[User]
Прочитайте текст и выполните задание по тексту. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Текст: {text}
Задание: {task}
Варианты ответа:
{choices}

[bot] Ответ:

1) В предложениях 29—30 представлено рассуждение.
2) Предложение 3 объясняет и подтверждает суждение, высказанное в предложении 1 текста.
3) В предложении 20—21 повествование.
4) В предложениях 9—10 содержится обоснование высказанного в предложении 6 суждения.
5) В предложении 19 представлено повествование.

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст и выполните задание по тексту. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Текст: (1) Наукой заниматься трудно. (2) Это хорошо знает тот, кто посвятил ей жизнь. (3) Научное призвание всегда связано с большой долей риска и смелости, поскольку учёный взваливает на свои плечи заведомо трудную ношу и обязан проявлять поистине изощрённое терпение в своей работе, не говоря уже о ежедневно переживаемой им драме личной борьбы с интеллектуальной темнотой во имя достижения ясности. (4) Научная мысль примечательна тем, что она является одним из организующих начал человеческой психики и направлена на сохранение, постоянное обновление, исправление, пересмотр результатов своей деятельности. (5) Именно поэтому она предполагает смелость, постоянство, упорство, что и придаёт будничному труду учёного подлинный драматизм. (6) Наукой заниматься не только трудно. (7) Наукой заниматься необходимо. (8) Исследовательская деятельность — мудрый педагог — воспитывает личность, развивает память и наблюдательность, точность и тонкость мышления. (9) По-моему, чем больше людей получают навыки исследования, тем лучше обществу. (10) При помощи ума человек может не только познать мир, но может своей волей изменять среду обитания, создавать новое качество, не существовавшее до того в природе. (11) Наукой заниматься не только необходимо. (12) Наукой заниматься приятно. (13) Во-первых, потому, что преодолённая трудность приносит маленькое, но достаточно сильное, яркое счастье, вызывает желание повторить собственный подвиг и вновь испытать сладость победы. (14) Во-вторых, потому, что исследовательская деятельность придаёт смысл повседневности. (15) В-третьих, потому, что настоящий учёный получает удовольствие от самой черновой, собственноручно выполняемой работы. (16) Предмет познания неисчерпаем не только для разума, но и для нашей любви, наших чувств. (17) «Почему вы всю жизнь занимаетесь червями?» — спросили одного учёного. (18) «Червяк такой длинный, а жизнь такая короткая», — ответил он. (19) Давно прозвучали эти слова, и вот недавно в одном из городков Австралии открыли Музей червей, там посетителям предлагают почувствовать себя в роли червяка, проползти по лабиринту, побыть «внутри» червяка. (20) Вы хотели бы посетить этот музей? (21) Хотели бы сводить туда своих детей? (22) Вы гордились бы этим музеем, если бы он был в вашем городе, рассказывали бы о нём своим гостям? (23) А вы подумайте, ведь началось всё с любви исследователей-одиночек к своим предметам исследования. (24) Труд и любовь. (25) Труд и удовольствие. (26) Труд и радость от труда, сразу же — радость, не тогда, когда плоды и результаты, а радость до вызревания плодов, в трепетном ожидании их и выращивании. (27) Наукой приятно заниматься потому, что она, как зонтик над головой, уберегает от мелких, въедливых, обвальных неприятностей, не позволяя им властвовать душой. (28) Обида на товарища, сказавшего не то или не так, критика со стороны начальства, скандал в семье, непонятное недомогание — любой негативный фактор теряет силу, как только мы погружаемся в мир собственных исследований. (29) Даже самый искусный мозг не способен одновременно классифицировать накопленный материал и накопленные неприятности. (30) В этом плане наука целебна для здоровья. (31) Наука помогает пережить даже беду, поскольку хоть и на короткий срок, но сильно и крепко овладевает пострадавшим сознанием.(По В. Харченко)
Задание: Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
Варианты ответа:
1) В предложениях 29—30 представлено рассуждение.
2) Предложение 3 объясняет и подтверждает суждение, высказанное в предложении 1 текста.
3) В предложении 20—21 повествование.
4) В предложениях 9—10 содержится обоснование высказанного в предложении 6 суждения.
5) В предложении 19 представлено повествование.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст, варианты ответов и выполните указания задания. Ответом к заданию будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Текст: {text}
Задание: {task}
Варианты ответа:
{choices}

[bot] Ответ:

1) В предложениях 1 – 5 содержится повествование.
