็นปัจจัยผลักดันให้ชาติตะวันตกเดินทางไปในดินแดนต่างๆทั่วโลก |
|
5. ทุกวันนี้คนไทยใช้เครื่องเทศทั้งของไทยและนานาชาติปรุงอาหารมากกว่า |
|
สมัยก่อน",1.วัฒนธรรมทางอาหารของทุกชาติต้องมีเครื่องเทศเป็นส่วนประกอบ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"26","ข้อใดไม่อาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้ |
|
ดอกไม้ นอกจากจะให้ความสวยงามแล้ว บางชนิดยังกินได้ ที่คนไทยรู้จักดี เช่น |
|
โสน ขจร อัญชัน ปัจจุบันร้านอาหารมักจะนำดอกไม้มาแต่งบนจานอาหาร รวมถึง |
|
เป็นเครื่องเคียงในอาหารมากขึ้น จนมีฟาร์มแบบใหม่ที่ปลูกดอกไม้เพื่อขาย |
|
ร้านอาหารโดยตรง อีกทั้งนำดอกไม้มาช่วยสร้างมูลค่าเพิ่มในกระเช้าผักผลไม้ |
|
สำหรับให้เป็นของขวัญหรือกระเช้าเยี่ยมไข้ ฟาร์มเหล่านี้ยังนำดอกไม้กินได้ |
|
ชนิดอื่น ๆ จากต่างประเทศมาให้คนไทยได้รู้จัก แม้ว่าจะยังอยู่ในช่วงทดลองก็ตาม","1. การนำ ดอกไม้กินได้จากต่างประเทศมาขยายพันธุ์ในประเทศไทยยังอยู่ในระยะ |
|
เริ่มต้น |
|
2. การเพาะเลี้ยงดอกไม้กินได้กำลังเข้ามาแทนที่การปลูกผักผลไม้ตามวิถีดั้งเดิม |
|
ของชาวสวน |
|
3. ฟาร์มแบบใหม่ช่วยเพิ่มความรู้เกี่ยวกับดอกไม้กินได้ของคนไทยให้กว้างขวาง |
|
ขึ้นกว่าแต่ก่อน |
|
4. ฟาร์มดอกไม้กินได้มีกลยุทธ์ทางการตลาดที่หลากหลายนอกเหนือจากการ |
|
ขายส่งให้ร้านอาหาร |
|
5. การนำ ดอกไม้มาประกอบอาหารในสมัยก่อนมีจุดหมายเพื่อการบริโภคมากกว่า |
|
การประดับตกแต่ง","2. การเพาะเลี้ยงดอกไม้กินได้กำลังเข้ามาแทนที่การปลูกผักผลไม้ตามวิถีดั้งเดิม |
|
ของชาวสวน",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"27","คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อความต่อไปนี้มีความหมายเกี่ยวกับบุญว่าอย่างไร |
|
ในยุคที่บ้านเมืองประสบปัญหาทางเศรษฐกิจ การประกอบอาชีพและการหา |
|
รายได้ก็ฝืดเคืองไม่เหมือนแต่ก่อน ซ้ำบางคนยังตกงานอีกด้วย คนจำนวนมากอยู่ใน |
|
ภาวะขาดแคลน ส่วนคนที่ช่วยตัวเองรอดและผู้มีอันจะกินที่มีจิตเมตตาก็นำอาหาร |
|
และสิ่งของเครื่องใช้มาแบ่งปันผ่านสถานีตำรวจในท้องที่ สถานีตำรวจจึงทำหน้าที่ |
|
เป็นสะพานบุญระหว่างผู้ให้และผู้ต้องการความช่วยเหลือในสังคมอย่างน่าชื่นชม","1. ผู้สร้าง |
|
2. ตัวกลาง |
|
3. ผู้บริจาค |
|
4. การถ่ายทอด |
|
5. ความเกี่ยวพัน",2. ตัวกลาง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"28","ข้อใดมีความหมายสอดคล้องกับคำที่ขีดเส้นใต้ในข้อความต่อไปนี้ |
|
นักเขียนจะมีดวงตาพิเศษสำหรับมองความเป็นไปของสังคม ผู้อ่านหลายคน |
|
อาจเคยมีประสบการณ์เวลาอ่านงานเขียนดี ๆ แล้วฉุกคิดเกี่ยวกับปัญหาสังคมที่ไม่ |
|
เคยนึกถึงมาก่อน เพราะในชีวิตประจำ วันเรามักไม่มีเวลาพินิจพิจารณาความสับสน |
|
วุ่นวายของโลกรอบตัวอย่างจริงจัง ด้วยเหตุนี้นักวิจารณ์จึงเรียกวรรณกรรมว่าเป็น |
|
ปรอทวัดไข้ของสังคม","1.สิ่งที่ช่วยบรรเทาทุกข์ |
|
2. สิ่งที่ถ่ายทอดอุดมคติ |
|
3. สิ่งที่สะท้อนบรรยากาศ |
|
4. สิ่งที่นำ เสนอข้อเท็จจริง |
|
5. สิ่งที่แสดงความผันแปรจากปกติ",5. สิ่งที่แสดงความผันแปรจากปกติ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"29","ตามข้อความต่อไปนี้“กุลนารี” มีลักษณะนิสัยหลายประการยกเว้นข้อใด |
|
พ่อของกุลนารีบอกกับเธอว่าเงินเดือนที่ได้รับจากการเป็นครูให้เธอเก็บไว้ใช้เอง |
|
ทั้งหมด ถ้าขาดเหลือก็ให้ส่งข่าวไปบอก ท่านจะส่งมาให้ กุลนารีอยากจะบอกว่าสิ่งที่ |
|
เธออยากได้คือความสุขทางใจมากกว่าเงินทอง แต่ถ้าหากเธอพูดออกมาพ่อของเธอก็ |
|
อาจจะกังวล ขณะนี้เธอไม่ใช่เด็กอีก แล้วเธอจะต้องดูแลตัวเองให้ได้","1. มักน้อย |
|
2. ใจกว้าง |
|
3. เชื่อมั่นในตนเอง |
|
4. มีความคิดเป็นผู้ใหญ่ |
|
5. ใส่ใจความรู้สึกของผู้อื่น",2. ใจกว้าง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"30","ข้อใดเป็นแนวคิดของข้อความต่อไปนี้ |
|
ชาวบ้านบางเข้มประกอบอาชีพทำ นาเป็นหลักมาแต่ไหนแต่ไร แม้ว่าจะมี |
|
เทคโนโลยีใหม่ ๆ เข้ามาเสริม แต่ชาวบ้านที่นี่ก็ยังใช้ควายไถนากันอยู่ และคิดว่าจะทำ |
|
เช่นนี้ไปชั่วลูกชั่วหลาน ควายจึงเป็นแรงงานที่ไม่ต้องลงทุนสูง ไม่ต้องจ่ายค่าน้ำมัน |
|
ทุกปียังต้องพาควายไปร่วมแข่งคราดและวิ่งแข่งควาย ซึ่งนับเป็นการสืบทอด |
|
ประเพณี อีกทั้งดึงดูดนักท่องเที่ยวได้อีกด้วย","1. ชาวบ้านมักเชื่อมโยงประเพณีเข้ากับอาชีพของตน |
|
2. ควายเป็นสัตว์ที่มีคุณค่ายิ่งต่ออาชีพทำนาเป็นเวลานานแล้ว |
|
3.คนที่คิดเลี้ยงควายไว้ในครอบครัวควรใช้ให้เป็นประโยชน์สูงสุด |
|
4. คนบางกลุ่มเห็นความสำคัญ องการใช้ควายทำนายิ่งกว่าใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ |
|
5. การใช้ควายทำ นาประหยัดค่าใช้จ่ายสร้างความเพลิดเพลินและสร้างรายได้แก่ |
|
ชาวบ้าน",4. คนบางกลุ่มเห็นความสำคัญ องการใช้ควายทำนายิ่งกว่าใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"31",ข้อใดไม่มีการโน้มน้าวใจ,"1. กะหรี่ปั๊บอบไร้น้ำมัน แป้งบาง ไส้หนาและหอมกลิ่นสมุนไพร ลดแคลอรีได้มาก |
|
2. ขอเชิญชม“นิทรรศการภาพถ่าย๑๕๐ปีกรุงเทพฯ” ที่ห้างสรรพสินค้าย่าน |
|
ปทุมวัน |
|
3. หน้ากากอนามัยมีแผ่นกรองเชื้อโรค ผลิตจากโรงงานที่ได้มาตรฐาน |
|
ราคาย่อมเยา หาซื้อได้ทั่วไป |
|
4. ถุงมือยางทำจากวัสดุธรรมชาติ มีความบาง เหนียว ยืดหยุ่นสูง ใส่ทำงานสะดวก |
|
ไม่เกิดอาการแพ้ |
|
5. หลังคาเมทัลชีตใช้งานยาวนานกว่า ๒๕ ปี ทนทุกสภาพอากาศ เป็นมิตร |
|
กับสิ่งแวดล้อม ทำให้บ้านของคุณน่าอยู่ |
|
","2. ขอเชิญชม“นิทรรศการภาพถ่าย๑๕๐ปีกรุงเทพฯ” ที่ห้างสรรพสินค้าย่าน |
|
ปทุมวัน",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"32","ข้อใดเป็นโครงสร้างของการใช้เหตุผลในข้อความต่อไปนี้ |
|
พืชสมุนไพรเป็นพืชทางเลือกที่นำ มาใช้ปลูกแซมในแถวไม้ผลและไม้ยืนต้น |
|
นอกจากสมุนไพรจะช่วยเพิ่มรายได้ให้แก่ครอบครัว หลายชนิดยังมีกลิ่น ช่วยไล่ |
|
แมลงศัตรูพืช ไม่ให้เข้ามารบกวนในแปลงด้วย","1. สนับสนุน สนับสนุน สรุป |
|
2. สนับสนุน สรุป สรุป |
|
3. สนับสนุน สรุป สนับสนุน |
|
4. สรุป สรุป สนับสนุน |
|
5. สนับสนุน สรุป สนับสนุน",3. สนับสนุน สรุป สนับสนุน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"33",ข้อใดไม่มีการใช้เหตุผล,"1. ภายในอาณาจักรอันยิ่งใหญ่ของจอมปลวก ปลวกแต่ละชนิดมีหน้าที่ต่าง ๆ กันไป |
|
2. ปลวกจะปล่อยความร้อนออกจากตัวตลอดเวลา มันต้องรักษาอุณหภูมิรังไว้ที่ ๓๐°C |
|
3. ปลวกต้องมีวิธีกำจัดความร้อนภายในรังปลวกทั้งหมดอาจถูกอบแห้งตายคารัง |
|
4. ปลวกทหารทำหน้าที่ปกป้องอาณาจักรปลวกพวกมันต้องมีเปลือกนอก |
|
แข็งแรงและมีกรามใหญ่พิเศษ |
|
5. เนินดินที่สร้างจากดินโคลนและน้ำลายของปลวกระบายอากาศได้ดี ช่วยรักษา |
|
อุณหภูมิและปริมาณความชื้นในรังไว้",1. ภายในอาณาจักรอันยิ่งใหญ่ของจอมปลวก ปลวกแต่ละชนิดมีหน้าที่ต่าง ๆ กันไป,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"34","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นการแสดงทรรศนะ |
|
(๑) การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรน่าสายพันธุ์ใหม่ (โควิด -๑๙) ได้รับการ |
|
ประกาศให้เป็นภาวะฉุกเฉินด้านสาธารณสุขระหว่างประเทศ / ๒) เนื่องจากไวรัส |
|
ชนิดนี้ได้แพร่ไปยังประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกอย่างรวดเร็ว / ๓) โดยถ่ายทอดผ่านการ |
|
สัมผัสกับฝอยละอองจากลมหายใจของผู้ติดเชื้อ / ๔) และสัมผัสพื้นผิวที่มีเชื้อไวรัส |
|
ปนเปื้อนอยู่ เชื้อจึงเข้าสู่ร่างกายได้ /๕) ขณะที่โรคโควิด-๑๙ กำลังแพร่ระบาดอย่าง |
|
ต่อเนื่องเช่นนี้ สถานศึกษาจะต้องดำเนินการอย่างเข้มงวดเพื่อป้องกันการแพร่เชื้อ","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่๒ |
|
3. ส่วนที่๓ |
|
4. ส่วนที่๔ |
|
5. ส่วนที่๕",5. ส่วนที่๕,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"35","ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้ |
|
แผนฟื้นฟูของของ ขสมก. ที่จะปรับเปลี่ยนรถเมล์ธรรมดาให้เป็นรถปรับอากาศ |
|
ทั้งหมด จะทำให้ประชาชนได้ใช้รถใหม่ที่สะอาด สะดวกสบาย ปลอดภัย ค่าบริการ |
|
เหมาจ่ายทั้งวัน ๓๐ บาท เที่ยวเดียวคิดราคา ๑๕ บาท นอกจากนี้จะทำให้การจราจรดีขึ้น |
|
เพราะลดจำนวนรถลง แผนฟื้นฟูนี้แม้จะเป็นประโยชน์กับประชาชน แต่ปัจจุบัน |
|
รถเมล์ธรรมดาก็ยังเป็นที่ต้องการของอีกหลาย ๆ คน เนื่องจากมีสภาพรถเปิดโล่ง |
|
ช่วยลดความเสี่ยงโรคติดต่อทางเดินหายใจ หากเกิดอุบัติเหตุหรือเพลิงไหม้ก็จะ |
|
ปลอดภัยกว่า และยังเป็นที่พึ่งของพ่อค้าแม่ค้าที่มีทุนน้อย รวมทั้งผู้ที่หาเช้ากินค่ำ |
|
อีกด้วย","1. ประชาชนทั่วไปที่ใช้บริการรถเมล์นิยมรถปรับอากาศมากกว่ารถเมล์ธรรมดา |
|
จริงหรือ |
|
2. ค่าโดยสารรถเมล์ปรับอากาศจะส่งผลกระทบต่อค่าครองชีพของผู้ที่มีรายได้ |
|
น้อยจริงหรือไม่ |
|
3. รถเมล์ธรรมดาเสี่ยงต่อการติดเชื้อโรคติดต่อทางเดินหายใจน้อยกว่า |
|
รถปรับอากาศหรือไม่ |
|
4. แผนฟื้นฟูของขสมก ที่จะเปลี่ยนรถเมล์ธรรมดาเป็นรถปรับอากาศทั้งหมด |
|
เหมาะสมหรือไม่ |
|
5. แผนฟื้นฟูของขสมก ในการเปลี่ยนรถเมล์ทั้งหมดเป็นแบบปรับอากาศสามารถ |
|
แก้ปัญหาจราจรได้จริงหรือ","4. แผนฟื้นฟูของขสมก ที่จะเปลี่ยนรถเมล์ธรรมดาเป็นรถปรับอากาศทั้งหมด |
|
เหมาะสมหรือไม่",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"36",ข้อใดเป็นบรรยายโวหาร,"1. แสงแดดยามบ่ายลอดทะลุลงมาบนพรมใบสนที่ปกคลุมไปทั่ว |
|
2. ต้นนางพญาเสือโคร่งอวดช่อดอกสีชมพูงามสะพรั่งไปทั้งไหล่เขา |
|
3. ต้นบุกป่ากำลังออกดอกขณะที่ต้นกล้าเล็กๆ ก็กำลังชูแขนยื่นใบออกไป |
|
4. ลูกพุทราป่าร่วงหล่นสีเหลืองอร่ามเต็มพื้นนึกถึงรสเปรี้ยวอมหวาน |
|
ทำให้น้ำลายสอ |
|
5. ลูกพุทราดิบที่ยังไม่ร่วงจากต้นพวกเด็กๆ ที่วิ่งเล่นอยู่หน้าบ้านช่วยกันสอยไป |
|
จิ้มพริกกะเกลือกิน","5. ลูกพุทราดิบที่ยังไม่ร่วงจากต้นพวกเด็กๆ ที่วิ่งเล่นอยู่หน้าบ้านช่วยกันสอยไป |
|
จิ้มพริกกะเกลือกิน",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"37","ข้อความต่อไปนี้ใช้วิธีอธิบายตามแบบใด |
|
ในวัฒนธรรมฝรั่งมีการใช้ประโยคสั้น ๆ ที่คมคาย แสดงไหวพริบและอารมณ์ขัน |
|
เรียกลักษณะประโยคนี้ว่า one liners เนื้อหามักเกี่ยวกับสิ่งที่เห็นรอบตัว ซึ่งแม้จะ |
|
เป็นความจริง แต่กลับตรงข้ามกับความคาดหมาย (คือมีความขัดแย้งอยู่ในที) |
|
เช่น ขอให้ชีวิตคุณ เหมือนกระดาษชำระ... ยาวและมีประโยชน์ บางครั้งผมต้องการ |
|
สิ่งที่คุณคนเดียวเท่านั้นที่จะให้ได้ นั่นคือการที่ไม่มีคุณอยู่ตรงนี้","1. ชี้แจงตามลำดับขั้น |
|
2. ให้ความหมายพร้อมตัวอย่าง |
|
3. ชี้สาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน |
|
4. กล่าวซ้ำด้วยถ้อยคำที่แปลกออกไป |
|
5. เปรียบเทียบความเหมือนและความต่าง",2. ให้ความหมายพร้อมตัวอย่าง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"38","ข้อใดเหมาะสมที่จะอยู่ในส่วนความลงท้ายของเรียงความเรื่อง“การเปลี่ยนแปลงใน |
|
ยุคดิจิทัล” ","1. การเป็นผู้ประกอบการในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีจำเป็นต้องมี |
|
ความคิดก้าวหน้าทันสมัยอยู่ตลอดเวลา |
|
2. กิจการหรือธุรกิจเดิมที่สืบทอดจากรุ่นพ่อแม่สามารถอยู่รอดได้หากกำหนด |
|
เป้าหมายให้ตรงกับความต้องการของผู้ซื้อให้มากที่สุด |
|
3. ปัจจุบันร้านค้าหลายแห่งได้ทยอยปิดกิจการ เพราะแม่ค้าพ่อค้าหน้าใหม่นิยม |
|
ขายสินค้าผ่านระบบออนไลน์ซึ่งช่วยลดทั้งต้นทุนและเวลา |
|
4. กราฟิกดีไซน์การตลาดออนไลน์และโฆษณาการทำ เว็บและโปรแกรมมิ่ง |
|
งานเขียนและแปลภาษาเป็นอาชีพของคนรุ่นใหม่ในประเทศไทย |
|
5. การทำธุรกิจที่มีการแบ่งปันทรัพยากรร่วมกันโดยมีตัวกลางให้ข้อมูลว่าใคร |
|
ต้องการใช้บริการและใครที่สามารถให้บริการได้บ้างกำลังเป็นที่นิยม","1. การเป็นผู้ประกอบการในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีจำเป็นต้องมี |
|
ความคิดก้าวหน้าทันสมัยอยู่ตลอดเวลา",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"39","ข้อใดเป็นประเด็นเนื้อเรื่องที่ไม่จำเป็นสำหรับการเขียนเรียงความเรื่อง |
|
“รักษ์โลก โลกยั่งยืน”","1. การแสวงหาพลังงานทดแทน |
|
2. การจัดการขยะและการรีไซเคิล |
|
3. การศึกษาทัศนคติผู้บริโภคอาหารคลีน |
|
4. การดูแลรักษาและจัดการทรัพยากรป่าไม้ |
|
5. การใช้ผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม",3. การศึกษาทัศนคติผู้บริโภคอาหารคลีน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"40","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้ภาษาเหมาะสมกับรายงานเชิงวิชาการ |
|
๑) ปัจจุบันอินทผลัมเป็นพืชเศรษฐกิจที่กำลังมาแรง / ๒) เกษตรกรหันมาปลูก |
|
กันมากขึ้น เพราะปลูกง่าย ถึงต้นทุนจะสูงแต่ผลตอบแทนดีทีเดียว / ๓) พันธุ์ที่นิยม |
|
ปลูกคือพันธุ์บาร์ฮี เนื่องจากให้ผลผลิตสูง เนื้อมีรสหวานกรอบ / ๔) ๘๐% ขายทาง |
|
ออนไลน์ และมีขาประจำมาเลือกซื้อถึงสวน / ๕) นอกจากขายกันแบบลูกสด ๆ แล้ว |
|
ยังเอามาทำน้ำอินทผลัมและอินทผลัมอบแห้งอีกด้วย","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",3. ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"41",ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมกับการเขียนรายงานเชิงวิชาการ,"1. เทมเป้ก็คือถั่วหมักนั่นเอง เป็นอาหารพื้นเมืองของคนอินโดนีเซีย |
|
2. เทมเป้ผลิตจากถั่วเหลืองที่ไม่ตัดแต่งพันธุกรรม หมักโดยวิธีธรรมชาติ |
|
3. รูปร่างหน้าตาเทมเป้เป็นแผ่นอัดแน่นด้วยถั่ว เวลาใช้ทำอาหารก็หั่นเป็นชิ้นๆ |
|
4. เมนูจากเทมเป้ลงตัวมากสำหรับคนที่โปรดปรานอาหารมังสวิรัติ |
|
5. เทมเป้จัดว่ามีคุณค่าทางอาหารเหนือกว่าถั่วเหลืองทั่วๆไป",2. เทมเป้ผลิตจากถั่วเหลืองที่ไม่ตัดแต่งพันธุกรรม หมักโดยวิธีธรรมชาติ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"42","ประกาศต่อไปนี้ขาดส่วนประกอบส่วนใด |
|
เทศบาลนครหาดใหญ่ ขอเชิญร่วมงาน |
|
“สืบสานศิลป์ถิ่นใต้ ประจำปี ๒๕๖๔” |
|
๓-๔ กันยายน ๒๕๖๔ |
|
เวลา ๙.๐๐-๒๔.๐๐ น. ณ ลานจัตุรัสนครหาดใหญ่ |
|
อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา","1. สถานที่ |
|
2. ระยะเวลา |
|
3. จุดประสงค์ |
|
4. ลักษณะงาน |
|
5. ผู้ออกประกาศ",4. ลักษณะงาน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"43",ข้อใดผู้พูดมีเจตนาชม,"1.ทรงผมเธอถ้าเปลี่ยนใหม่ฉันว่าจะดูสวยขึ้นนะ |
|
2. ไปทะเลแหลมสิงห์คราวนี้เห็นฉลามวาฬหลายตัว |
|
3. สอบเสร็จแล้วฉันอยากไปดูหนังที่สนุก ๆ ทุกเรื่องเลย |
|
4. ลองไปนั่งชิงช้าสวรรค์ยักษ์ริมแม่น้ำเจ้าพระยาสิ จะได้ดูวิว ๓๖๐ องศา |
|
5. ผัดกะเพราหมูสับพ่อเราทำง่าย ๆ ตามหารสมือแบบนี้ที่ไหนก็ไม่เหมือน",5. ผัดกะเพราหมูสับพ่อเราทำง่าย ๆ ตามหารสมือแบบนี้ที่ไหนก็ไม่เหมือน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"44",คำพูดของเพื่อนตามข้อใดทำให้วดีสบายใจขึ้นหลังจากพลัดตกบันไดที่โรงเรียน,"1. โชคยังดีนะนี่ แขนขาไม่เดาะไม่หัก เจ็บแค่นี้ ๒-๓ วันก็หาย |
|
2. คราวหน้าคราวหลังจะเดินเหินดูทางให้ดีนะ อย่าตกลงมาอีกล่ะ |
|
3. เดชะบุญ หวังว่าไม่มีใครแอบถ่ายคลิปไปโพสต์นะ ไม่งั้นอายเขาตายเลย |
|
4. เคราะห์ร้ายจังนะเธอนี่ บันไดนี้เราเดินขึ้นเดินลงกันวันละหลายเที่ยว ไม่น่าเลย |
|
5. ดวงเธอเป็นยังไงคราวก่อนโดนประตูหนีบ หวังว่าคราวหน้าคงไม่โดนกระเบื้อง |
|
ตกใส่หัวนะ",1. โชคยังดีนะนี่ แขนขาไม่เดาะไม่หัก เจ็บแค่นี้ ๒-๓ วันก็หาย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"45",คำที่มีรูปวรรณยุกต์ในข้อใดใช้รูปวรรณยุกต์กับเสียงวรรณยุกต์ตรงกันทุกคำ,"1. แจ้งข่าวว่าท้าวจะวิวาห์ |
|
2. ได้ฟังจะแจ้งไม่แคลงการ |
|
3. จะรีบร้อนไปทำไมให้ได้อาย |
|
4. มิได้ไกลพระทูลกระหม่อมแก้ว |
|
5. ตั้งพระแท่นไว้ระหว่างให้ห่างกัน",4. มิได้ไกลพระทูลกระหม่อมแก้ว,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"46",คำในข้อใดใช้พยัญชนะสะกดตรงตามมาตราตัวสะกดทุกคำ,"1. บีโอไอหารือ ๕ สถานทูตในกลุ่มประเทศตลาดใหม่ |
|
2. หน่วยงานที่บีโอไอเข้าพบต่างยืนยันจะช่วยเหลือและประสานงานกับไทย |
|
ในเรื่องนี้ |
|
3. เพื่อสร้างเครือข่ายและช่องทางลงทุนแบบครบวงจรให้แก่นักลงทุนไทย |
|
4. โดยมีแผนจัดกิจกรรมดันผู้ประกอบการไทยให้ลงทุนกับต่างชาติ |
|
5. บีโอไอมีส่วนช่วยสนับสนุนบริษัทของคนไทยเป็นอย่างดี","2. หน่วยงานที่บีโอไอเข้าพบต่างยืนยันจะช่วยเหลือและประสานงานกับไทย |
|
ในเรื่องนี้",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"47","ข้อความต่อไปนี้มีคำที่ใช้อักษรนำกี่แห่ง |
|
รูปร่างทารกในช่วงแรกคลอดจะมีศีรษะโตกว่าลำตัวใบหน้าอูม คอสั้น แขนขาสั้น |
|
น้ำหนักตัวโดยเฉลี่ยทารกชายประมาณ ๓.๓ กิโลกรัมและทารกหญิงประมาณ |
|
๓.๒ กิโลกรัม ศีรษะค่อนข้างนุ่มเนื่องจากกะโหลกยังไม่ประสานกันสนิท |
|
โดยเฉพาะกระหม่อม","1. ๔ แห่ง |
|
2. ๕ แห่ง |
|
3. ๖ แห่ง |
|
4. ๗ แห่ง |
|
5. ๘ แห่ง",4. ๗ แห่ง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"48",ข้อใดใช้คำลักษณนามไม่ถูกต้อง,"1. ในฤดูฝนมีลมมรสุมพัดผ่านประเทศไทยหลายลูก |
|
2. สองแม่ลูกปลูกกระต๊อบหลังเล็กอยู่ในสวนยางพารา |
|
3. หนังสือพิมพ์ทุกเล่มลงข่าวการระบาดของโรคอุบัติใหม่ |
|
4. ฝักบัวอันที่ใช้อยู่มีคราบหินปูนเกาะเลยทำให้อุดตันน้ำไหลอ่อน |
|
5. กฎหมายฉบับนี้จะมีผลบังคับหลังจากประกาศในราชกิจจานุเบกษา",3. หนังสือพิมพ์ทุกเล่มลงข่าวการระบาดของโรคอุบัติใหม่,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"49","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการสะกดคำไม่ถูกต้อง |
|
๑) การแทงหยวกเป็นศิลปหัตถกรรมที่เกิดจากภูมิปัญญาการใช้วัสดุจาก |
|
ธรรมชาติ / ๒) เพื่อใช้ในพิธีมงคลและอวมงคลในชีวิตประจำวัน / ๓) บางท้องถิ่น |
|
ใช้ประดับตกแต่งที่ตั้งองค์กฐิน / ๔) ลวดลายในการแทงหยวกส่วนใหญ่เป็น |
|
ลายกระจัง / ๕) การแทงหยวกเกิดจากแรงศรัทธาและความเชื่อเรื่องอานิสงฆ์ |
|
ของการทำบุญออกพรรษา","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๓ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๔ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๕ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๒",3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๕,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"50",คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดใช้ผิดความหมาย,"1. อาหารที่ร้านนี้รสชาติถูกคอสมาชิกทุกคนในบ้านฉัน |
|
2. วิทยากรใช้ภาษารัดกุมทำให้การบรรยายครั้งนี้ไม่เยิ่นเย้อ |
|
3. ผู้จัดการคนใหม่ทุ่มเทกำลังความคิดเพื่อเพิ่มผลกำไรให้สหกรณ์ |
|
4. พนักงานสายการบินให้ผู้โดยสารยืนยันการเดินทางภายใน ๑ ชั่วโมง |
|
5. สมบูรณ์ไม่ทำการทำงานใดๆทรัพย์สินที่พ่อแม่ให้ไว้จึงร่อยหรอลงทุกวัน",1. อาหารที่ร้านนี้รสชาติถูกคอสมาชิกทุกคนในบ้านฉัน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"51",คำในข้อใดใช้ได้ทั้งความหมายตามตัวและความหมายเชิงอุปมาทั้ง ๒ คำ,"1. ชักใย ออกนอกหน้า |
|
2. ตากล้อง กระเป๋าเบา |
|
3. หักคอ หุ่นไล่กา |
|
4. คว่ำบาตร ขีดเส้นตาย |
|
5. ติดลบ กลับตาลปัตร",5. ติดลบ กลับตาลปัตร,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"52",ข้อใดใช้สำนวนไม่ถูกต้อง,"1. พอเงินเดือนออกเธอก็ใช้จ่ายไปจนหมด กินน้ำไม่เผื่อแล้งเอาเสียเลย |
|
2. ทุกวันนี้เขาใช้สมบัติที่พ่อแม่ทิ้งไว้ให้ทั้งนั้นใคร ๆ ก็ว่าเขากินบุญเก่า |
|
3. พอได้ข่าวว่าน้ำจะท่วมเขาก็รีบขนของหนีน้ำขึ้นชั้นสอง เข้าทำนองกินปูนร้อนท้อง |
|
4. เขาเคยทุจริตมาก่อน เจ้านายจึงรู้สึกเหมือนกินน้ำเห็นปลิงเมื่อต้องเลื่อนตำแหน่งให้ |
|
5. ก่อนจะสั่งซื้อสินค้าควรดูให้ดี อย่ากินข้าวต้มกระโจมกลาง อาจได้ของแพง |
|
คุณภาพต่ำ",3. พอได้ข่าวว่าน้ำจะท่วมเขาก็รีบขนของหนีน้ำขึ้นชั้นสอง เข้าทำนองกินปูนร้อนท้อง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"53",สถานการณ์ตามข้อใดมีความหมายตรงกับสำนวน“กระเชอก้นรั่ว”,"1. แก้วมณีสะสมปากกาสวย ๆ ไว้หลายสิบด้ามแต่ทำหายอยู่เรื่อย ๆ เหมือน |
|
กระเชอก้นรั่ว |
|
2. แก้วก่องประดิษฐ์ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้แล้วนำ ไปแจกในวันเด็กเป็นประจำ๒ |
|
ทุกปี จนได้ชื่อว่า สาวกระเชอก้นรั่ว |
|
3. แก้วใสจ่ายของเอาไปทำขนมครั้งละมาก ๆ พอขายไม่หมดก็เอาไปแจกเพื่อนบ้าน |
|
เสมอ นี่แหละแม่กระเชอก้นรั่วละ |
|
4. แก้วเด่นซื้อกระเป๋าหรูบ่อยมาก ทั้ง ๆ ที่รู้ว่าเงินเดือนเธอต้องใช้เป็นค่าครองชีพ |
|
ของครอบครัวด้วย อย่างนี้เรียกว่ากระเชอก้นรั่ว |
|
5. ก้อนแก้วประมาทว่าของที่ซื้อมาตอนต้นเดือนจะพอใช้ไปตลอดเดือน นี่ยังไม่ถึง |
|
อาทิตย์เลยหมดเสียแล้วใคร ๆ ตั้งสมญาเธอว่ากระเชอก้นรั่ว","4. แก้วเด่นซื้อกระเป๋าหรูบ่อยมาก ทั้ง ๆ ที่รู้ว่าเงินเดือนเธอต้องใช้เป็นค่าครองชีพ |
|
ของครอบครัวด้วย อย่างนี้เรียกว่ากระเชอก้นรั่ว",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"54","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นประโยคสามัญ |
|
๑) ฝายชะลอน้ำแบบชั่วคราวเป็นฝายอย่างง่าย ๆ ซึ่งใช้เวลาก่อสร้างน้อย / |
|
๒) ฝายชนิดนี้สร้างตามภูมิปัญญาของแต่ละท้องถิ่น / ๓) ฝายในบริเวณต้นน้ำ ช่วย |
|
เพิ่มระยะเวลาการไหลของน้ำ / ๔) เมื่อฝนตกฝ่ายจะชะลอน้ำไม่ให้ไหลเร็วจนเกินไป / |
|
๕) นอกจากนี้ฝายยังช่วยกักเก็บตะกอนที่ไหลมากับน้ำอีกด้วย","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๕ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๑",2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"55","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่เป็นประโยค |
|
๑) เมื่อมดกลับถึงรังมันจะสื่อสารกับพวกพ้องว่าเจอแหล่งอาหารแล้ว / |
|
๒) ไม่นานมดจำนวนมากก็จะออกไปขนอาหารกลับรัง / ๓) พวกมันตามรอยกลิ่นที่ |
|
มดกลุ่มแรกทิ้งไว้ / ๔) มดกลุ่มใหญ่นี้จะปล่อยกลิ่นของพวกมันทับกลิ่นเดิม / |
|
๕) เหตุผลที่ทำให้เราเห็นกองทัพมดเดินขบวนเป็นเส้นตรงไปยังแหล่งอาหาร","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",5. ส่วนที่ ๕,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"56",ข้อใดเป็นประโยค,"1. การวางแผนการป้องกันปัญหาอุทกภัยและการแก้ไขปัญหาภัยแล้ง |
|
2. แหล่งน้ำต้นทุนสำคัญที่จะใช้ในการอุปโภคบริโภคและทำการเกษตร |
|
3. อ่างเก็บน้ำสภาพตื้นเขินจากตะกอนดินและวัชพืชที่ขึ้นอย่างหนาแน่น |
|
4. หลักการบริหารจัดการน้ำต้องคำนึงถึงปริมาณน้ำฝนที่ตกและที่เก็บได้ |
|
5. ปัญหาเรื่องพื้นที่ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเขตป่าสงวนรวมถึงปัญหากับหน่วยงาน",4. หลักการบริหารจัดการน้ำต้องคำนึงถึงปริมาณน้ำฝนที่ตกและที่เก็บได้,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"57",ข้อใดใช้ภาษากำกวม,"1. ดวงจันทร์ยูโรปาของดาวพฤหัสบดีมีแหล่งน้ำที่เป็นปัจจัยเอื้อต่อสิ่งมีชีวิต |
|
2. กัลปังหาเป็นสัตว์ทะเลที่ไม่มีกระดูกสันหลัง จัดอยู่ในกลุ่มเดียวกับปะการัง |
|
3. น้ำมันมะพร้าวสกัดเย็นเป็นน้ำมันที่สกัดจากเนื้อมะพร้าวโดยใช้ความร้อนไม่สูง |
|
มากนัก |
|
4. กัมพูชาประสบความสำเร็จในการอนุรักษ์โลมาอิรวดีในแม่น้ำโขงที่กำลังเสี่ยง |
|
ต่อการสูญพันธุ์ |
|
5. ธนาคารเพื่อการเกษตรทยอยออกมาตรการดูแลชาวนาที่ได้รับผลกระทบ |
|
จากภัยแล้งอย่างต่อเนื่อง","5. ธนาคารเพื่อการเกษตรทยอยออกมาตรการดูแลชาวนาที่ได้รับผลกระทบ |
|
จากภัยแล้งอย่างต่อเนื่อง",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"58","ข้อความส่วนใดใช้ภาษากำกวม |
|
๑) ถือเป็นโชคดีของเกษตรกรที่ได้ปลูกขนุนพันธุ์มหามงคล และขยายพันธุ์ |
|
แพร่ไปทั่วทุกภาค / ๒) ขนุนพันธุ์นี้ผู้นำมาปลูกคือเจ้าจอมมารดาเที่ยงในรัชกาลที่ ๔ |
|
มีอายุกว่า ๑๐๐ ปี / ๓) เดิมปลูกอยู่หลังพระที่นั่งไพศาลทักษิณในพระบรมมหาราชวัง / |
|
๔) ขนุนดังกล่าวมีชื่อเรียกต่อมาว่าพันธุ์ไพศาลทักษิณ / ๕) มีลักษณะเด่นคือ ผลใหญ่ |
|