2) Предложения 39 – 44 содержат рассуждение.
3) Предложение 25 поясняет содержание предложения 24.
4) В предложении 31 представлено описание.
5) Предложения 45 и 46 противопоставлены по содержанию.

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст, варианты ответов и выполните указания задания. Ответом к заданию будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Текст: (1) Хрустальная память детства – она до последнего вздоха. (2) Но детство порой кончается быстро. (3) Из родного гнезда улетают, но скоро ли новое совьют. (4) У моих старших, тети Нюры и матери, к новому гнезду, к нашему старому дому лежала далекая дорога, десятки тысяч нелегких верст. (5) Они их прошли. (6) В конце пути старый наш дом стал для них приютом теплым, дорогим и последним. (7) «Я еще поживу в нашем домике», – говорила мать моя даже на краю жизни, когда уже еле двигалась. (8) Ни горячая да холодная вода из кранов, ни тепло от батарей, ни прочие удобства ее не радовали. (9) «Я наш домик люблю..» – повторяла и повторяла она. (10) Ранее, когда жива была ее родная сестра Нюра, вдвоем, они и не думали никуда уходить из старого дома. (11) Здесь же, в поселке, стояла пустая квартира. (12) Но жить в ней не хотели. (13) Даже зимой. (14) Печка, дрова, уголь, вода – во дворе, надо ее качать да носить, и домишко уже худой, старый, по-доброму его и не натопишь. (15) «Переходите хотя бы на зиму в квартиру», – уговаривали их. (16) Не соглашались. (17) Дяде Пете, когда он работал еще на речном флоте, начальство предлагало: (18) «Продайте дом. (19) Мы вам перед пенсией дадим хорошую квартиру. (20) Будете жить нормально». (21) Отказались наотрез: (22) «Куда мы от своего дома..» (23) Помню себя в молодом еще, городском бытованье: нет большей радости, чем домой приехать и пожить там день ли, другой. (24) А ведь старый наш дом – далеко не дворец. (25) Низенький, тесный. (26) Невеликий деревянный сруб, поставленный в начале прошлого века на придонском хуторе Рюмино-Красноярский. (27) После Великой Отечественной войны Калач-на-Дону лежал в руинах да пепелищах; то немцы его крушили, то – наши, захватывая и освобождая. (28) (А в войну гражданскую – «белые» да «красные», и тоже горело все и рушилось.) (29) После войны на калачевские пепелища помаленьку стали свозить дома, разбирая их на опустевших хуторах. (30) Так приехал и наш дом. (31) Мы его купили: черный, закопченный сруб с камышовой крышей. (32) Продавали дом очень дешево, да еще с рассрочкой. (33) Для нас это было спасеньем. (34) Откуда деньги? (35) Потом рассказывали, что тетя Нюра заплакала, переступив порог нашего нового жилья. (36) Говорят, испугалась: больно неказистый. (37) Теперь-то я знаю, что для слез была иная причина. (38) Тете Нюре в ту пору исполнилось сорок лет, дядя Петя – немногим старше, матери моей к сорока подпирало; кроме взрослых – дети: Слава – в седьмом классе, я в первый класс собирался, Коля – в люльке.Шестеро нас. (39) И вот он, наконец, собственный дом, своя крыша над головой. (40) После долгих и долгих лет нелегких скитаний. (41) У взрослых надежда теплится: может быть, наконец они кончились, эти скитания. (42) Может, даст Бог приюта, покоя под этим кровом. (43) И вот теперь, наконец, свой угол. (44) Пусть на шестерых одна лишь комната с печкой посередине. (45) Даже коридорчика нет. (46) Дверь открывается прямо на улицу. (47) Никакой огорожи. (48) Вокруг лежит обдутый ветром, заваленный мусором пустырь. (49) Но все равно – свой угол. (50) Пристроили небольшой коридор, потом верандочку, потом еще одну комнатку. (51) И конечно подворье: сараи, базы для коровы, свиньи, куры. (52) Просторный огород, который кормил. (53) Позднее – садовые деревья: яблони, груши, сливы, виноград, абрикосы. (54) Улица Пролетарская, дом двадцать пять. (55) Наш старый дом.. (По Б. Екимову *)* Борис Петрович Екимов (род.в 1938 г.)— русский прозаик и публицист.