เปลือกบางและเนื้อหนา","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",2. ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"59","ข้อความต่อไปนี้มีคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษกี่คำ |
|
กังหันลมเป็นเทคโนโลยีที่ดูเรียบง่ายแต่แฝงไว้ด้วยความซับซ้อน ควบคุมการ |
|
ทำงานด้วยระบบคอมพิวเตอร์และส่งถ่ายพลังงานผ่านเกียร์สู่เครื่องกำเนิดไฟฟ้า |
|
พลังงานลมเป็นพลังงานทดแทนที่มีข้อดีหลายประการ คือ ช่วยลดการปล่อย |
|
คาร์บอนไดออกไซด์และสารพิษอื่น ๆ ที่มาจากเชื้อเพลิงฟอสซิลหรือโรงงาน |
|
ไฟฟ้านิวเคลียร์","1. ๔ คำ |
|
2. ๕ คำ |
|
3. ๖ คำ |
|
4. ๗ คำ |
|
5. ๘ คำ",3. ๖ คำ ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"60","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้คำยืมจากภาษาบาลีสันสกฤตมากที่สุด |
|
๑) ผู้ที่ติดสุราเป็นเวลายาวนาน /๒) และมีความปรารถนาจะเลิกเหล้าให้สำเร็จ / |
|
๓) ควรรับคำปรึกษาจากแพทย์ / ๔) เพื่อป้องกันความเสี่ยงที่จะเกิดบาดเจ็บทุพพลภาพ / |
|
๕) เป็นผลเสียต่อสุขภาพร่างกายอย่างไม่ทันตั้งตัว","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",5. ส่วนที่ ๕,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"61","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่มีคำสมาส |
|
๑) ผ้าไทยมีลวดลายต่าง ๆ กัน บางลวดลายเป็นรุกขชาติ / ๒) มีความหมายถึง |
|
สิ่งใดสิ่งหนึ่งตามความเชื่อทางศาสนา / ๓) บางลายสื่อความหมายทางอารยธรรม |
|
ของคนในท้องถิ่น / ๔) ลายก้นหอยและลายตะขอมีอายุเก่าแก่มาก อาจพบบน |
|
เครื่องปั้นดินเผาสมัยก่อนประวัติศาสตร์ที่บ้านเชียง / ๕) ลายสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน |
|
และลายกากบาทมีการพัฒนาเป็นลายอื่น ๆ ได้","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",2. ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"62",คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดต้องใช้เป็นคำซ้ำเท่านั้น,"1. อากาศร้อน ๆ อย่างนี้น่าจะฆ่าเชื้อโรคได้ดี |
|
2. แม่บอกว่าเร็ว ๆ หน่อยลูก วันนี้สายมากแล้ว |
|
3. ตอนหลัง ๆ นี่เธอเข้ามาทักทายฉันก่อนเสมอ |
|
4. คุณช่วยเอาผักกาดหอมที่ช้ำ ๆออกให้หมดก่อนจัดลงจานนะ |
|
5. ภาชนะต่าง ๆ สำหรับชงนมให้เด็กอ่อนต้องรักษาความสะอาดเป็นพิเศษ",5. ภาชนะต่าง ๆ สำหรับชงนมให้เด็กอ่อนต้องรักษาความสะอาดเป็นพิเศษ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"63","ข้อความต่อไปนี้มีการใช้คำซ้อนกี่คำ |
|
หากใครต้องการเดินป่าชมธรรมชาติอันอุดมสมบูรณ์และไปสิ้นสุดที่น้ำตก |
|
สวยงามซึ่งอยู่ไม่ห่างไกลจากกรุงเทพฯ มากนัก เขาช่องลมที่แอบซ่อนตัวอยู่บริเวณ |
|
ด้านหลังของเขื่อน เป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่น่าสนใจ","1. ๒ คำ |
|
2. ๓ ค่า |
|
3. ๔ คำ |
|
4. ๕ คำ |
|
5. ๖ ค่ำ",4. ๕ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"64",ข้อใดไม่มีคำประสม,"1. ภาชนะที่ใส่อาหารอย่างปิ่นโตนำมาใช้ใหม่ได้ |
|
2. ขนุนเป็นผลไม้ที่มีรสหวานจัด อร่อยและมีกลิ่นแรง |
|
3. พิธีเทศน์มหาชาติเป็นกิจกรรมที่มีมาตั้งแต่สมัยสุโขทัย |
|
4. วัยรุ่นส่วนมากชอบยกขบวนไปกินหมูกระทะเป็นประจำ |
|
5. กระเป๋าน้ำร้อนอาจช่วยบรรเทาอาการปวดและผ่อนคลายกล้ามเนื้อ",1. ภาชนะที่ใส่อาหารอย่างปิ่นโตนำมาใช้ใหม่ได้,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"65",พาดหัวข่าวข้อใดไม่มีการแสดงความคิดเห็น,"1. น้ำยมจ่อถล่ม ๒ จังหวัด |
|
2. คอนเสิร์ตคึกฟื้นเศรษฐกิจ |
|
3. สละสิทธิ์อื้อที่นั่งว่างเพียบ |
|
4. ราคาทองร้อนแรง ไม่กลับ |
|
5. สังเกษตรเคลียร์ปัญหาประมง",5. สังเกษตรเคลียร์ปัญหาประมง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"66",ข้อใดมีคำศัพท์ที่มีความหมายว่า อาวุธ,"1. บรรจุครบเครื่องศัสตราโยธาหาญ |
|
2. ประดับเครื่องจินดาเป็นม้าทรง |
|
3. มีเครื่องยศแห่แหนกันแน่นหนา |
|
4. จัดการเครื่องสำรับจนสรรพเสร็จ |
|
5. ทรงเครื่องยุทธ์อย่างกษัตริย์รักพระองค์",1. บรรจุครบเครื่องศัสตราโยธาหาญ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"67",ข้อใดมีการเชื่อมโยงความรู้สึกของผู้แต่งกับสิ่งที่พบเห็นระหว่างทาง,"1. ยางเจ้าเซาจับจ้อง จิกปลา |
|
2. ยามดึกครึกครื้นลั่น ลมฝน |
|
3. ยามยากจากพวกพ้อง พี่ให้ใจหาย |
|
4. มืดคลุ้มพุ่มไผ่พง พี่เปลี่ยว เดียวเอย |
|
5. นกเถื่อนเหมือนจะร้อง เรียกให้คนชม",4. มืดคลุ้มพุ่มไผ่พง พี่เปลี่ยว เดียวเอย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"68","คำประพันธ์ต่อไปนี้กล่าวถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ |
|
ย่องย่ำโคลนท่ามท้อง ลมฝน |
|
ก้อนใหญ่ดำขลับมน- มืดคลุ้ม |
|
จระเข้เร่คำรน ร้องสุ่ม ฮุมแฮ |
|
มุ่งเขม้นเห็นขุ้มขุ้ม แข่งขัฟูลอย","1. ความดุร้ายของจระเข้ |
|
2. ลักษณะนิสัยของจระเข้ |
|
3. การเผชิญหน้ากับจระเข้ |
|
4. สภาพธรรมชาติที่น่าประทับใจ |
|
5. บรรยากาศยามดึกท่ามกลางพายุฝน",3. การเผชิญหน้ากับจระเข้,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"69","คำประพันธ์ต่อไปนี้นำเสนอความคิดเรื่องใดเป็นสำคัญ |
|
ต้นขยัน รดน้ำทุกวันหวังเติบใหญ่ |
|
ออกดอกหอมรื่นให้ชื่นใจ ด้วยไม่ละทิ้งสิ่งสำคัญ","1. ความฝัน |
|
2. ความเพียร |
|
3. ความภูมิใจ |
|
4. ความก้าวหน้า |
|
5. ความงอกงาม",2. ความเพียร,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"70","คำประพันธ์ต่อไปนี้มีน้ำเสียงหลายแบบยกเว้นข้อใด |
|
ครั้งนี้ตกไร้ได้ยาก ชอกชำลำบากบทศรี |
|
แม้แต่เกือกจะรองก็ไม่มี จะเหยียบย่างจรลีแสนรันทด","1. เวทนา |
|
2. ว้าเหว่ |
|
3. ทุกข์ใจ |
|
4. น้อยใจ |
|
5. ขุ่นเคือง",5. ขุ่นเคือง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"71",ข้อใดไม่แสดงความเชื่อ,"1. ตำรับใหญ่พิชัยสงคราม สูรย์จันทร์ฤกษ์ยามก็รอบรู้ |
|
2. มาถึงบ้านนางพิมหาช้าไม่ เสกข้าวสารหว่านไปให้หลับสนิท |
|
3. กลิ้งครกยกเท้าก้าวขึ้นพลัน สะเดาะกลอนถอนลั่นออกทันใด |
|
4. โอ้ยากเย็นเข็ญใจกระไรเลย เพราะกรรมเคยพรากสัตว์ให้พลัดพราย |
|
5. พระสวดจบสําเร็จเสร็จสรรพ เจ้าเณรยกสํารับมาสับสน",5. พระสวดจบสําเร็จเสร็จสรรพ เจ้าเณรยกสํารับมาสับสน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"72",ข้อใดแสดงค่านิยม,"1. แม้นเจ้ารักชนกชนนี จงฟังวาทีที่สั่งสอน |
|
2. ความกลัวตัวสั่นดังตีปลา ก็แตกตื่นเข้าป่าพนาลี |
|
3. เป่าใบไม้ใกล้ใกล้ที่นั่งพัก ไม่ช้านักเป่าได้ไม่ฉงน |
|
4. โลกนี้มีอะไรที่ไม่คู่ ได้เห็นอยู่ทั่วถ้วนล้วนเป็นสอง |
|
5. ข้าวกล้านาปรังตั้งต้นดี ไพร่ฟ้าประชาชีสุขสำราญ",1. แม้นเจ้ารักชนกชนนี จงฟังวาทีที่สั่งสอน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"73","ศิลปะการประพันธ์ตามข้อใดปรากฏในคำประพันธ์ต่อไปนี้ |
|
นกเขาเข้าเคียงคู่ ก่งคอคูคู่ขานขัน |
|
กระทาทักปักกรอกัน บ้างขันไขวไล่ลามชน","1. การเล่นคำ |
|
2. การใช้ภาพพจน์ |
|
3. การใช้คำ ไวพจน์ |
|
4. การใช้คำ อัพภาส |
|
5. การเล่นเสียงวรรณยุกต์",5. การเล่นเสียงวรรณยุกต์,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"74","ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๔-๗๕ |
|
๑) ทองกรเก้าคู่ชมพูนุท |
|
๒) ธำมรงค์รจนาค่าเมือง |
|
๓) ทรงภูษาช่อชายเชิงกรวย |
|
๔ป มงกุฎแก้วกรรเจียกจรอ่อนช้อย |
|
๕) ฉลององค์โหมดเหลืองเรืองระยับ |
|
คำประพันธ์วรรคใดมีแต่สัมผัสพยัญชนะไม่มีสัมผัสสระ","1. วรรคที่ ๑) |
|
2. วรรคที่ ๒) |
|
3. วรรคที่ ๓) |
|
4. วรรคที่ ๔) |
|
5. วรรคที่ ๕)",3. วรรคที่ ๓),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"75","ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๔-๗๕ |
|
๑) ทองกรเก้าคู่ชมพูนุท |
|
๒) ธำมรงค์รจนาค่าเมือง |
|
๓) ทรงภูษาช่อชายเชิงกรวย |
|
๔ป มงกุฎแก้วกรรเจียกจรอ่อนช้อย |
|
๕) ฉลององค์โหมดเหลืองเรืองระยับ |
|
คำประพันธ์วรรคใดใช้คำศัพท์ที่สร้างจินตภาพด้านประกายแสง","1. วรรคที่ ๑) |
|
2. วรรคที่ ๒) |
|
3. วรรคที่ ๓) |
|
4. วรรคที่ ๔) |
|
5. วรรคที่ ๕)",5. วรรคที่ ๕),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"76","ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๖-๗๗ |
|
๑) ครั้นพลบค่ำโคมรายจากปลายเสา ทหารเป่าแตรสัญญาเพียงฟ้าลั่น |
|
๒) กำปั่นน้อยลอยล้อมมาพร้อมเพรียง บ้างแล่นเลียงลดเลี้ยวให้เกี่ยวกัน |
|
๓) จนเดือนชายบ่ายแสงเข้าแฝงเมฆ ให้วิเวกหวั่นวิญญาณ์เวลาดึก |
|
๔) พอลมคล่องล่องแล่นในท้องธาร เที่ยวรังควานขวางทางมากลางหน |
|
๕) พอแสงทองส่องสว่างน้ำค้างพรม ทะเลลมคลื่นสงบสงัดเย็น |
|
คำประพันธ์ข้อใดมีจินตภาพด้านเสียง","1. ข้อ ๑) |
|
2. ข้อ ๒) |
|
3. ข้อ ๓) |
|
4. ข้อ ๔) |
|
5. ข้อ ๕)",1. ข้อ ๑),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"77","ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๖-๗๗ |
|
๑) ครั้นพลบค่ำโคมรายจากปลายเสา ทหารเป่าแตรสัญญาเพียงฟ้าลั่น |
|
๒) กำปั่นน้อยลอยล้อมมาพร้อมเพรียง บ้างแล่นเลียงลดเลี้ยวให้เกี่ยวกัน |
|
๓) จนเดือนชายบ่ายแสงเข้าแฝงเมฆ ให้วิเวกหวั่นวิญญาณ์เวลาดึก |
|
๔) พอลมคล่องล่องแล่นในท้องธาร เที่ยวรังควานขวางทางมากลางหน |
|
๕) พอแสงทองส่องสว่างน้ำค้างพรม ทะเลลมคลื่นสงบสงัดเย็น |
|
เนื้อความตามข้อใดแสดงอารมณ์","1. ข้อ ๑) |
|
2. ข้อ ๒) |
|
3. ข้อ ๓) |
|
4. ข้อ ๔) |
|
5. ข้อ ๕)",3. ข้อ ๓),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"78","คำประพันธ์ต่อไปนี้ใช้ภาพพจน์ตามข้อใด |
|
จะกล่าวถึงขุนแผนแสนสนิท เรืองฤทธิ์ฤๅจบสยบสยอน |
|
แสยงเกล้ากลอกกลัวทั่วนคร ดังไกรสรสิงหราชกาจฉกรรจ์","1. อุปมา |
|
2. อุปลักษณ์ |
|
3. สัญลักษณ์ |
|
4. สัทพจน์ |
|
5. บุคคลวัต",1. อุปมา,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"79",ข้อใดเป็นคำถามเชิงวาทศิลป์,"1. ซึ่งสดายุตายวายชีวัน ใครฆ่าฟันช่วยแถลงแจ้งกิจจา |
|
2. เกิดเหตุเภทพาลประการใด จึงต้องไปรณรงค์ถึงลงกา |
|
3. ดูราวานรสามนาย ท่านผันผายมาไยในไพรสัณฑ์ |
|
4. พึ่งรุ่นหนุ่มร่างน้อยกะจิริด เจ้าเป็นศิษย์ศึกษาอาจารย์ไหน |
|
5. อยู่ด้วยหลัดหลักจะพลัดไป เมื่อไรจะได้คืนมาพบกัน",5. อยู่ด้วยหลัดหลักจะพลัดไป เมื่อไรจะได้คืนมาพบกัน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2020,"80","ข้อใดเป็นแนวคิดของคำประพันธ์ต่อไปนี้ |
|
ได้กินนอนอิ่มหนำ มาทั้งชาติ ทุกข์เคล้าสุขมิได้ขาดอย่าสงสัยท |
|
บนแผ่นดินเดียวนี้จงตรองใจ ถ้าแม้ไร้กตัญญูถูกหลู่ลบ","1. ทุกคนไม่ควรดูหมิ่นผู้มีพระคุณ |
|
2. ชีวิตคนมีทั้งทุกข์และสุขคละเคล้ากัน |
|
3. คนเราควรทดแทนคุณบ้านเกิดเมืองนอน |
|
4. บางคนมีชีวิตอยู่บนดินแดนเพียงแห่งเดียว |
|
5. บางคนเกิดมาสุขสบายกินอิ่มนอนหลับได้ตลอดชีวิต",3. คนเราควรทดแทนคุณบ้านเกิดเมืองนอน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"1ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
บัวเป็นพืชปลูกใต้น้ำ หากปลูกจากต้นอ่อนและกลบฝังดินตื้นหรือฝังไม่แน่น |
|
ต้นมีโอกาสหลุดลอยได้ เพราะบัวยังแตกรากยึดดินไม่พอ |
|
|
|
ข้อความข้างต้นมีคำบุพบทกี่คำ |
|
","1. ๑ คำ |
|
2. ๒ คำ |
|
3. ๓ คำ |
|
4. ๔ คำ |
|
5. ๕ คำ",2. ๒ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"1ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
บัวเป็นพืชปลูกใต้น้ำ หากปลูกจากต้นอ่อนและกลบฝังดินตื้นหรือฝังไม่แน่น |
|
ต้นมีโอกาสหลุดลอยได้ เพราะบัวยังแตกรากยึดดินไม่พอ |
|
|
|
ข้อความข้างต้นมีคำสันธานกี่คำ","1. ๑ คำ |
|
2. ๒ คำ |
|
3. ๓ คำ |
|
4. ๔ คำ |
|
5. ๕ คำ",4. ๔ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"2ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถาม ข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
บทร้อยกรองเป็นบทประพันธ์ที่ผู้แต่งคิด ประดิษฐ์ และเรียบเรียงถ้อยคำ |
|
แต่ละวรรค แต่ละบท ตามข้อกำหนดของฉันทลักษณ์ |
|
|
|
ข้อความข้างต้นมีคำนามกี่คำ","1. ๔ คำ |
|
2. ๕ คำ |
|
3. ๖ คำ |
|
4. ๗ คำ |
|
5. ๘ คำ",5. ๘ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"2ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถาม ข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
บทร้อยกรองเป็นบทประพันธ์ที่ผู้แต่งคิด ประดิษฐ์ และเรียบเรียงถ้อยคำ |
|
แต่ละวรรค แต่ละบท ตามข้อกำหนดของฉันทลักษณ์ |
|
|
|
ข้อความข้างต้นมีคำกริยาหลักกี่คำ","1. ๓ คำ |
|
2. ๔ คำ |
|
3. ๕ คำ |
|
4. ๖ คำ |
|
5. ๒ คำ",2. ๔ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"3ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
จงหยุดสูบบุหรี่ เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคหัวใจ และหลอดเลือดตีบ |
|
|
|
ข้อความข้างต้นมีพยางค์คำเป็นที่พยางค์","1. ๗ พยางค์ |
|
2. ๘ พยางค์ |
|
3. ๙ พยางค์ |
|
4. ๑๐ พยางค์ |
|
5. ๑๑ พยางค์",3. ๙ พยางค์,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"3ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
จงหยุดสูบบุหรี่ เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคหัวใจ และหลอดเลือดตีบ |
|
|
|
ข้อความข้างต้นมีพยางค์คำตายกี่พยางค์","1. ๗ พยางค์ |
|
2. ๘ พยางค์ |
|
3. ๙ พยางค์ |
|
4. ๑๐ พยางค์ |
|
5. ๑๑ พยางค์",4. ๑๐ พยางค์,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"4ก","จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสมจากกลุ่ม ก. และ จากกลุ่ม ข.เติมลงในช่องว่าง ก. |
|
และ ข. ตามลำดับ |
|
|
|
สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง |
|
....…(ก)……....สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯn |
|
สยามบรมราชกุมารี..….(ข).…..... เปิดงานกาชาดประจำ ปี","1. มีพระราชเสาวนีย์ |
|
2. ทรงพระกรุณาโปรด |
|
3. ทรงมีพระมหากรุณา |
|
4. ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ |
|
5. ทรงโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม",4. ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"4ข","จงเลือกราชาศัพท์ที่เหมาะสมจากกลุ่ม ก. และ จากกลุ่ม ข.เติมลงในช่องว่าง ก. |
|
และ ข. ตามลำดับ |
|
|
|
สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง |
|
....…(ก)……....สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯn |
|
สยามบรมราชกุมารี..….(ข).…..... เปิดงานกาชาดประจำ ปี","1. เสด็จพระราชดำเนินไปแทนในการ |
|
2. ทรงพระกรุณาเป็นประธานแทนพระองค์ |
|
3. เสด็จฯแทนพระองค์ไปทรงเป็นประธาน |
|
4. ทรงโปรดเกล้าฯเสด็จพระราชดำเนินเป็นองค์ประธาน |
|
5. ทรงเสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ไปเป็นพระประธาน",3. เสด็จฯแทนพระองค์ไปทรงเป็นประธาน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"5ก","ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
๑) ทันทีที่สัญญาณไฟจราจรเปลี่ยนเป็นสีแดง หญิงสาวก็ก้าวข้ามถนน / |
|
๒) ท่ามกลางความมืดบริเวณสี่แยกมีเพียงแสงไฟจากริมถนนที่ดูริบหรี่ / ๓) รถเก๋งพุ่ง |
|
มาด้วยความเร็ว สีหน้าตกใจของหญิงสาวที่กำลังข้ามถนนปรากฏเพียงชั่วพริบตา / |
|
๔) เช้าวันใหม่ ท่ามกลางเหตุการณ์ที่โศกเศร้า น้ำตาของพ่อแม่หญิงสาวผู้จากไป |
|
พรั่งพรู / ๕) ชายหนุ่มผู้ขับรถด้วยความประมาทเดินคอตกไปพร้อมกับเจ้าหน้าที่ |
|
ตำรวจ |
|
|
|
ข้อความส่วนใดไม่ปรากฏอวัจนภาษา","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",2. ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"5ข","ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
๑) ทันทีที่สัญญาณไฟจราจรเปลี่ยนเป็นสีแดง หญิงสาวก็ก้าวข้ามถนน / |
|
๒) ท่ามกลางความมืดบริเวณสี่แยกมีเพียงแสงไฟจากริมถนนที่ดูริบหรี่ / ๓) รถเก๋งพุ่ง |
|
มาด้วยความเร็ว สีหน้าตกใจของหญิงสาวที่กำลังข้ามถนนปรากฏเพียงชั่วพริบตา / |
|
๔) เช้าวันใหม่ ท่ามกลางเหตุการณ์ที่โศกเศร้า น้ำตาของพ่อแม่หญิงสาวผู้จากไป |
|
พรั่งพรู / ๕) ชายหนุ่มผู้ขับรถด้วยความประมาทเดินคอตกไปพร้อมกับเจ้าหน้าที่ |
|
ตำรวจ |
|
|
|
ข้อใดไม่ใช่ความรู้สึกของคนขับรถเก๋ง เมื่อถูกตำรวจควบคุมตัว","1. ใจเสีย |
|
2. สิ้นหวัง |
|
3. เศร้าใจ |
|
4. ประหม่า |
|
5. หมดกำลังใจ",4. ประหม่า,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"6ก","ใช้ข้อความต่อไปนีตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
๑ พื้นที่ราบบนยอดเขาหินทรายกว้างใหญ่กว่า ๑๔๐ ตารางกิโลเมตร |
|
๒ หินทรายส่วนนี้ถูกดันสูงขึ้นมาเช่นเดียวกับภูกระดึง |
|
๓ ภูหลวงในจังหวัดเลยได้รับฉายาว่ามรกตแห่งอีสาน๓ |
|
๔ บนยอดตัดของภูหลวงมีแม่น้ำเลยไหลผ่านจนกลายเป็นร่องหุบ |
|
๕ ลักษณะภูมิประเทศของภูหลวงเกิดจากการยกตัวจากแรงดันของพื้นโลก |
|
|
|
ข้อใดเรียงลำดับข้อความข้างต้นได้ถูกต้อง","1. ๓ ๔ ๕ ๒ ๑ |
|
2. ๓ ๕ ๒ ๑ ๔ |
|
3. ๔ ๓ ๑ ๕ ๒ |
|
4. ๕ ๑ ๓ ๒ ๔ |
|
5. ๕ ๒ ๔ ๑ ๓",2. ๓ ๕ ๒ ๑ ๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"6ข","ใช้ข้อความต่อไปนีตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
๑ พื้นที่ราบบนยอดเขาหินทรายกว้างใหญ่กว่า ๑๔๐ ตารางกิโลเมตร |
|
๒ หินทรายส่วนนี้ถูกดันสูงขึ้นมาเช่นเดียวกับภูกระดึง |
|
๓ ภูหลวงในจังหวัดเลยได้รับฉายาว่ามรกตแห่งอีสาน๓ |
|
๔ บนยอดตัดของภูหลวงมีแม่น้ำเลยไหลผ่านจนกลายเป็นร่องหุบ |
|
๕ ลักษณะภูมิประเทศของภูหลวงเกิดจากการยกตัวจากแรงดันของพื้นโลก |
|
|
|
เมื่อเรียงลำดับถูกต้องแล้ว ข้อใดเป็นลำดับที่ ๓","1. ข้อ ๑ |
|
2. ข้อ ๒ |
|
3. ข้อ ๓ |
|
4. ข้อ ๔ |
|
5. ข้อ ๕",2. ข้อ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"7ก","ใช้ข้อมูลบรรณานุกรมต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
(๑) นริศรานุวัดติวงศ์, สมเด็จเจ้าฟ้ากรมพระยา. ๒๕๓๘. บันทึกเรื่องความรู้ต่างๆ |
|
ประทานพระยาอนุมานราชธน. กรุงเทพฯ : คณะอนุกรรมการจัดพิมพ์ |
|
เอกสารเนื่องในวาระครบ ๑๐๐ ปีพระยา อนุมานราชธน. |
|
(๒) วิชาการ, กรม. ๒๕๓๓. พินิจภาษาเล่ม ๑. กรุงเทพฯ : องค์การค้าของคุรุสภา. |
|
(๓) นววรรณ พันธุเมธา, รศ.ดร. ๒๕๕๓. ไวยากรณ์ไทย. พิมพ์ครั้งที่ ๕. |
|
กรุงเทพฯ : โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ |
|
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
|
(๔) เฉลิม ยงบุญเกิด. ๒๕๑๖. ภาษาไทยภาษาจีน. กรุงเทพ ฯ : หน่วยศึกษานิเทศก์ |
|
กรมการฝึกหัดครู. |
|
(๕) ราตรี ธันวารชร. ๒๕๔๒. การศึกษาคำในศิลาจารึกหลักที่ ๑. กรุงเทพ ฯ : |
|
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. |
|
|
|
ข้อใดเขียนบรรณานุกรมไม่ถูกต้อง","1. ข้อ (๑) |
|
2. ข้อ (๒) |
|
3. ข้อ (๓) |
|
4. ข้อ (๔) |
|
5. ข้อ (๕)",3. ข้อ (๓),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"7ข","ใช้ข้อมูลบรรณานุกรมต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
(๑) นริศรานุวัดติวงศ์, สมเด็จเจ้าฟ้ากรมพระยา. ๒๕๓๘. บันทึกเรื่องความรู้ต่างๆ |
|
ประทานพระยาอนุมานราชธน. กรุงเทพฯ : คณะอนุกรรมการจัดพิมพ์ |
|
เอกสารเนื่องในวาระครบ ๑๐๐ ปีพระยา อนุมานราชธน. |
|
(๒) วิชาการ, กรม. ๒๕๓๓. พินิจภาษาเล่ม ๑. กรุงเทพฯ : องค์การค้าของคุรุสภา. |
|
(๓) นววรรณ พันธุเมธา, รศ.ดร. ๒๕๕๓. ไวยากรณ์ไทย. พิมพ์ครั้งที่ ๕. |
|
กรุงเทพฯ : โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ |
|
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
|
(๔) เฉลิม ยงบุญเกิด. ๒๕๑๖. ภาษาไทยภาษาจีน. กรุงเทพ ฯ : หน่วยศึกษานิเทศก์ |
|
กรมการฝึกหัดครู. |
|
(๕) ราตรี ธันวารชร. ๒๕๔๒. การศึกษาคำในศิลาจารึกหลักที่ ๑. กรุงเทพ ฯ : |
|
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. |
|
|
|
ข้อใดเรียงลำดับข้อมูลทางบรรณานุกรมข้างต้นได้ถูกต้อง","1. ๓-๑-๒-๕-๔ |
|
2. ๔-๑-๓-๕-๒ |
|
3. ๕-๑-๒-๔-๓ |
|
4. ๒-๓-๑-๔-๕ |
|
5. ๔-๒-๑-๕-๓",2. ๔-๑-๓-๕-๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"8ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
“ขณะที่ยังรอกรรมการให้.....……………..………....ขอให้ทุกท่านอ่านเอกสารโครงการที่จะ |
|
จัดขึ้นใหม่อย่างพินิจพิเคราะห์ไปพลาง ๆ ก่อน เพราะผมต้องขอความเห็นของ |
|
ที่ประชุมในวันนี้” |
|
|
|
ข้อใดเหมาะที่จะเติมลงในช่องว่างในข้อความข้างต้น","1. ครบทุกคน |
|
2. เต็มจำนวน |
|
3. ครบองค์ประชุม |
|
4. พร้อมเป็นที่ประชุม |
|
5. มาพร้อมเพรียงกัน",3. ครบองค์ประชุม,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"8ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
“ขณะที่ยังรอกรรมการให้.....……………..………....ขอให้ทุกท่านอ่านเอกสารโครงการที่จะ |
|
จัดขึ้นใหม่อย่างพินิจพิเคราะห์ไปพลาง ๆ ก่อน เพราะผมต้องขอความเห็นของ |
|
ที่ประชุมในวันนี้” |
|
|
|
เอกสารโครงการใหม่ที่แจกให้กรรมการอ่านนั้นเกี่ยวข้องกับระเบียบวาระ |
|
ตามข้อใด","1. ระเบียบวาระที่ ๑ : เรื่องที่ประธานแจ้งให้ที่ประชุมทราบ |
|
2. ระเบียบวาระที่ ๒ : เรื่องรับรองรายงานการประชุม |
|
3. ระเบียบวาระที่ ๓ : เรื่องสืบเนื่อง |
|
4. ระเบียบวาระที่ ๔ : เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา |
|
5. ระเบียบวาระที่ ๕ : เรื่องอื่นๆ",4. ระเบียบวาระที่ ๔ : เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"9ก","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
๑) ได้จ้ะ พ่อช่วยลูกวาดเอง ลูกอยากให้พ่อวาดภาพอะไรล่ะ พ่อวาดเก่งนะ |
|
๒) ไม่ได้นะ ครูสั่งให้ทำ ลูกต้องทำเอง จะมาให้คนอื่นวาดแล้วเอาไปส่งครูได้ยังไง |
|
๓) เพื่อน ๆ ลูกเขาให้คนอื่นวาดภาพให้ไหมล่ะ ถ้าเขาให้คนอื่นวาดได้ พ่อก็จะ |
|
วาดให้ลูก |
|
๔) เอาอย่างนี้ พ่อจะช่วยแนะให้ แต่ลูกต้องวาดเองนะ ก่อนอื่นลูกเอาดินสอมา |
|
ร่างภาพลงบนกระดาษก่อน |
|
๕) ลูกจะวาดภาพรถติดเหรอ ยากไปนะ อย่างลูกแค่วาดภาพชายทะเลมี |
|
พระอาทิตย์ขึ้นและต้นมะพร้าวได้ก็เก่งแล้ว |
|
|
|
คำพูดข้างต้นของพ่อข้อใดทำให้ลูกพอใจไม่ขัดคำสั่งครู และสอดคล้องกับคำพูด |
|
ของลูกต่อไปนี้ |
|
ลูก : พ่อคะ พ่อวาดภาพให้หนูหน่อยได้ไหมคะ |
|
พ่อ : ส่งครูใช่ไหมลูก |
|
ลูก : ใช่ค่ะ ที่จริงครูสั่งให้วาดเอง |
|
พ่อ : .....................","1. ข้อ ๑ |
|
2. ข้อ ๒ |
|
3. ข้อ ๓ |
|
4. ข้อ ๔ |
|
5. ข้อ ๕",4. ข้อ ๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"9ข","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ก. และ ข้อ ข. |
|
|
|
๑) ได้จ้ะ พ่อช่วยลูกวาดเอง ลูกอยากให้พ่อวาดภาพอะไรล่ะ พ่อวาดเก่งนะ |
|
๒) ไม่ได้นะ ครูสั่งให้ทำ ลูกต้องทำเอง จะมาให้คนอื่นวาดแล้วเอาไปส่งครูได้ยังไง |
|
๓) เพื่อน ๆ ลูกเขาให้คนอื่นวาดภาพให้ไหมล่ะ ถ้าเขาให้คนอื่นวาดได้ พ่อก็จะ |
|
วาดให้ลูก |
|
๔) เอาอย่างนี้ พ่อจะช่วยแนะให้ แต่ลูกต้องวาดเองนะ ก่อนอื่นลูกเอาดินสอมา |
|
ร่างภาพลงบนกระดาษก่อน |
|
๕) ลูกจะวาดภาพรถติดเหรอ ยากไปนะ อย่างลูกแค่วาดภาพชายทะเลมี |
|
พระอาทิตย์ขึ้นและต้นมะพร้าวได้ก็เก่งแล้ว |
|
|
|
คำพูดข้างต้นของพ่อข้อใดทำให้ลูกพอใจไม่ขัดคำสั่งครู และสอดคล้องกับคำพูด |
|
ของลูกต่อไปนี้ |
|
ลูก : พ่อคะ พ่อวาดภาพให้หนูหน่อยได้ไหมคะ |
|
พ่อ : ส่งครูใช่ไหมลูก |
|
ลูก : ใช่ค่ะ ที่จริงครูสั่งให้วาดเอง |
|
พ่อ : ..................... |
|
|
|
คำพูดข้างต้นของพ่อข้อใดทำให้ลูกขาดความมั่นใจในการวาดภาพ","1. ข้อ ๑ |
|
2. ข้อ ๒ |
|
3. ข้อ ๓ |
|
4. ข้อ ๔ |
|
5. ข้อ ๕",5. ข้อ ๕,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"10ก","คำใดจากกลุ่ม ก. และ กลุ่ม ข. เหมาะจะเติมลงในช่องว่าง (ก) และ (ข) |
|
ตามลำดับของคำประพันธ์ต่อไปนี้ |
|
|
|
ราตรีหมองหม่นห้วง เวหน |
|
จันทร์เจิดยังส่องยล ........(ก)......... |
|
เปรียบชีวิตทุกข์ทน ท้นเทวษ |
|
คงสักแห่งแสงจ้า .........(ข).......... ไฟหวัง","1. ผืนนภา |
|
2. เยี่ยมฟ้า |
|
3. แผ่นภพ |
|
4 นวลเนตร |
|