Задание: Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.
Варианты ответа:
1) В предложениях 1 – 5 содержится повествование.
2) Предложения 39 – 44 содержат рассуждение.
3) Предложение 25 поясняет содержание предложения 24.
4) В предложении 31 представлено описание.
5) Предложения 45 и 46 противопоставлены по содержанию.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитай текст: {text}
Выполни задание по тексту выше. В ответ запиши число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Варианты ответа:
{choices}

[bot] Ответ:

1) В предложении 8 представлено повествование.
2) Предложение 7 подтверждает содержание предложения 6.
3) В предложениях 1—2 представлено рассуждение.
4) Преобладающий тип речи текста в целом —повествование.
5) В предложении 10 содержится элемент описания.

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитай текст: (1) Надобно сказать, что у нас на Руси если не угнались ещё кой в чём другом за иностранцами, то далеко перегнали их в умении обращаться. (2) Пересчитать нельзя всех оттенков и тонкостей нашего обращения. (3) Француз или немец век не смекнёт и не поймёт всех его особенностей и различий; он почти тем же голосом и тем же языком станет говорить и с миллионщиком, и с мелким табачным торгашом, хотя, конечно, в душе поподличает в меру перед первым. (4) У нас не то: у нас есть такие мудрецы, которые с помещиком, имеющим двести душ, будут говорить совсем иначе, нежели с тем, у которого их триста, а с тем, у которого их триста, будут говорить опять не так, как с тем, у которого их пятьсот, а с тем, у которого их пятьсот, опять не так, как с тем, у которого их восемьсот, — словом, хоть восходи до миллиона, всё найдутся оттенки. (5) Положим, например, существует канцелярия, не здесь, а в тридевятом государстве, а в канцелярии, положим, существует правитель канцелярии. (6) Прошу посмотреть на него, когда он сидит среди своих подчинённых, — да просто от страха и слова не выговоришь!гордость и благородство, и уж чего не выражает лицо его? просто бери кисть, да и рисуй: Прометей, решительный Прометей! (7) Высматривает орлом, выступает плавно, мерно. (8) Тот же самый орёл, как только вышел из комнаты и приближается к кабинету своего начальника, куропаткой такой спешит с бумагами под мышкой, что мочи нет. (9) В обществе и на вечеринке, будь все небольшого чина, Прометей так и останется Прометеем, а чуть немного повыше его, с Прометеем сделается такое превращение, какого и Овидий не выдумает: муха, меньше даже мухи, уничтожился в песчинку. (10) «Да это не Иван Петрович, — говоришь, глядя на него.— Иван Петрович выше ростом, а этот и низенький, и худенький; тот говорит громко, басит и никогда не смеётся, а этот чёрт знает что: пищит птицей и всё смеётся». (11) Подходишь ближе, глядишь — точно Иван Петрович! (12) «Эхе-хе!» — думаешь себе...(Н.В.Гоголь)
Выполни задание по тексту выше. В ответ запиши число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
Варианты ответа:
1) В предложении 8 представлено повествование.
2) Предложение 7 подтверждает содержание предложения 6.
3) В предложениях 1—2 представлено рассуждение.
4) Преобладающий тип речи текста в целом —повествование.
5) В предложении 10 содержится элемент описания.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Отчего лыжи, сдела(1)ые из высококачестве(2)ых материалов, превосходно функционируют на снежном покрове, которому свойстве(3)о быстро стирать защит(4)ое покрытие лыж?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
Мощеная гранитом стена парадной была украше(1)а стекля(2)ым кувшином и облегче(3)ой мебелью<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) пишется НН.