5. ลอออ่อน",2. เยี่ยมฟ้า,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"10ข","คำใดจากกลุ่ม ก. และ กลุ่ม ข. เหมาะจะเติมลงในช่องว่าง (ก) และ (ข) |
|
ตามลำดับของคำประพันธ์ต่อไปนี้ |
|
|
|
ราตรีหมองหม่นห้วง เวหน |
|
จันทร์เจิดยังส่องยล ........(ก)......... |
|
เปรียบชีวิตทุกข์ทน ท้นเทวษ |
|
คงสักแห่งแสงจ้า .........(ข).......... ไฟหวัง","1. ล้วนแล้ว |
|
2 เพ็ญเพริศ |
|
3. แจ่มด้วย |
|
4 สว่างวาบ |
|
5. ช่วงโชติ","4 สว่างวาบ |
|
",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"11","ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงเกี่ยวกับรถไฟในข้อความต่อไปนี้ |
|
|
|
รถไฟใต้ดินความเร็วสูงที่เพิ่งเปิดบริการน่าจะเร็วที่สุดในโลก วิ่งเชื่อมระหว่าง |
|
สนามบินนานาชาติกับสถานีรถไฟใต้ดินกลางกรุงปักกิ่ง โดยใช้เวลาเพียง ๑๙ นาที |
|
แต่ละขบวนรองรับผู้เดินทางได้ ๑,๕๐๐ คน ทุกตู้โดยสารมีพื้นที่สำหรับผู้พิการที่ |
|
ใช้รถเข็น นอกจากนี้ยังมีช่องเสียบยูเอสบี (USB) ทุกที่นั่งอีกด้วย","1. ประเภท |
|
2. ขนาดความจุ |
|
3. บริการพิเศษ |
|
4. เส้นทางที่วิ่ง |
|
5. อัตราความเร็ว",5. อัตราความเร็ว,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"12","ข้อใดไม่สอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้ |
|
|
|
เรือหลวงนาคา เป็นเรือที่กองทัพเรืออเมริกันส่งมอบให้กองทัพเรือไทย |
|
เมื่อ พ.ศ. ๒๕๐๕ เดิมชื่อ LSSL 102 เป็นเรือประจำ การในกองทัพเรืออเมริกันสมัย |
|
สงครามโลกครั้งที่ ๒ เมื่อกองทัพเรือไทยนำ เรือออกปฏิบัติภารกิจจะรู้สึกอุ่นใจ |
|
เพราะเรือลำนี้มีเขี้ยวเล็บที่น่าเกรงขาม ติดตั้งอาวุธปืนมากถึง ๑๕ กระบอก หลังจาก |
|
ปลดประจำการใน พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้มีการโอนสิทธิ์เรือลำ นี้ไปเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ทาง |
|
ประวัติศาสตร์ที่ประเทศสหรัฐอเมริกา ถือได้ว่าเรือลำนี้เป็นเรือที่ทรงคุณค่าทาง |
|
ประวัติศาสตร์ และเป็นเรือรบลำ เดียวสมัยสงครามโลกที่ยังหลงเหลือไว้ให้อนุชน |
|
รุ่นหลังได้ศึกษา","1. กองทัพเรือไทยส่งเรือหลวงนาคาเข้าร่วมรบในสงครามโลกครั้งที่ ๒ |
|
2. เรือหลวงนาคาเป็นสมบัติอันล้ำค่าของราชนาวีไทยมายาวนานถึง ๔๐ ปี |
|
3. ผู้ที่เคยประจำการในเรือหลวงนาคามีขวัญและกำลังใจเมื่อออกปฏิบัติภารกิจ |
|
4. สื่อสัมพันธ์อันดีระหว่างประเทศไทยกับประเทศสหรัฐอเมริกา คือ เรือหลวงนาคา |
|
5. เรือหลวงนาคาของกองทัพเรือไทย และเรือ LSSL-102 ของสหรัฐอเมริกา |
|
เป็นเรือลำเดียวกัน",1. กองทัพเรือไทยส่งเรือหลวงนาคาเข้าร่วมรบในสงครามโลกครั้งที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"13","ข้อใดสอดคล้องกับข้อความต่อไปนี้ |
|
การเล่านิทานมีมานานแล้วและมีอยู่ในทุกสังคม เราจึงเห็นหนังสือนิทานของ |
|
ชาติต่าง ๆ ที่มีผู้รวบรวมขึ้นจากทุกภูมิภาคของโลก การเล่านิทานมีทั้งในสังคมที่มี |
|
ตัวหนังสือและในสังคมที่ไม่มีตัวหนังสือใช้ แม้ในกลุ่มชนต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ใน |
|
ประเทศไทยก็ยังมีนิทานเล่าสู่กันฟัง การเล่านิทานอาจเล่าขณะทำงานหรือจับกลุ่ม |
|
เล่าในงานพิธีต่าง ๆ ผู้เล่านิทานมักเป็นผู้ใหญ่ ส่วนผู้ฟังนิทานมีทั้งเด็กและผู้ใหญ่","1. นิทานของกลุ่มชนต่าง ๆ มักมีเนื้อเรื่องคล้าย ๆ กัน |
|
2. การเล่านิทานมีมานานตั้งแต่มนุษย์ยังไม่มีตัวหนังสือใช้ |
|
3. คนสมัยก่อนทั้งเด็กและผู้ใหญ่นิยมฟังนิทานเป็นประจำ ทุกวัน |
|
4. การฟังนิทานในระหว่างทำงานช่วยให้สนุกสนานและหายเหนื่อย |
|
5. การรวบรวมนิทานไว้เป็นหนังสือทำให้นิทานแพร่กระจายไปสู่เด็กๆ",2. การเล่านิทานมีมานานตั้งแต่มนุษย์ยังไม่มีตัวหนังสือใช้,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"14","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการแสดงความคิดเห็น |
|
๑) โรงเรียนเป็นสถานที่ที่เราไปศึกษาหาความรู้ / ๒) เมื่อเราเข้าไปอยู่ใน |
|
โรงเรียนเราต้องอยู่ร่วมกับคนอื่น ๆ เป็นจำนวนมาก / ๓) ดังนั้นเราควรปฏิบัติตาม |
|
ระเบียบของโรงเรียน / ๔) เพื่อที่จะได้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข และเกิดความ |
|
เป็นระเบียบเรียบร้อย / ๕) เช่น การมาโรงเรียนตามเวลาที่กำหนด การปฏิบัติตาม |
|
ระเบียบการใช้ห้องเรียนเป็นต้น","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๕ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๑",3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"15","ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ผ้าไหมอีรี่มีเสน่ห์ดึงดูดใจผู้มาชมงานมหกรรมสินค้ารักษ์โลก |
|
เส้นไหมอีรี่สีธรรมชาติอ่อนโยนหลายสี นำมาทอเป็นผืนผ้าที่ตะปุ่มตะป่ำไม่เป็น |
|
ระเบียบเหมือนผ้าที่ทอจากโรงงาน ถ้าวางขายในบ้านเราใคร ๆ ต่างเมินมอง ไม่น่า |
|
เชื่อเลยว่าเมื่อนำออกแสดงในงานมหกรรมสินค้ารักษ์โลกที่ญี่ปุ่น ปุ่มปมบนผืนผ้า |
|
กลับกลายเป็นเสน่ห์ดึงดูดให้ต่างชาติหันมาสนใจ หลายคนเพียรมาลูบคลำบ่อย ๆ |
|
เพราะเชื่อมั่นว่าเป็นผ้าทอมืออย่างแท้จริง อีกทั้งยังอยากพิสูจน์ว่าใส่เย็นในฤดูร้อน |
|
และอบอุ่นในฤดูหนาวจริง","1. ลักษณะที่เป็นปุ่มปมทั่วทั้งผืนผ้า |
|
2. สีสันที่ย้อมจากธรรมชาติดูมีคุณค่า |
|
3. ผลิตภัณฑ์ผ้าไหมที่ทอด้วยฝีมือคน |
|
4. คุณสมบัติที่สวมใส่สบายทุกสภาพอากาศ |
|
5. ผิวสัมผัสของเนื้อไหมที่นุ่มนวลน่าจับต้อง",5. ผิวสัมผัสของเนื้อไหมที่นุ่มนวลน่าจับต้อง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"16","“ทองคำ พระเจ้าซาร์” เกี่ยวข้องกับสิ่งใดอย่างชัดเจน |
|
ขบวนรถไฟท่องเที่ยวแล่นออกจากต้นทางที่นครเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ผ่านขั้วโลก |
|
ทางตอนเหนือของรัสเซียเป็นครั้งแรกของระยะทดลอง ขบวนรถไฟนี้มี ๒โบกี้ทำเป็น |
|
ร้านอาหาร เหนือประตูก่อนจะก้าวเข้าภายในโบกี้นี้เห็นป้ายชื่อเขียนว่า “ทองคำ |
|
พระเจ้าซาร์” นักท่องเที่ยวจาก ๗ ประเทศ รวม ๙๑ คน รู้สึกพอใจที่มีโอกาสลิ้มรส |
|
อาหารจานพิเศษและไปในเมืองแปลก ๆ ที่คนอื่นไม่เคยไป","1. ห้องอาหารบนรถไฟ |
|
2. นครเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก |
|
3. ขบวนรถไฟไปขั้วโลกเหนือ |
|
4. ประวัติศาสตร์โบราณของรัสเซีย |
|
5. อาหารจานพิเศษของนักท่องเที่ยว",1. ห้องอาหารบนรถไฟ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"17","ข้อใดเป็นประเด็นสำคัญเกี่ยวกับเครื่องซักผ้าในข้อความต่อไปนี้ |
|
เครื่องซักผ้ามีทั้งชนิดฝาด้านบนและฝาด้านหน้า เมื่อใช้เครื่องซักผ้าแล้วจะมี |
|
ความเปียกชื้นภายในเครื่อง การปิดฝาไว้จึงไม่เป็นผลดีต่อการระบายความชื้นที่ |
|
หลงเหลืออยู่ และมีโอกาสเกิดเชื้อราที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ นอกจากนี้ถังซักผ้าที่ |
|
ใช้ไปนาน ๆ จะมีคราบตะกรันเกาะติดอยู่ ในคราบตะกรันนี้เป็นแหล่งที่เชื้อรา |
|
ขยายพันธุ์ได้อย่างรวดเร็ว เมื่อเป็นเช่นนี้จึงควรเปิดฝาเครื่องซักผ้าไว้หลังใช้งาน","1. วิธีใช้ |
|
2. จุดอ่อน |
|
3. ประเภท |
|
4. วิธียืดอายุการใช้งาน |
|
5. การดูแลรักษาไม่ให้เกิดเชื้อรา",5. การดูแลรักษาไม่ให้เกิดเชื้อรา,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"18","ข้อความส่วนใดเป็นใจความสำคัญ ของข้อความต่อไปนี้ |
|
๑) ต่อมไทรอยด์มีลักษณะเหมือนรูปผีเสื้ออยู่ตรงส่วนหน้าของลำคอ / |
|
๒) ทำหน้าที่หลั่งฮอร์โมนที่ไปกระตุ้นอัตราการสร้างพลังงานของเซลล์ให้สูงขึ้น / |
|
๓) ถ้าต่อมไทรอยด์ขยันทำงานมากเกินไปร่างกายจะร้อนและคนผู้นั้นจะรับประทาน |
|
อาหารมากแต่ก็ยังคงผอม / ๔) ส่วนต่อมไทรอยด์ที่ขี้เกียจจะทำให้ร่างกายเย็นชืด |
|
และไม่อยากรับประทานอาหารอะไร แต่ร่างกายกลับอ้วน / ๕) ต่อมไทรอยด์ที่ |
|
ทำงานผิดปกติเกิดขึ้นกับผู้ชาย ๑ใน ๑,๐๐๐คน แต่จะเกิดในผู้หญิงมากกว่า","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๕ |
|
5. ส่วนที่๑ และ ส่วนที่ ๕",1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"19","ข้อใดเป็นประเด็นสำคัญของข้อความต่อไปนี้ |
|
กรมควบคุมมลพิษให้ข้อมูลว่า ๕๐-๖๐% ของมลพิษมาจากรถยนต์ การขับรถ |
|
ที่ไม่ถูกวิธี และไม่ดูแลรักษาเครื่องยนต์มีส่วนทำให้ใช้น้ำมันสิ้นเปลืองเกินความ |
|
จำเป็น และเกิดก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์ที่มาจากกระบวนการเผาไหม้ที่ไม่สมบูรณ์ |
|
ของสารประกอบคาร์บอนที่อยู่ในเครื่องยนต์ของรถซึ่งเป็นอันตรายต่อสุขภาพ","1. คำแนะนำในการใช้รถยนต์ |
|
2. สาเหตุการเกิดมลพิษในอากาศ |
|
3. กระบวนการเผาไหม้ที่ไม่สมบูรณ์ |
|
4. อันตรายจากก๊าซคาร์บอนมอนอกไซด์ |
|
5. ปัญหาสุขภาพเพราะสารพิษจากรถยนต์",2. สาเหตุการเกิดมลพิษในอากาศ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"20","ข้อใดเป็นสาระสำคัญของข้อความต่อไปนี้ |
|
คำว่า “สิทธิบัตร” ประกอบด้วย คำว่า “สิทธิ” กับ “บัตร” ตรงกับภาษาอังกฤษ |
|
ว่า patent หมายถึง หนังสือสำคัญ ที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครองการประดิษฐ์คิดค้น หรือ |
|
การออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ทำเป็นคนแรก รูปแบบ โครงสร้าง หรือกลไกของสิ่งที่ประดิษฐ์ |
|
ทั้งหมดนี้เป็นทรัพย์สินทางปัญญาที่บุคคลต้องการขอรับการ |
|
คุ้มครองเพื่อไม่ให้ผู้อื่นมาลอกเลียนแบบ","1. สิทธิบัตร คือเอกสารที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา |
|
2. สิทธิบัตร มาจากคำว่า สิทธิ กับ บัตร ตรงกับภาษาอังกฤษว่า patent |
|
3. สิ่งประดิษฐ์ที่นำมาขอรับสิทธิบัตรได้จะต้องเป็นสิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน |
|
4. ผู้ออกแบบสิ่งประดิษฐ์ใหม่ที่ต้องการความคุ้มครองต้องขอรับสิทธิบัตรจากรัฐ |
|
5. การประดิษฐ์และออกแบบผลิตภัณฑ์เป็นทรัพย์สินทางปัญญาที่นำ ไปขอรับ |
|
สิทธิบัตรได้",1. สิทธิบัตร คือเอกสารที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"21","ข้อใดสรุปความได้ถูกต้อง |
|
น้ำนมข้าวอุดมด้วยวิตามินและสารอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย เป็น |
|
ทางเลือกสำหรับผู้บริโภคที่แพ้นมวัวและนมจากพืชตระกูลถั่ว การส่งเสริมให้มี |
|
การผลิตน้ำนมข้าวในประเทศโดยความร่วมมือระหว่างเกษตรกร ผู้ประกอบการ |
|
ไม่เพียงแต่ช่วยให้เกษตรกรได้รับเงินเพิ่มขึ้น แต่ยังช่วยให้คนไทยได้บริโภคน้ำนมข้าว |
|
ที่เป็นผลผลิตของคนไทยในราคาที่เหมาะสม เนื่องจากปัจจุบันน้ำนมข้าวที่วางจำหน่าย |
|
ส่วนใหญ่เป็นผลิตภัณฑ์ที่นำเข้าจากต่างประเทศ จึงมีราคาสูง","1. น้ำนมข้าวถึงแม้มีประโยชน์แต่มีราคาสูงเพราะเป็นผลิตภัณฑ์ที่ต้องนำ เข้า |
|
จากต่างประเทศ |
|
2. น้ำนมข้าวมีสารอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย ผู้ที่แพ้นมวัวหรือนมจากพืช |
|
ตระกูลถั่วสามารถบริโภคได้ |
|
3. คนไทยควรบริโภคน้ำนมข้าวเป็นประจำเพื่อสุขภาพที่แข็งแรง การร่วมมือกัน |
|
ผลิตภายในประเทศจึงเป็นเรื่องจำเป็น |
|
4. การส่งเสริมการผลิตน้ำนมข้าวในประเทศจะทำให้คนไทยได้บริโภคในราคา |
|
ถูกลงและเพิ่มรายได้แก่เกษตรกร |
|
5. การผลิตน้ำนมข้าวช่วยให้เกษตรกรมีรายได้ดีและส่งเสริมให้คนไทยตระหนักถึง |
|
ความสำคัญของการรักษาสุขภาพ","4. การส่งเสริมการผลิตน้ำนมข้าวในประเทศจะทำให้คนไทยได้บริโภคในราคา |
|
ถูกลงและเพิ่มรายได้แก่เกษตรกร",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"22","ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ |
|
ปัจจุบันองค์การอุทกศาสตร์สากลมีประเทศสมาชิกจากทั่วโลก ๙๐ ประเทศ |
|
สำนักงานตั้งอยู่ที่ราชรัฐโมนาโกมีฐานะเป็นองค์การทางเทคนิคและที่ปรึกษา |
|
ระหว่างประเทศเพื่อสนับสนุนความปลอดภัยในการเดินเรือและการป้องกัน |
|
สิ่งแวดล้อมทางทะเล องค์การนี้จะประสานงานด้านกิจกรรมของสำนักงาน |
|
อุทกศาสตร์ของชาติต่าง ๆ กำหนดรูปแบบแผนที่เดินเรือและเอกสารที่เกี่ยวข้อง |
|
ของประเทศสมาชิกให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน รวมทั้งกำหนดใช้วิธีการสำรวจ |
|