Текст: Благодаря карте, которая была составле(1)а по стари(2)ым съемкам, произведе(3)ым еще в 19 веке, в этот летний ветре(4)ый день шел я по запута(5)ой дороге, усея(6)ой цветами, и наслаждался красотой здешних привольных мест.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Класс был украше(1) новогодними украшениями, которые были выполне(2)ы детьми во время обеде(3)ого перерыва<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
Украде(1)ое войной детство никак не повлияло на характер Артема, что определе(2)о можно назвать большой редкостью<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Кухо(1)ые принадлежности неожида(2)о исчезли из кухни, в то время как драгоце(3)ости в сейфе остались нетронутыми.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: На торжестве(1)ой церемонии вручения университетских наград наш академический руководитель получил заслуже(2)ую премию от ректор за неоценимый вклад в развитие науки<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
Уцене(1)ая компьютерная техника была быстро распрода(2)а на городской ярмарке, организова(3)ой местным муниципалитетом<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Неожида(1)ая встреча двух бывших коллег по вое(2)ой службе закончилась поздним вечером в стари(3)ом ресторане<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Выполне(1)ые из глины предметы сильно отличаются от деревя(2)ых и стекля(3)ых предметов более продолжительным сроком службы и высокой ценой<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
Сдела(1)ые по заказу директора школы чугу(2)ые двери с бесчисле(3)ым узорами стали предметом гордости для всех сотрудников нашей сельской школы<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Александр Скрябин создал свой собстве(1)ый искусстве(2)ый мир, наполне(3)ый удивительной мелодичностью и окута(4)ый мифами<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Защит(1)ое стекло, выполне(2)ое из ударопроч(3)ого материала, не спасло экран телефона от царапины, которая появилась после непредвиде(4)ого падения<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
Угловые въезды на городскую площадь оформле(1)ы кова(2)ыми решётками и воротами, украше(3)ыми изящным позолоче(4)ым узором<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: В течение моего пребывания в стари(1)ой усадьбе я смог разыскать невида(2)ой красоты рисунки, переплете(3)ые в тома и писа(4)ые по латыни.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Планировка квартиры предполагала комбинирова(1)ое использование кожа(2)ых и стекля(3)ых элементов декора для создания уюта<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
В небольшом, оклее(1)ом белым, соверше(2)о пустом зале было светло, пахло масля(3)ой краской, на блестящем, краше(4)ом полу у стены стояли две китайские вазы<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Пират, облитый серебря(1)ым лу(2)ым светом, долго стоял на пороге и напряжё(3)о слушал<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: В послед(1)ем, как будто шутливом, письме он просил прислать ему в конверте самый драгоце(2)ый для него подарок – засуше(3)ый лист киевского каштана<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
Стекля(1)ая дверь стала медле(2)о открываться, постепе(3)о вызывая чувство страха у посетителей трактира<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите цифру (-ы), на месте которой(ых) пишется буква Н.
Текст: Все кругом было мрачным и таинстве(1)м: броше(2)ый дом, купле(3)ый когда-то каким-то стра(4)ым человеком, занесе(5)ый снегом сад, нехоже(6)ая дорога, тоже замете(7)ая снегом, и небо, увенча(8)ое звездами.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: На сегодня в пещере Ласко обнаруже(1)о около двух тысяч доисторических рисунков и гравюр, разделё(2)ых по тематике на три группы: люди, животные и символы. Были найде(3)ы здесь и многочисле(4)ые артефакты: каме(5)ые и костя(6)ые орудия, украшения, светильники<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите цифру (-ы), на месте которой(ых) пишется буква Н.
Текст:
Це(1)ые позолоче(2)ые украшения, дикови(3)ые глин(4)ые и деревя(5)ые игрушки – все это нам вынесла и показала нам полная румя(6)ая женщина, хранившая эти вещи в кова(7)ом сундучке и по-родстве(8)ому встретившая нас.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Здание школы было огром(1)ым, с каме(2)ыми коло(3)ам и оловя(4)ыми ставнями<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите цифру (-ы), на месте которой(ых) пишется НН.
Текст: Над полем, выжже(1)ым палящим солнцем, летела дли(2)ым клином журавли(3)ая стая, и мы, выйдя на асфальтирова(4)ую дорогу, могли видеть ее и любоваться этой карти(5)ой красотой.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст:
На картине, сильно заставле(1)ой различными предметами и усыпа(2)ой стружкой, был толсте(3)ый слой пыли<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Гости дома явно не спешили покидать жилище: везде были разбросан(1)ы оставле(2)ые журналы, а на столе лежал старни(3)ый деревя(4)ый чемодан<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Гости дома явно не спешили уходить: везде были разброса(1)ы оставле(2)ые вещи, в прихожей стоял стари(3)ый кова(4)ый сундук<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) пишется НН.
Текст:
В совреме(1)ой рыбной промышле(2)ости рыбу заготавливают в свежем, соле(3)ом, мороже(4)ом, охлажде(5)ом и консервирова(6)ом виде.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Текст: Автобус, переполне(1)ый людьми, неожида(2)о для всех сломался, что привело к немедле(3)ой остановке всей автобусной линии<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Издали (1) я увидел дворец (2) непохожий на другие (3) созданный (4) каким-то западным архитектором<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
В числе странных людей (1) проживавших в Москве в грибоедовские времена (2) был человек (3) описанный в комедии «Горе от ума» под именем (4) Максима Петровича<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Кошки любят сидеть на окне (1) подставляя голову под солнце (2) и наблюдать (3) за происходящим на улице (4) внимательно оглядывая каждого человека (5) проходящего мимо.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Пробравшись (1) через высокий тростник и какую-то (2) стелющуюся растительность (3) выбираемся на едва приметную тропинку.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Поднявшая (1) голову Сашечка (2) неподвижно сидела в пуховом платке (3) бережно покрывавшем (4) её плечи.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Пианист (1) не адаптировавшийся к европейскому равнодушию и сдержанности (2) страдал от прохладного приёма слушателей (3) пришедших (4) на концерт.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Маленький мальчик (1) уснувший у сестры на руках (2) спал тихо и спокойно (3) чему-то (4) улыбаясь во сне<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Он нашел три (1) почти соединённых (2) ореха (3) каким-то образом не сорванных (4) забытых нами<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Отражённые играющим морем (1) эти звёздочки прыгали по волнам (2) то (3) исчезая (4) то вновь блестя.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Зверь выбежал на поляну (1) заросшую мелким кустарником (2) и (3) не останавливаясь (4) направился к озеру<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Ночь темна, но видно весь город с его крышами и струйками дыма (1) идущими из труб(2) деревья(3) посеребренные инеем (4) сугробы<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Нагруженный травами и каштанами (1) довольно долго я бродил по весеннему лесу (2) с удовольствием вдыхая (3) знакомые с детства (4) запахи<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Над пока не успокоившимся (1) после недавнего шторма (2) бескрайним морем (3) было небо (4) наполненное (5) ярко мерцавшими звёздами<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Мальчик (1) играя (2) остается напряженным, он воспринимает условия игры как особую модель (3) представленных в игре (4) жизненных обстоятельств<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Сконцентрированная (1) она несколько минут сидела неподвижно (2) просчитывая (3) пришедшую в голову (4) комбинацию (5) затем принялась листать свой ежедневник (6) набитый именами (7) и (8) переполненный списками дел<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Летом (1) выдавленные из земли (2) столбы торчали наперекосяк и играли домиком и так и сяк (3) расшатывая и без того хлипкие стенки (4) и (5) заклинивая окна и двери.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Голубь (1) внезапно взлетев (2) пропал в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на небе<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Полина простояла в углу до самого ужина (1) внимательно слушая своего отца и (2) вслушиваясь в (3) произносимые им (4) слова<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Восходящая лененда (1) она была рада своему успеху и популярности (2) пришедшей после первого же фильма (3) восторженно принятого зрителями (4) и (5) высоко оценённого критиками.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Маленькое озеро (1) сильно заросшее кувшинками (2) находилось (3) в удалённой от дома (4) части летнего парка.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Он улыбнулся этой своей мысли (1) и (2) перегнувшись в кресле (3) посмотрел в окно (4) занавешенное куском какой-то материи (5) и (6) слабо отражающее свет уличных фонарей.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Егор (1) махавший косой не останавливаясь (2) косил траву (3) не выказывая (4) ни малейшего усилия<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Сведения о Куликовской битве (1) содержатся также (2) в других летописных сводах (3) охватывающих этот период, а также в западноевропейских хрониках (4) добавляющих дополнительные интересные сведения о ходе битвы (5) не известные по русским источникам.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Сергей (1) оглушённый (2) услышанным (3) лежал посреди коридора (4) задрав к потолку голову.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Лесной край (1) загадочный и огромный (2) простирался вокруг в сумраке ночи, в остром воздухе (3) никем не потревоженных (4) чащ, в непрерывном мерцании неба (5) ставшего почти черным.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Гравий (1) подхваченный потоком воздуха (2) громко звенел (3) ударяясь на лету (4) о тонкие стебли (5) сухих ломких растений<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Растущие на скалах (1) растения (2) и многие рыбы (3) обитающие в зоне приливов (4) во время отлива часами живут на воздухе<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Вдоль шоссе стояли большие (1) похожие на стражей-великанов (2) деревья и (3) склонив зелёные ветви (4) поглядывали на маленькие хижины (5) построенные почти вплотную одна к другой.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Штандарты (1) с закрепленным на поперечном брусе (2) клином из яркой ткани (3) применявшиеся в армии Древнего Рима для награждения (4) отличившегося военачальника (5) или всего воинского подразделения (6) являются одними из первых полотняных флагов.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Грозовое облако (1) нависшее (2) над высокими вершинами дубов (3) уже сыпала (4) моросящим дождиком<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Но что ж! Два-три небезучастных слова,
Да столько ж раз – простой и добрый взгляд:
Ведь (1) это много (2) для пути земного,
Где чаще взоры лгут, слова язвят.