อุทกศาสตร์ที่พอเพียงและเชื่อถือได้","1. ชี้แจงบทบาทหน้าที่ขององค์การอุทกศาสตร์สากล |
|
2. อธิบายความสำคัญขององค์การระหว่างประเทศทั่วโลก |
|
3. ให้ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมของสำนักงานอุทกศาสตร์ชาติต่างๆ |
|
4. เผยแพร่ผลงานของประเทศสมาชิกองค์การอุทกศาสตร์สากล |
|
5. บอกสถานภาพขององค์การระหว่างประเทศที่ดูแลสิ่งแวดล้อมทางทะเล",1. ชี้แจงบทบาทหน้าที่ขององค์การอุทกศาสตร์สากล,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"23","ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ |
|
ธูปทำจากขี้เลื่อย กาว เรซิน น้ำมันหอมที่สกัดจากพืช และสารเคมีที่ใช้ใน |
|
อุตสาหกรรมน้ำมันหอม พอกอยู่บนก้านไม้ ธูปมีหลายขนาดใช้เวลาเผาไหม้หมด |
|
ใน ๒๐ นาที ถึง ๓ วัน ๓ คืน คาดว่าในแต่ละปีมีคนจุดธูปทั่วโลกถึงประมาณแสนตัน |
|
ผลการวิจัยชี้ว่าควันธูปเป็นอันตรายอย่างยิ่งต่อสุขภาพ จึงควรหลีกเลี่ยงการจุดธูป |
|
เพราะการสูดดมควันธูปเป็นเวลานานเสี่ยงต่อการได้รับสารก่อมะเร็ง นั่นคือ ทำให้ |
|
เกิดความผิดปกติของสารพันธุกรรมและลดศักยภาพในการซ่อมแซมความผิดปกติ |
|
ของ DNA","1.ให้ข้อมูลเกี่ยวกับธูปและอันตรายต่อสุขภาพ |
|
2. อธิบายว่าการจุดธูปเป็นผลเสียต่อสิ่งแวดล้อมในโลก |
|
3. แนะให้เลือกขนาดของธูปให้เหมาะกับชีวิตประจำ วัน |
|
4. เตือนให้เลิกจุดธูปเพราะมีโอกาสที่ร่างกายจะได้รับสารก่อมะเร็ง |
|
5. ชี้แจงลักษณะความผิดปกติของสารพันธุกรรมในร่างกายมนุษย์",4. เตือนให้เลิกจุดธูปเพราะมีโอกาสที่ร่างกายจะได้รับสารก่อมะเร็ง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"24","ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ |
|
ชาวนาอ่างทองฮือฮา บริษัทเคมีการเกษตรมาสาธิตการใช้โดรนพ่นยาและหว่านปุ๋ย |
|
ในนาข้าว วิธีนี้ไม่เพียงแต่จะประหยัดเวลาและรวดเร็ว ยังทำให้เกษตรกรผู้ใช้ปลอดภัย |
|
จากสารเคมี ค่าจ้างใช้โดรนราคาไร่ละ ๑๒๐ บาท ในขณะที่ค่าจ้างคนเดินพ่นยาราคา |
|
๕๐ บาท ต่อไร่ แต่ถ้าการใช้โดรนมีประสิทธิภาพสูงกว่าการใช้แรงงานคน ก็น่าสนใจ |
|
เหมือนกัน","1. สนับสนุนให้ชาวนาใช้โดรนพ่นยาและใส่ปุ๋ย |
|
2. เปรียบเทียบค่าจ้างในการใช้โดรนกับการเดินพ่นยา |
|
3. ชี้แจงว่าการใช้โดรนทำให้ผู้บริโภคปลอดภัยจากสารเคมี |
|
4. เล่าถึงความสนใจของชาวนาที่มาชมการสาธิตใช้โดรนพ่นยา |
|
5. กระตุ้นให้เกษตรกรคำนึงถึงความปลอดภัยจากการใช้สารเคมี",1. สนับสนุนให้ชาวนาใช้โดรนพ่นยาและใส่ปุ๋ย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"25","ข้อใดตีความคำว่า “สมาร์ต” ได้ตรงกับความตั้งใจของผู้เขียน |
|
นโยบายกระทรวงสาธารณสุขกำหนดให้โรงพยาบาลและหน่วยงานในสังกัดมี |
|
ความทันสมัย ก้าวเข้าสู่สมาร์ตฮอสปิทัล (smarthospital) ในยุคใหม่นี้หน่วยงาน |
|
ต้องมีการทำงานที่มีคุณภาพ รวดเร็ว ปลอดภัย ด้วยระบบดิจิทัลและเทคโนโลยีสมัยใหม่ |
|
พัฒนาระบบบริการและบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพให้เกิดผลเป็นรูปธรรม |
|
เพื่อให้ประชาชนได้รับประโยชน์อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม","1. มีคุณภาพและประสิทธิภาพ |
|
2. ทันสมัย รวดเร็ว ปลอดภัย |
|
3. ให้ประโยชน์ทั่วถึงและเท่าเทียม |
|
4. มีระบบบริการและบริหารจัดการที่เกิดผลเป็นรูปธรรม |
|
5. ใช้ระบบดิจิทัลและเทคโนโลยีทันสมัยในระบบการทำงาน",5. ใช้ระบบดิจิทัลและเทคโนโลยีทันสมัยในระบบการทำงาน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"26","คุณลักษณะของ “ท่าน” ในข้อใดไม่ปรากฏในข้อความต่อไปนี้ |
|
เป็นที่รู้กันในบรรดาลูกศิษย์ว่างานอดิเรกของท่านคือ การประดิษฐ์สิ่งของ |
|
เครื่องใช้ต่าง ๆ ตลอดจนซ่อมแซมของที่ชำรุดด้วยตนเอง เช่น นาฬิกา เทป |
|
เครื่องถ่ายเอกสาร ใครไปที่กุฏิท่านจะได้เห็นวัสดุแปลก ๆ ที่ท่านประดิษฐ์ใช้เอง |
|
ซึ่งส่วนมากเป็นอุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ บางทีเดาไม่ออกเลยว่าทำ จากอะไร |
|
กันแน่","1. ประหยัด |
|
2. มีความรู้ |
|
3. เจ้าระเบียบ |
|
4. คิดสร้างสรรค์ |
|
5. ขยันหมั่นเพียร",3. เจ้าระเบียบ ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"27","ข้อความต่อไปนี้แสดงแนวคิดเรื่องใดเป็นสำคัญ |
|
|
|
ในชีวิตจริงเราควรเลือกจำแต่สิ่งดี ๆ ที่มีให้แก่กัน...และลืมสิ่งที่อาจผิดพลาดบ้าง","1.น้ำใจ |
|
2. มิตรภาพ |
|
3. มนุษยธรรม |
|
4. ความอดทน |
|
5. การดำรงชีวิต",2. มิตรภาพ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"28","ข้อใดไม่อาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้ |
|
พืชอิงอาศัยจำพวกเฟิร์นจะต้องปรับตัวให้อยู่รอดในช่วงฤดูแล้ง โดยมีการปรับตัว |
|
ต่าง ๆ กัน ในภาวะที่ขาดน้ำ เฟิร์นจะพักตัวและพยายามป้องกันการเสียน้ำจากต้น |
|
หรือใบ และยังมีชีวิตอยู่ได้โดยอาศัยน้ำที่สะสมอยู่ในใบหรือในลำต้น การป้องกัน |
|
การเสียน้ำ อาจทำ โดยการทิ้งใบในช่วงฤดูแล้งเมื่อลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ |
|
นำลมหนาวและอากาศแห้งมา และจะแตกใบใหม่ทุกปีเมื่อได้รับอิทธิพลจากลม |
|
มรสุมตะวันตกเฉียงใต้ซึ่งทำให้ฝนตก","1. เฟิร์นจะปรับตัวตามพรรณไม้ที่มันอาศัย |
|
2. ต้นเฟิร์นที่ไม่มีใบยังอาจมีชีวิตรอดอยู่ได้ |
|
3. เฟิร์นสามารถมีชีวิตอยู่ได้ในทุกสภาพอากาศ |
|
4. ลมมรสุมมีผลต่อการเจริญงอกงามของต้นเฟิร์น |
|
5. เมื่อต้นเฟิร์นสูญเสียน้ำ จากต้นและใบอาจตายได้",1. เฟิร์นจะปรับตัวตามพรรณไม้ที่มันอาศัย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"29","ข้อใดอาจอนุมานได้จากข้อความต่อไปนี้ |
|
ค่านิยมอันทรงคุณค่าฝังลึกในสังคมเอเชียรวมทั้งสังคมไทย ถ่ายทอดมายังคน |
|
แต่ละรุ่นจากอดีตจนถึงปัจจุบันนับเป็นพัน ๆ ปี คือ เรื่องความกตัญญู ค่านิยมดังกล่าว |
|
อยู่ในคำสอนของหลายศาสนา ถึงขนาดมีบางชาติคิดว่า ผู้ใดก็ตามถ้าขาดคุณธรรม |
|
ดังกล่าว ผู้นั้นเสียชาติเกิดเราคงได้ยินคำ พูดที่ว่า “บุคคลที่ไม่รู้จักคุณคนเขาไม่ใช่คน""","1. ความกตัญญูเป็นค่านิยมของคนทุกชาติทุกภาษา |
|
2. คนในบางสังคมรังเกียจและดูถูกคนที่ไร้ความกตัญญู |
|
3. คนไร้ความกตัญญูไม่สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ |
|
4. เด็กในปัจจุบันละเลยความกตัญญูต่อบิดามารดาอย่างเห็นได้ชัด |
|
5. คนไทยถือว่าความกตัญญูเป็นค่านิยมที่มีคุณค่าเหนือกว่าค่านิยมอื่น",2. คนในบางสังคมรังเกียจและดูถูกคนที่ไร้ความกตัญญู,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"30","ข้อใดไม่อาจอนุมานได้ว่าเป็นลักษณะของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ |
|
ผมมองเห็นปัญหาในพื้นที่นี้เป็นอย่างดี เรามีผู้ว่าราชการจังหวัดมาแล้วนับไม่ถ้วน |
|
แต่ปัญหาก็ไม่เบาบางลงเลย ผมในฐานะที่เกิดที่นี่ ประสบกับปัญหาด้วยตัวเองมาตลอด |
|
ทราบสาเหตุของปัญหาที่แท้จริง ผมอยากอาสาเข้ามาแก้ปัญหาให้ตรงประเด็นโปร่งใส |
|
และตรวจสอบได้","1. มีวิสัยทัศน์ |
|
2. มีศิลปะในการพูด |
|
3. รักถิ่นฐานบ้านเกิด |
|
4. มีความมั่นใจในตัวเอง |
|
5. มีประสบการณ์สูงในการทำงาน",5. มีประสบการณ์สูงในการทำงาน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"31",ข้อใดไม่มีการโน้มน้าวใจ,"1. ปุ๋ยอินทรีย์ชนิดนี้ช่วยให้พืชผักเจริญเติบโตได้ดี และใส่ใจสิ่งแวดล้อม |
|
2. สารสกัดจากหญ้าพิเศษบนดอยสูงช่วยบำรุงผิวให้ดูอ่อนเยาว์มีน้ำ มีนวล |
|
3. ผลิตภัณฑ์นี้สามารถทำความสะอาดพื้น ฆ่าเชื้อแบคทีเรีย และดับกลิ่น |
|
ไม่พึงประสงค์ |
|
4. ธรรมชาติของสีเขียวเป็นสีที่ให้ความรู้สึกสงบ ร่มเย็น ช่วยให้ประสาทตา |
|
คลายเครียด |
|
5. ข้าวหอมของบริษัทเราคัดสรรข้าว ๑๐๐% อย่างพิถีพิถัน บรรจุถุงด้วยระบบ |
|
สูญญากาศ","4. ธรรมชาติของสีเขียวเป็นสีที่ให้ความรู้สึกสงบ ร่มเย็น ช่วยให้ประสาทตา |
|
คลายเครียด",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"32","ข้อใดเป็นโครงสร้างของการใช้เหตุผลในข้อความต่อไปนี้ |
|
กุ้งเป็นสัตว์น้ำที่คนส่วนใหญ่นิยมบริโภค กุ้งมีรสชาติดี เป็นแหล่งโปรตีนที่อุดม |
|
ด้วยธาตุอาหารซึ่งเป็นประโยชน์แก่ร่างกาย","1. สรุป สนับสนุน สนับสนุน |
|
2. สนับสนุน สนับสนุน สรุป |
|
3. สนับสนุน สรุป สรุป |
|
4. สรุป สรุป สนับสนุน |
|
5. สรุป สนับสนุน สรุป",1. สรุป สนับสนุน สนับสนุน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"33",ข้อใดมีการใช้เหตุผล,"1. ราเป็นจุลินทรีย์ขนาดเล็กพบได้ทั่วไปใน ดิน น้ำ อาหาร เสื้อผ้า และของใช้ |
|
2. สปอร์รามีผนังเรียบหรือขรุขระเห็นได้ชัดเจนเมื่อดูจากกล้องจุลทรรศน์ |
|
อิเล็กตรอน |
|
3. ราสร้างสารพิษปนเปื้อนในอาหารและสิ่งแวดล้อม เช่น สารอะฟลาท็อกซิน |
|
ในถั่วลิสง |
|
4. ปัจจุบันค้นพบสารพิษที่เกิดจากเชื้อรามากกว่า ๔๐๐ ชนิด และเพิ่มจำนวนขึ้น |
|
อย่างรวดเร็ว |
|
5. คนส่วนใหญ่จะมองราในแง่ลบ ราเป็นอันตรายต่อสุขภาพและทำความเสียหาย |
|
แก่เครื่องใช้","5. คนส่วนใหญ่จะมองราในแง่ลบ ราเป็นอันตรายต่อสุขภาพและทำความเสียหาย |
|
แก่เครื่องใช้",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"34","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดเป็นการแสดงทรรศนะ |
|
๑) การคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาระบบทีแคส รอบ ๕ ปีนี้มี |
|
ที่นั่งเหลือ ๕๖,๔๕๙ ที่นั่ง / ๒) สาขาขาดแคลนและสาขาที่เป็นความต้องการของ |
|
ประเทศ นักเรียนเลือกเรียนน้อย / ๓) สาขาการแพทย์และสาขาด้านวิทยาศาสตร์ |
|
มีผู้เลือกเรียน ๓๐% ขณะที่สาขาสังคมศาสตร์มี ๗๐% / ๔) ทั้งๆที่นักเรียน |
|
สายวิทย์มีจำนวนมากแต่เมื่อจะเข้ามหาวิทยาลัยกลับเลือกสอบสายสังคม / |
|
๕) การจะแก้ปัญหาดังกล่าวต้องปลูกฝังให้นักเรียนมีค่านิยมเรียนในสาขาที่ |
|
ขาดแคลนโดยเฉพาะสาขาวิทยาศาสตร์ให้มากขึ้น","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",5. ส่วนที่ ๕,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"35","ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้ |
|
พ.ร.บ. ส่งเสริมการพัฒนาและคุ้มครองสถาบันครอบครัว พ.ศ.๒๕๖๒ ในส่วน |
|
ของการสูบบุหรี่ในบ้าน หากคนในบ้านเกิดปัญหาสุขภาพซึ่งยืนยันได้ว่าเกิดจากการ |
|
ได้รับควันบุหรี่ และมีการแจ้งร้องเรียน ผู้สูบบุหรี่จะมีความผิดฐานก่อความรุนแรง |
|
ในครอบครัว พ.ร.บ. นี้เป็นประโยชน์เพราะป้องปรามไม่ให้คนในครอบครัวกระทำ |
|
อันตรายต่อสุขภาพของสมาชิกในครอบครัว แต่น่าจะปฏิบัติได้ยากและอาจไม่ได้ |
|
ช่วยแก้ปัญหาโดยตรง เนื่องจากคงไม่มีสมาชิกในบ้านแจ้งเอาผิดคนในบ้าน |
|
เพราะอาจจะกลายเป็นปัญหาในครอบครัวได้","1. พ.ร.บ. ส่งเสริมการพัฒนา ฯ สามารถลงโทษผู้สูบบุหรี่ในบ้านได้หรือไม่ |
|
2. พ.ร.บ. ส่งเสริมการพัฒนา ฯ นำ ไปสู่การเกิดปัญหาในครอบครัวได้หรือไม่ |
|
3. หลังประกาศใช้ พ.ร.บ. ฉบับนี้แล้วจะฉบับนี้แล้วจะไม่มีผู้สูบบุหรี่ในบ้านอีกต่อไปจริงหรือ |
|
4. พ.ร.บ. ส่งเสริมการพัฒนา ฯ แก้ปัญหาสุขภาพคนในครอบครัวซึ่งมีผลจาก |
|
การสูบบุหรี่ได้จริงหรือ |
|
5. การที่สมาชิกในบ้านสามารถแจ้งร้องเรียนเอาผิดผู้สูบบุหรี่ในบ้านตาม พ.ร.บ. |
|
ฉบับนี้เหมาะสมหรือไม่","4. พ.ร.บ. ส่งเสริมการพัฒนา ฯ แก้ปัญหาสุขภาพคนในครอบครัวซึ่งมีผลจาก |
|
การสูบบุหรี่ได้จริงหรือ",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"36","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีลักษณะเป็นบรรยายโวหาร |
|
๑) พนักงานนำหม้อข้าวและอาหารชามแรกวางลงกลางโต๊ะ / ๒) ต้มโคล้งอวด |
|
สีส้มอมน้ำตาลของพริกแห้งตัดกับสีเขียวสดของใบมะกรูดที่ลอยเต็มชาม / |
|
๓) ปลากรอบเป็นชิ้นพอคำแทรกอยู่ทั่วไปในชามส่งกลิ่นเย้ายวนใจ / ๔) น้ำแกง |
|
หอมกรุ่นขึ้นมาเตะจมูกจนทำให้น้ำลายสอ / ๕) รสชาติเปรี้ยวเค็มกลมกล่อมกำลังดี |
|
ประสานกับรสเผ็ดพอใช้ได้ไม่ถึงกับแสบลิ้น","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",1. ส่วนที่ ๑,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"37","ข้อความต่อไปนี้ใช้วิธีอธิบายตามแบบใด |
|
หม้อดินเผาทำได้ไม่ยาก ผู้ที่ทำเป็นอุตสาหกรรมในครัวเรือนนิยมปั้นด้วยการ |