За (3) может быть (4) привычное участье,
За общую улыбку (5) может быть (6)
Иль (7) наконец (8) за ваше беспристрастье –
Мне (9) так отрадно (10) вас благодарить.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Мир опустел… Теперь (1) куда же
Меня б (2) ты (3) вынес (4) океан?
Судьба земли повсюду та же:
Где капля блага, там на страже
Уж просвещенье иль тиран.
Прощай же (5) море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду (6)
Твой гул (7) в вечерние часы.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Закури (1) дорогой (2) закури.
Может (3) завтра с восходом зари (4)
Ты (5) на линию выйдешь опять
Повреждение где-то искать...
Ты (6) на лыжах укатишь туда,
Где оборванные провода.
Может (7) ветер порвал (8) может (9) снег
Или (10) скажем (11) чужой человек.
                          (Ю. Визбор)<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Шуми, шуми с крутой (1) вершины,
Не умолкай (2) поток (3) седой!
Соединяй протяжный вой
С протяжным отзывом долины…
Как очарованный, стою
Над дымной бездною твоею
И (4) мнится (5) сердцем разумею
Речь безглагольную твою.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
В земном пути, меняющем кочевья,
Жилища, встречи, лица и края,
Беседу (1) с вами (2) я (3) веду (4) деревья (5)
Ни в чём не изменившие (6) друзья.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: О маленький, как мышь,
Как перочинный ножик,
Кого (1) ты (2) удивишь (3)
На этом свете (4) ёжик?
И всё-таки нельзя
Не чуять превосходства
Над чёрной силой зла
Смешного донкихотства.
И (5) всё же (6) нелегко
Тому, чьё имя волки,
Пролезть через ушко
Твой стальной иголки.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Такая (1) жизненная (2) полоса (3)
А (4) может быть (5) предначертанье свыше.
Других я различаю (6) голоса,
А собственного голоса не слышу.
И (7) всё же (8) он, как близкая родня,
Единственный, кто согревает в стужу.
До смерти будет он внутри меня.
Да и (9) потом (10) не вырвется наружу.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Иногда (1) Ивану Петровичу Аргунову (2) всё-таки (3) удавалось (4) целиком отдаться вдохновению. В такой радостный час (5) наверное (6) и создал он портрет неизвестной молодой женщины в праздничном крестьянском платье.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Весёлое, беззаботное (1) детство (2) всё равно (3) когда-нибудь (4) кончится, а взрослая жизнь (5) конечно (6) потребует серьёзных решений и ответственных поступков.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: С одной стороны (1) безмолвствовали горы, с другой стороны (2) шумело море. С одной стороны (3) автомобили полезны, а с другой стороны (4) всем известен тот вред, который они наносят окружающей среде<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Листья на деревьях не шелохнутся, в жаркий летний день они (1) будто (2) сквозят изумрудами, так что (3) видно кружева прожилок. Лишь (4) отдельные листочки вдруг качнутся (5) по-видимому (6) от движения внезапно вспорхнувшей с ветки птицы<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Милые (1) берёзовые (2) чащи!
Ты (3) земля! И вы (4) равнин пески!
Перед этим сонмом уходящих
Я не в силах скрыть своей тоски.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Среди поэтов «серебряного века» А. Блок (1) занимает (2) несомненно (3) особое положение. Он не повторяет чужих тем, но черпает содержание своих стихов (4) исключительно (5) из глубины своей души<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Любить — это не (1) значит (2) смотреть друг на друга, любить — (3) значит (4) вместе смотреть в одном направлении. Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны (5) а значит (6) и историю мира<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Мир опустел… Теперь (1) куда же (2)
Меня б (3) ты (4) вынес (5) океан?