|
ขึ้นแป้นหมุนหรือแป้นถีบ ขณะหมุนแป้นใช้มือค่อย ๆ ดึงก้อนดินตรงกลางขึ้นเป็น |
|
รูปทรงหม้อตามต้องการ ตบแต่งผิวหม้อให้เรียบทั้งด้านนอกและด้านใน จากนั้นจึง |
|
นำไปเรียงในเตาเผาต่อไป","1. นิยามและใช้ตัวอย่าง |
|
2. ชี้แจงตามลำดับขั้นตอน |
|
3. กล่าวด้วยถ้อยคำแปลกออกไป |
|
4. ชี้สาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน |
|
5. เปรียบเทียบความเหมือนและความต่าง",2. ชี้แจงตามลำดับขั้นตอน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"38","ข้อใดเป็นประเด็นที่เหมาะสมสำหรับเขียนความนำของเรียงความ |
|
เรื่อง “ครัวไทยสู่สากล”","1. การพัฒนาร้านอาหารไทยทั่วประเทศเพื่อยกระดับมาตรฐานอาหารไทย |
|
2. นโยบายของรัฐบาลที่มุ่งหวังให้อาหารไทยเป็นที่นิยมในอาเซียนและสังคมโลก |
|
3. การส่งเสริมภาพลักษณ์และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์อาหารไทยทั้งในและ |
|
ต่างประเทศ |
|
4. ความร่วมมือระหว่างกรมพัฒนาฝีมือแรงงานกับภาคเอกชนเพื่อพัฒนาทักษะ |
|
ในวิชาชีพด้านอาหาร |
|
5. แนวทางที่จะทำให้พ่อครัวแม่ครัวไทยมีศักยภาพสูงขึ้นทั้งด้านอาหาร และด้าน |
|
การสื่อสารกับชาวต่างชาติ",2. นโยบายของรัฐบาลที่มุ่งหวังให้อาหารไทยเป็นที่นิยมในอาเซียนและสังคมโลก,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"39","ข้อใดเป็นประเด็นเนื้อเรื่องที่ไม่จำเป็นสำหรับการเขียนเรียงความเรื่อง “แมลงไทย |
|
ดังไกลทั่วโลก”","1. วิวัฒนาการของแมลง |
|
2. แมลงที่กินได้ ๒๐ ชนิด |
|
3. การส่งออกผลิตภัณฑ์แมลง |
|
4. คุณค่าทางโภชนาการของแมลง |
|
5. การจัดทำมาตรฐานฟาร์มเลี้ยงแมลง",1. วิวัฒนาการของแมลง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"40","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้ภาษาเหมาะสมกับรายงานเชิงวิชาการ |
|
๑) เห็ดแครงหรือเห็ดตีนตุ๊กแกขึ้นไปทั่วทุกหนทุกแห่งของเมืองไทย / |
|
๒) โดยเฉพาะหน้าฝนจะพบเจอเห็ดแครงงอกตามวัสดุหลายอย่าง / ๓) เห็ดแครงมี |
|
คุณค่าทางโภชนาการสูง มีสารยับยั้งการเจริญเติบโตของเซลล์มะเร็ง / ๔) แถวภาคใต้ |
|
มีการแปรรูปเห็ดแครงเป็นของกินพื้นบ้าน / ๕) เดี๋ยวนี้ตลาดเครื่องสำอางชอบนำ |
|
เห็ดแครงมาทำเป็นผลิตภัณฑ์เสริมความงาม","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",4. ส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"41","ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมกับการเขียนรายงานเชิงวิชาการ |
|
","1. งาขี้ม่อนหรืองาม้อนนิยมทานกันในแถบเอเชียมานานมากแล้ว |
|
2. ทางตอนเหนือของไทยก็มีการปลูกงาขี้ม่อนกันอย่างแพร่หลาย |
|
3. สารสกัดจากเมล็ดงาม้อนมีกรดไขมันโอเมก้า ๓ ซึ่งจำเป็นต่อร่างกาย |
|
4. สารเซซามอลในงาม้อนช่วยป้องกันมะเร็งแถมยังช่วยให้แก่ช้าอีกด้วย |
|
5. งาขี้ม่อนเต็มไปด้วยฟอสฟอรัสและแคลเซียมซึ่งมากกว่าพืชผักทั่วไป |
|
อยู่หลายเท่าตัว",3. สารสกัดจากเมล็ดงาม้อนมีกรดไขมันโอเมก้า ๓ ซึ่งจำเป็นต่อร่างกาย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"42",“ประกาศ” ในข้อใดมีข้อมูลชัดเจนที่สุด,"1. ขายรีสอร์ต ๕ ไร่ ทำเลดี จ.เชียงใหม่ เจ้าของขายเอง โทร. ๐๘-๙๔๓๓-๐๘๐๘ |
|
2. ขายด่วน บ้าน ๒ ชั้น ๓๐ ตร.ว. แขวงประเวศ กทม. สนใจติดต่อ ๐๒-๒๖๒-๒๘๐๕ |
|
3. ขายที่ดินแปลงใหญ่ใกล้วัดมณีเทพ อ.บางใหญ่ ราคา ๔.๕ ล้านบาท |
|
โทร. ๐๒-๕๗๙-๙๐๐๐ |
|
4. ขายกิจการคลินิกทันตกรรมพร้อมอุปกรณ์ อาคาร ๒ คูหา ถนนสุขุมวิท ๑๐๑ |
|
ราคาดี ติดต่อ ๐๙-๙๓๖๑-๓๒๒๘ |
|
5. เซ้งอาคารพักอาศัย จำนวน ๖๐ ห้อง พร้อมห้องจัดเลี้ยง เขตมีนบุรี สัญญา ๑๕ ปี |
|
ราคากันเอง ติดต่อ ๐๙-๘๑๒๓-๔๕๖๗","4. ขายกิจการคลินิกทันตกรรมพร้อมอุปกรณ์ อาคาร ๒ คูหา ถนนสุขุมวิท ๑๐๑ |
|
ราคาดี ติดต่อ ๐๙-๙๓๖๑-๓๒๒๘",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"43","ข้อความต่อไปนี้ผู้พูดมีเจตนาตรงกับข้อใด |
|
หัวหน้าแผนกพูดกับลูกน้องว่า “บนเส้นทางที่เต็มไปด้วยอุปสรรค ความพยายาม |
|
เป็นเสมือนพาหนะนำเธอไปสู่ประตูแห่งความสำเร็จ สิ่งนี้จะเป็นเพื่อนร่วมทางของเธอ |
|
เธอจึงควรทำความสนิทสนมกับมิตรภาพนี้ไว้”","1. สั่ง |
|
2. ตำหนิ |
|
3. แนะนำ |
|
4. ตักเตือน |
|
5. บอกกล่าว",3. แนะนำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"44","ข้อใดไม่เหมาะที่จะเป็นคำ พูดของสมศรีในสถานการณ์ต่อไปนี้ |
|
สมชาย : เรื่องทำความสะอาดบริเวณรอบ ๆ เราแบ่งงานกันโดยละเอียดแล้ว |
|
เหลือแต่เรื่องทำ อาหารเอายังไงดี |
|
สมศรี : .................................................","1. ฉันจะเป็นคนทำอาหารเอง จะได้อร่อยหน่อย พวกคุณทำความสะอาดแล้ว |
|
รอกินกันเถอะ |
|
2. เรื่องอาหารฉันจะดูแลให้ ฉันพอทำได้ พวกคุณไปจัดการทำความสะอาดบริเวณ |
|
ก็แล้วกัน |
|
3. ฉันทำกับข้าวเองก็ได้นะ ฉันยังไม่มีอะไรทำ พวกคุณทำความสะอาดบริเวณกัน |
|
หลายคนแล้ว |
|
4. ฉันทำกับข้าวไม่เก่ง อย่าให้ฉันทำตามลำพังเลย พวกคุณน่าจะแบ่งคนมาช่วย |
|
ทางนี้บ้าง |
|
5. อย่าบอกนะว่าจะเกณฑ์ให้ฉันทำอาหารคนเดียว พวกคุณสบายนี่ แค่ทำความ |
|
สะอาดบริเวณ เดี๋ยวเดียวก็เสร็จ","5. อย่าบอกนะว่าจะเกณฑ์ให้ฉันทำอาหารคนเดียว พวกคุณสบายนี่ แค่ทำความ |
|
สะอาดบริเวณ เดี๋ยวเดียวก็เสร็จ",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"45",คำที่มีรูปวรรณยุกต์ในข้อใดใช้รูปวรรณยุกต์กับเสียงวรรณยุกต์ตรงกันทุกคำ,"1. ถึงตัวพี่นี้จะพรากจากเจ้าไป |
|
2. สะอื้นไห้ไม่วายฟายน้ำตา |
|
3. ข้าคนชั่วช่างข้าอย่าว่าเลย |
|
4. ฉันพ้นทุกข์แล้วเมื่อไรจะไปหา |
|
5. พระกอดเข่าเศร้าสร้อยละห้อยหวน",5. พระกอดเข่าเศร้าสร้อยละห้อยหวน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"46",คำในข้อใดใช้พยัญชนะสะกดตรงตามมาตราตัวสะกดทุกคำ,"1. คนยุคใหม่สมัยนี้รักสุขภาพกันมากขึ้น |
|
2. โดยการหันมาออกกำลังกายเพื่อเพิ่มความแข็งแรง |
|
3. แต่ไม่ควรหักโหมเกินไปเพราะอาจทำให้บาดเจ็บได้ง่าย |
|
4. เราต้องเรียนรู้ว่ากีฬาแต่ละประเภททำให้เกิดอันตรายต่ออวัยวะส่วนใด |
|
5. เพื่อจะได้หลีกเลี่ยงและป้องกันไม่ให้บาดเจ็บเพราะเล่นกีฬาอย่างหักโหมเกินไป",5. เพื่อจะได้หลีกเลี่ยงและป้องกันไม่ให้บาดเจ็บเพราะเล่นกีฬาอย่างหักโหมเกินไป,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"47","ข้อความต่อไปนี้มีคำที่ใช้อักษรนำกี่แห่ง |
|
รถไฟฟ้าใต้ดินสายแรกที่ลอดแม่น้ำเจ้าพระยาระหว่างสถานีสนามไชยกับ |
|
อิสรภาพ เปิดให้บริการอย่างเป็นทางการในเดือนกันยายน ขณะที่รถลอดใต้แม่น้ำ |
|
ผู้โดยสารจะรู้สึกเหมือนนั่งในรถไฟฟ้าใต้ดินปกติ","1. ๒ แห่ง |
|
2. ๓ แห่ง |
|
3. ๔ แห่ง |
|
4. ๕ แห่ง |
|
5. ๖ แห่ง",4. ๕ แห่ง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"48",ข้อใดใช้คำลักษณนามผิด,"1. พ่อซื้อหน้ากากแฟนซีมาให้ลูกชาย ๒ ชิ้น |
|
2. ช่างไม้เลื่อยไม้อัดไว้ ๕ แผ่น สำหรับกั้นฝา |
|
3. แม่บอกให้ลูกเติมน้ำใส่เหยือกทุกใบให้เต็ม |
|
4. ตามริมถนนในหมู่บ้านมีศาลาที่พักหลายหลัง |
|
5. ครูเพลงใช้เวลาเดียวเดียวแต่งสักวาเสร็จ ๑ บท",1. พ่อซื้อหน้ากากแฟนซีมาให้ลูกชาย ๒ ชิ้น,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"49","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการสะกดคำ ถูกต้องทุกคำ |
|
๑) กฎหมายอนุรักษ์พลังงานที่ประกาศแล้วน่าจะมีผลเต็มที่ / ๒) แต่หน่วยงาน |
|
ของรัฐที่เกี่ยวข้องกับการวางกฏและระเบียบต่าง ๆ / ๓) ที่จะใช้สนับสนุนและกำกับ |
|
มาตราการประหยัดพลังงาน / ๔) ยังมีบุคคลากรที่เข้าใจเทคนิคต่าง ๆ ของการ |
|
ประหยัดพลังงานไม่เพียงพอ / ๕) และมีประสิทธิภาพต่ำในการบริหารจัดการ |
|
กองทุน","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๒ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๓ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๔ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๕ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๑",5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๑,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"50",คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดใช้ผิดความหมาย,"1. เชือกเส้นนี้เหนียวแน่นพอที่จะใช้ผูกกล่องพัสดุได้เป็นอย่างดี |
|
2. นักวิ่งสมัครเล่นลดฝีเท้าลงทั้งๆที่ใกล้เส้นชัยเพราะรู้สึกเจ็บข้อเท้า |
|
3. คุณพ่อชอบออกกำลังกายเสมอแต่ช่วงนี้ว่างเว้นไปเพราะสุขภาพไม่ดี |
|
4. คนร้ายปล้นร้านทองแล้วหนีไปอย่างรวดเร็วโดยไม่ได้ทิ้งร่องรอยไว้เลย |
|
5. เขาใจเร็วตัดสินใจซื้อรถใหม่โดยไม่สอบถามราคาจากหลายๆบริษัทเสียก่อน",1. เชือกเส้นนี้เหนียวแน่นพอที่จะใช้ผูกกล่องพัสดุได้เป็นอย่างดี,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"51",คำในข้อใดใช้ได้ทั้งความหมายตามตัวและความหมายเชิงอุปมาทั้ง ๒ คำ,"1. เสียงแตก มือสะอาด |
|
2. ปากจัด คลื่นใต้น้ำ |
|
3. ใจชื้น พลิกแผ่นดิน |
|
4. หน้าชา คอทองแดง |
|
5. พักแรม กัดไม่ปล่อย",1. เสียงแตก มือสะอาด ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"52","สำนวนในข้อใดมีความหมายว่า “ไม่ลงรอยกัน, ขัดแย้งกันเป็นประจำ""","1. เกลือจิ้มเกลือ |
|
2. ไม้เบื่อไม้เมา |
|
3. ยุให้รำตำให้รั่ว |
|
4. เพชรตัดเพชร |
|
5. ขนมผสมน้ำยา",2. ไม้เบื่อไม้เมา,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"53",ข้อใดใช้สำนวน “คืบก็ทะเล ศอกก็ทะเล” ได้ถูกต้องตรงตามความหมาย,"1. ไม่ต้องตื่นเต้นไปหรอกใกล้จะถึงชายหาดแล้ว คืบก็ทะเล ศอกก็ทะเล |
|
2. ไปเที่ยวบางแสนคราวนี้ คงได้กินกุ้งปูเต็มที่ เพราะคืบก็ทะเล ศอกก็ทะเล |
|
3. นายคร้ามเป็นคนอารมณ์ฉุนเฉียว ขี้โมโห อย่าเข้าใกล้เขานะอันตราย |
|
คืบก็ทะเล ศอกก็ทะเล |
|
4. นั่งเรือไปเกาะ อย่าลืมสวมชูชีพไว้ตลอดเวลา แม้จะอยู่ไม่ไกล แต่คืบก็ทะเล |
|
ศอกก็ทะเล |
|
5. คนที่อยู่ที่เกาะนี้สบายเลย เพราะเกาะเล็กนิดเดียว ได้เล่นน้ำทะเลทุกวัน |
|
คืบก็ทะเล ศอกก็ทะเล","4. นั่งเรือไปเกาะ อย่าลืมสวมชูชีพไว้ตลอดเวลา แม้จะอยู่ไม่ไกล แต่คืบก็ทะเล |
|
ศอกก็ทะเล",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"54","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่ใช่ประโยคสามัญ |
|
๑) โดยทั่วไปร่างกายคนเราต้องการแคลเซียมประมาณ ๒๗๐-๑,๐๐๐ มก. ต่อวัน / |
|
๒) ส่วนใหญ่คนไทยได้รับแคลเซียมเพียงวันละ ๓๙๘ มก. / ๓) อาหารที่มีแคลเซียมสูง |
|
และดูดซึมได้ดีคือนมวัว / ๔) ตามปกตินม ๑ กล่อง จะมีแคลเซียม ๒๐๐ มก. / |
|
๕) อาหารจำพวกผักใบเขียวต่าง ๆ ช่วยเสริมปริมาณแคลเซียมได้","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",3. ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"55","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่เป็นประโยค |
|
๑) อาคารที่มีห้องใต้ดินหรือที่จอดรถติดกับตัวอาคาร / ๒) ต้องระวังอย่าให้มี |
|
ควันรถรั่วเข้าตัวอาคาร / ๓) ควรมีการระบายอากาศอย่างมีประสิทธิภาพ / |
|
๔) อุปกรณ์ เครื่องเรือน เครื่องมือ เครื่องใช้ในอาคาร / ๕) ต้องสำรวจดูว่า |
|
ปล่อยสารพิษ เช่น ฟอร์มาลดีไฮด์บ้างหรือไม่","1. ส่วนที่ ๑ และ ส่วนที่ ๓ |
|
2. ส่วนที่ ๒ และ ส่วนที่ ๔ |
|
3. ส่วนที่ ๓ และ ส่วนที่ ๕ |
|
4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑ |
|
5. ส่วนที่ ๕ และ ส่วนที่ ๒",4. ส่วนที่ ๔ และ ส่วนที่ ๑,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"56",ข้อใดเป็นประโยค,"1. การพัฒนาการปลูกข้าวและการจัดการเพื่อเพิ่มมูลค่าข้าว |
|
2. นโยบายการพัฒนาข้าวโดยการจัดทำแผนระยะยาว ๑๐ ปี |
|
3. ในระยะที่ผ่านมาไทยส่งออกข้าวมากเป็นอันดับหนึ่งของโลก |
|
4. การผลิตข้าวของไทยซึ่งได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อผู้บริโภค |
|
5. ภาวะการแข่งขันที่ทวีความรุนแรงมากขึ้นทั้งด้านการผลิตและการตลาด",3. ในระยะที่ผ่านมาไทยส่งออกข้าวมากเป็นอันดับหนึ่งของโลก,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"57",ข้อใดใช้ภาษากำกวม,"1. อุทยานแห่งชาติดอยหลวงมีน้ำตกที่สวยงามหลายแห่ง |
|
2. จังหวัดพัทลุงเปิดงาน “มหกรรมเมืองลุง” เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยว |
|
3. สำนักงานสถิติพบว่ากลุ่มผู้สูงวัยที่อายุ ๖๐ ปีขึ้นไปมีอัตราการดื่มสุรา ๑๕.๒% |
|
4. โครงการเงินอุดหนุนเพื่อการเลี้ยงดูเด็กแรกเกิดเป็นนโยบายที่สำคัญของรัฐบาล |
|
5. ทีมนักกีฬาวอลเลย์บอลหญิงเดินทางไปแข่งขันที่จังหวัดเชียงใหม่เมื่อวันที่ |
|
๒๐ กุมภาพันธ์","5. ทีมนักกีฬาวอลเลย์บอลหญิงเดินทางไปแข่งขันที่จังหวัดเชียงใหม่เมื่อวันที่ |
|
๒๐ กุมภาพันธ์",TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"58","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้ภาษากำกวม |
|
๑) การทำกระดาษสาจากเศษกระดาษเหลือใช้โดยแช่น้ำให้ย่อยสลายแล้วนำไป |
|
ผสมเยื่อปอสา / ๒) สามารถผลิตเป็นกระดาษสาเพื่อแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ |
|
ที่หลากหลาย / ๓) ชุมชนบ้านปางห้าเปิดโอกาสให้นักท่องเที่ยวมีส่วนร่วมในการ |
|
ทำลายกระดาษสาตามใจชอบ / ๔) ตั้งแต่ขั้นตอนของการนำกระดาษมาย่อยสลาย |
|
จนถึงกระบวนการผลิตเป็นกระดาษสา / ๕) ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการท่องเที่ยว |
|
ในมิติใหม่","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",3. ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"59",คำทับศัพท์ภาษาอังกฤษในข้อใดสามารถใช้คำไทยแทนได้,"1. โซดา เลเซอร์ |
|
2. คอนกรีต เคาน์เตอร์ |
|
3. ฟลูออรีน สปา |
|
4. ไมโครโฟน แอโรบิก |
|
5. แสตมป์ ฟอสซิล",5. แสตมป์ ฟอสซิล,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"60","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดไม่มีการใช้คำยืมจากภาษาบาลีสันสกฤต |
|
๑) โรคภูมิแพ้ถือเป็นโรคฮิตอันดับต้น ๆ ของคนเมือง / ๒) เพราะมีอาการที่ |
|
เป็น ๆ หาย ๆ อย่างต่อเนื่อง / ๓) เกิดขึ้นได้ทั้งกับเด็กและผู้สูงวัย / ๔) ส่วนใหญ่ |
|
มักเป็นมาตั้งแต่เด็กและมีคนในครอบครัวเป็นหลายคน / ๕) อาจเรียกได้ว่าโรค |
|
กรรมพันธุ์","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",4. ส่วนที่ ๔,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"61","ข้อความต่อไปนี้มีคำสมาสกี่คำ |
|
ประเทศที่ตั้งอยู่ในทำเลที่เป็นเส้นทางคมนาคมขนส่งสำคัญ มีโอกาสที่จะพัฒนา |
|
เศรษฐกิจให้รุ่งเรืองและเข้มแข็งได้อย่างรวดเร็ว ส่งผลต่อการพัฒนารูปแบบ |
|
สถาปัตยกรรมให้ทันสมัยได้อย่างมีคุณภาพ","1. ๒ คำ |
|
2. ๓ ค่ำ |
|
3. ๔ คำ |
|
4. ๕ ค่ำ |
|
5. ๖ คำ",3. ๔ คำ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"62",คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดต้องใช้เป็นคำซ้ำเท่านั้น,"1.เวลากินขนมหวาน ๆ แล้วมักจะหิวน้ำ |
|
2. ลูกหลานของเธอคงโต ๆ กันหมดแล้วสินะ |
|
3. อาหารเช้าบ้านนี้ทำง่าย ๆ มีข้าวต้มเป็นหลัก |
|
4. หนูแดงเอาผ้าคลุมเตียงไว้ลวก ๆ เพราะความรีบร้อน |
|
5. ซอยนี้ยังมีที่ว่าง ๆ อยู่หลายแปลงเธอสนใจจะซื้อไหมล่ะ",2. ลูกหลานของเธอคงโต ๆ กันหมดแล้วสินะ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"63","ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการใช้คำซ้อนมากที่สุด |
|
๑) เมื่อมีการก่อสร้างอาคาร / ๒) จำเป็นต้องมีแบบแปลน / ๓) ทางสถาปัตยกรรม |
|
จะเน้นรูปร่างภายนอกให้สวยงาม / ๔) ทางด้านวิศวกรรมโครงสร้างต้องคำนึงถึง |
|
ความมั่นคงของอาคาร / ๕) เพื่อมิให้อาคารทรุดหรือแตกร้าว","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",3. ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"64","ข้อความส่วนใดไม่มีคำประสม |
|
๑) หอยเชอรี่เป็นสัตว์ที่แพร่พันธุ์ได้ตลอดปี / ๒) มันเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว |
|
โดยอาศัยกินพืชน้ำเกือบทุกชนิด / ๓) เมื่อมีจำนวนมากจึงทำลายพืชที่ปลูกไว้ใน |
|
ไร่นา / ๔) หอยชนิดนี้สามารถกินทั้งต้นข้าวที่เพิ่งเริ่มงอกและที่โตเต็มที่แล้ว / |
|
๕) ชาวนาต้องเร่งหาวิธีกำจัดเสียตั้งแต่เริ่มปลูกข้าว","1. ส่วนที่ ๑ |
|
2. ส่วนที่ ๒ |
|
3. ส่วนที่ ๓ |
|
4. ส่วนที่ ๔ |
|
5. ส่วนที่ ๕",3. ส่วนที่ ๓,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"65",พาดหัวข่าวข้อใดมีการแสดงความคิดเห็น,"1. ปิดโรงงานขยะรีไซเคิลกรุงเก่า |
|
2. ปี ๖๕ ค่าไฟฟ้าถูกลง ๑๕ สตางค์ |
|
3. นำร่องสร้างระบบน้ำพื้นที่ทุรกันดาร |
|
4. ละครเพลงงานมหรสพสมโภชสุดประทับใจ |
|
5. เปิดรายชื่อหมายจับ๒นักธุรกิจคอร์รัปชัน",4. ละครเพลงงานมหรสพสมโภชสุดประทับใจ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"66","ข้อใดมีคำศัพท์ที่มีความหมายไม่ตรงกับคำที่ขีดเส้นใต้ |
|
นอกเมืองมีสระที่กว้างใหญ่","1. แรมร้อนนอนในพนาเวศ |
|
2. ดับเข็ญให้เย็นทั้งบุรี |
|
3. ได้ดำรงนคเรศเขตขัณฑ์ |
|
4. ออกจากพิชัยธานี |
|
5. เขาจะฉินยินร้ายทุกพารา",1. แรมร้อนนอนในพนาเวศ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"67",ข้อใดกล่าวถึงการรักษาศักดิ์ศรีของสตรี,"1. อันตัวต่ำแล้วอย่าทำให้กายสูง ดูเยี่ยงยูงยังมีแววที่วงหาง |
|
2. จะหาคู่สู่สมภิรมย์หวัง จงระวังชั่วช้าอัชฌาสัย |
|
3. จงรักตัวอย่าให้มัวราคีหมอง ถือทำนองแบบโบราณท่านขานไข |
|
4. เป็นสาวแส้แร่รวยสวยสะอาด ก็หมายมาดเหมือนมณีอันมีค่า |
|
5. เมื่อสุกงอมหอมหวนจึงควรหล่น อยู่กับต้นอย่าให้พรากไปจากที่",3. จงรักตัวอย่าให้มัวราคีหมอง ถือทำนองแบบโบราณท่านขานไข,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"68","คำประพันธ์ต่อไปนี้กล่าวถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ |
|
บ้างพุ่งผัดศาสตราอาวุธ อุตลุดสับสนอลหม่าน |
|
หักโหมโรมรันประจัญบาน ตีประดาหน้ากระดานเข้าไป","1. การต่อสู้กัน |
|
2. ความโกลาหล |
|
3. การฝึกหัดอาวุธ |
|
4. การใช้ไม้กระดานเป็นโล่ |
|
5. ความหลากหลายของอาวุธ",1. การต่อสู้กัน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"69","ข้อใดไม่ใช่ข้อคิดของคำประพันธ์ต่อไป |
|
พาทีผู้เฒ่าสั่ง จำความ แม่นเทอญ |
|
จะทราบสิ่งดีงาม ทั่วถ้วน","1. ผู้ใหญ่สอนสิ่งที่ถูกต้องเสมอ |
|
2. เราควรเชื่อฟังคำสั่งสอนของผู้ใหญ่ |
|
3. คำสอนของผู้ใหญ่มักมีแต่สิ่งดีงาม |
|
4. สิ่งดีชั่วอาจพิจารณาได้จากคำ สอนของผู้ใหญ่ |
|
5. ผู้ใหญ่มักจดจำถ้อยคำที่ดีงามไว้สั่งสอนอย่างทั่วถึง",5. ผู้ใหญ่มักจดจำถ้อยคำที่ดีงามไว้สั่งสอนอย่างทั่วถึง,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"70",ข้อใดมีน้ำเสียงแสดงความสิ้นหวังของผู้พูด,"1. ไฉนจึงเป็นดั่งนี้ ตัวเจ้าควรที่จะวายชนม์ |
|
2. สุดฤทธิ์สุดคิดจะชิงชัย จะต่อตีอย่างไรไม่ชนะ |
|
3. ควรหรือมาทอดพระวรกาย เหนือพื้นทรายอนาถทั้งสองศรี |
|
4. วันนี้พระเชษฐาออกต่อ บัดนี้สุดสิ้นชีวาลัย |
|
5. จะรับรองป้องรังประทั่งไว้ อย่าให้เสียพลทวยหาญ",2. สุดฤทธิ์สุดคิดจะชิงชัย จะต่อตีอย่างไรไม่ชนะ,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"71",ข้อใดไม่มีความเชื่อ,"1. เป็นกรรมแล้วแก้วตาอย่าร้องไห้ จงหักใจเสียเถิดน้องอย่าหมองศรี |
|
2. อันเจ็บปวดยวดยิ่งทุกสิ่งมี ไม่เท่าที่เจ็บช้ำระกำรัก |
|
3. ข้าจะกำลังกายหายตน ไปกลางพลข้าศึกไม่นึกขาม |
|
4. น้ำมันพรายน้ำมันจันทน์เสกสรรบ่น. เคยคุ้มขังบังตนแต่ไรมา |
|
5. ว่าพลางทางร่ายพระคาถา บันดาลเป็นภูษาผ้าผ่อน",2. อันเจ็บปวดยวดยิ่งทุกสิ่งมี ไม่เท่าที่เจ็บช้ำระกำรัก,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"72",ข้อใดแสดงค่านิยม,"1. ถวายตัวพระองค์ทรงธรณี จะได้มีเกียรติยศปรากฏไป |
|
2. ดั่งพระยาสีหราชอันกราดเกรี้ยว อยู่ถ้ำเดียวสองตัวเห็นไม่ได้ |
|
3. อันความชั่วย่อมระคนปนกับดี ถ้าดีมีชั่วก็มีอยู่ที่นั่น |
|
4. เมื่อแรกเชื่อว่าเนื้อทับทิมแท้ มาแปรเป็นพลอยหุงไปเสียได้ |
|
5. ด้วยพึ่งแรกรู้จักความรักนั้น ก็สำคัญทุกอย่างแต่ข้างดี",1. ถวายตัวพระองค์ทรงธรณี จะได้มีเกียรติยศปรากฏไป,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"73","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๓-๗๔ |
|
๑) กรายกรกุมกริชฤทธิไกร |
|
๒) มาทรงรถแก้ววิสุทธิ์ใส |
|
๓) พออุทัยเรืองรองส่องศรี |
|
๔) พรั่งพร้อมพหลมนตรี |
|
๕) คลายคลื่รี้พลยาตรา |
|
|
|
ศิลปะการประพันธ์ตามข้อใดปรากฏในคำประพันธ์ข้างต้น","1. การเล่นคำ |
|
2. การเล่นสัมผัส |
|
3. การเล่นจังหวะ |
|
4. การใช้สัญลักษณ์ |
|
5. การใช้คำพ้องรูป",2. การเล่นสัมผัส,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"74","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๓-๗๔ |
|
๑) กรายกรกุมกริชฤทธิไกร |
|
๒) มาทรงรถแก้ววิสุทธิ์ใส |
|
๓) พออุทัยเรืองรองส่องศรี |
|
๔) พรั่งพร้อมพหลมนตรี |
|
๕) คลายคลื่รี้พลยาตรา |
|
|
|
ข้อใดมีคำที่แสดงจินตภาพด้านแสงสี","1. ข้อ ๑) |
|
2. ข้อ ๒) |
|
3. ข้อ ๓) |
|
4. ข้อ ๔) |
|
5. ข้อ ๕)",3. ข้อ ๓),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"75","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๕-๗๖ |
|
๑) เข้ากลุ้มรุมรอบทั้งกาย |
|
๒) ฉุดลากวุ่นวายตีต้อน |
|
๓) อดใจมิได้ต่อกร |
|
๔) ราญรอนสัประยุทธ์ชิงชัย |
|
๕) แต่ประหารผลาญชีพจนอ่อนอก |
|
|
|
ข้อใดไม่มีสัมผัสพยัญชนะ","1. ข้อ ๑) |
|
2. ข้อ ๒) |
|
3. ข้อ ๓) |
|
4. ข้อ ๔) |
|
5. ข้อ ๕)",3. ข้อ ๓),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"76","ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๗๕-๗๖ |
|
๑) เข้ากลุ้มรุมรอบทั้งกาย |
|
๒) ฉุดลากวุ่นวายตีต้อน |
|
๓) อดใจมิได้ต่อกร |
|
๔) ราญรอนสัประยุทธ์ชิงชัย |
|
๕) แต่ประหารผลาญชีพจนอ่อนอก |
|
|
|
ข้อใดไม่มีจินตภาพด้านความเคลื่อนไหว","1. ข้อ ๑) |
|
2. ข้อ ๒) |
|
3. ข้อ ๓) |
|
4. ข้อ ๔) |
|
5. ข้อ ๕)",3. ข้อ ๓),TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"77",ข้อใดมีการใช้ภาพพจน์,"1. ที่พึ่งหนึ่งพึ่งได้แต่กายตน เกิดเป็นคนคิดเห็นจึงเจรจา |
|
2. มาจอดหน้าท่าวัดพระเมรุข้าม ริมอารามเรือเรียงเคียงขนาน |
|
3. แสยงเส้นโลมาให้อาวรณ์ ถึงดงดอนแดนบ้านกาญจน์บุรี |
|
4. มนุษย์นี้ที่รักอยู่สองสถาน บิดามารดารักมักเป็นผล |
|
5. เกศาหอมฟุ้งดังปรุงจันทน์ จะทรงโฉมโนมพรรณอันใด",5. เกศาหอมฟุ้งดังปรุงจันทน์ จะทรงโฉมโนมพรรณอันใด,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"78",ข้อใดเป็นคำถามเชิงวาทศิลป์,"1. ขุนยักษ์จักประสงค์สิ่งใด จึงเลี้ยวไล่มหิงสั่วิ่งวางมา |
|
2. เห็นฝูงนกกกบุตรยิ่งสุดเศร้า โอ้ลูกเราไม่รู้ว่าอยู่ไหน |
|
3. ง่วงเหงาเจ้าจุกทุกข์ถึงใคร ทำไมมาอยู่ในศาลา |
|
4. บิตุราชมาตุรงค์ของนงลักษณ์ เป็นปิ่นปักนักเรศหรือเศรษฐี |
|
5. เออนี่มีธุระอะไรนั่น จึงพากันมาในไพรสณฑ์",2. เห็นฝูงนกกกบุตรยิ่งสุดเศร้า โอ้ลูกเราไม่รู้ว่าอยู่ไหน,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"79","จากคำประพันธ์ต่อไปนี้เมื่อคลอดขุนช้างนางเทพทองมีความรู้สึกหลายประการ |
|
ยกเว้นข้อใด |
|
นางเทพทองเหลียวหน้าคว้าลูกชาย พลิกคว่ำพลิกหงายอยู่ตัวสั่น |
|
ทุดลูกบัดสีเหมือนผีปั้น หัวล้านในครรภ์ดังวงเดือน |
|
เสียแรงอุ้มท้องประคองมา ชกโคตรแม่อ้ายหมาขี้เรื้อนเปื้อน |
|
เลี้ยงมันไว้ไยอายเพื่อนเรือน หัวเหมือนโคตรข้างไหนให้เกิดมา","1. ผิดหวัง |
|
2. ขุ่นเคือง |
|
3. รังเกียจ |
|
4. หวาดกลัว |
|
5. เสียหน้า",4. หวาดกลัว,TRUE,TRUE,TRUE |
|
2019,"80","ข้อใดเป็นแนวคิดสำคัญที่ผู้แต่งต้องการนำเสนอ |
|
กาน้ำดำดิ่งต้น เอาปลา |
|
กาบกคิดใคร่หา เสพบ้าง |
|
ลองดำส่ำมัจฉา ชลชาติ |
|
สวะปะคอค้าง ครึ่งน้ำจำตาย","1. คนเราไม่ควรแก่งแย่งชิงดีกับผู้อื่น |
|
2. ธรรมดาของชีวิตมีเกิดแล้วย่อมมีดับ |
|
3. แต่ละคนต่างมีความสามารถเฉพาะตน |
|
4. การทำสิ่งที่เกินความสามารถอาจทำให้เกิดผลเสีย |
|
5. การดูถูกเหยียดหยามผู้อื่นที่ต่ำต้อยกว่าตนทำให้เกิดศัตรู",4. การทำสิ่งที่เกินความสามารถอาจทำให้เกิดผลเสีย,TRUE,TRUE,TRUE |
|
|