Судьба земли повсюду та же:
Где капля блага, там на страже
Уж просвещенье иль тиран.
Прощай же (6) море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду (7)
Твой гул (8) в вечерние часы.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую полупрозрачную ткань на всё. И краски дня (3) казалось (4) слегка поблёкли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Вот (1) солнце (2) коснулось (3) кажется (4) тихой воды у берега.
Океан (5) кажется (6) заснувшим, тихим, не слышно даже плеска волн<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Редеют леса на Урале –
У рек, у озёрной воды.
А мы-то себя (1) уверяли,
Что (2) долго ещё до беды!
Лишь праха ничтожная щепоть
Да гиблая чёрная мгла,
Где птичий улыбчивый щебет,
Где песня лесная была,
Где с зеленью солнце смешалось,
Листвою на землю лилось,
Чтоб людям полегче дышалось (3)
А (4) значит (5) полегче жилось.
Прощай же (6) зелёное чудо!
Всё громче стучат топоры
И около камня Полюда,
И около Думной горы.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: По словам отца (1) многие замечательные и великие люди (2) недаром (3) увлекались рыбной ловлей и находили в ней не только отдых, но и (5) гораздо (6) большее содержание.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Но (1) господа (2) забавный случай сей (3)
Другой пример (4) на память (5) мне приводит:
Ведь (6) каждый день пред нами солнце ходит (7)
Однако ж (8) прав упрямый Галилей.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Водоросли не увядали, а (1) наоборот (2) качали на дне свои свежие густые леса. Возможно (3) для одних рыб они были едой, а для других становились (4) иногда (5) временным убежищем.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Что за погода (1) нынче (2) на дворе?
А (3) впрочем (4) нет мне до погоды дела –
и в январе живу, как в сентябре,
настойчиво и оголтело.
Сентябрь (5) не отводи твоё крыло,
твоё крыло оранжевого цвета.
Отсрочь твоё последнее число
и подари мне промедленье это.
<…>
Нет (6) вы (7) не виноваты. Всё равно
обречены менять окраску ветви.
Но всё это, что жёлто и красно,
что зелено, – пусть (8) здравствует вовеки.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Мама (1) глянь-ка (2) из окошка —
Знать (3) вчера (4) недаром (5) кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно (6) есть мороз.
                 (А. Фет)<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Но видите: мне страшно стало (1) вдруг…
Сказали (2) вы (3) земное слово (4) «друг»…
А если я и вам теперь солгу,
Как на земле друзьям я лгал? Боюсь (5)
Опять к себе земному возвращусь…»
– «Не бойтесь, – живо возразил пришлец. –
Я правду чувствую, и, наконец,
Зачем вы будете бесцельно лгать?
Вопросов я не буду предлагать,
Они (6) я вижу (7) были неудачны <...>.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Только (1) уселась (2) команда косая,
Весь островочек пропал под водой.
«То-то, – сказал я, – не спорьте со мной!
Слушайтесь (3) зайчики (4) деда Мазая»…
Мимо бревно суковатое плыло.
Сидя, и стоя, и лёжа пластом,
Зайцев (5) с десяток спасалось на нём.
«Взял бы (6) я (7) вас – да потопите лодку!»
Жаль их (8) однако (9) да жаль и находку –
Я зацепился багром за сучок
И за собою бревно поволок.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Дельфины (1) милые (2) дельфины (3)
Мы вас научимся беречь –
Уже почти до половины
Мы понимаем вашу речь…
И (4) вы (5) поэты (6) как дельфины,
Не избегайте с нами встреч –
Уже почти до половины
Мы понимаем вашу речь.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Шире (1) грудь (2) распахнись для принятия
Чувств весенних — минутных гостей!
Ты (3) раскрой мне (4) природа (5) объятия,
Чтоб я слился с красою твоей!
Ты (6) высокое небо, далекое,
Беспредельный простор голубой!
Ты (7) зеленое поле широкое!
Только (8) к вам (9) я стремлюся душой!
                        (И. Бунин)<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Волк
Змея почтенная (1) лесная (2)
Зачем ползёшь, сама не зная,
Куда идти, зачем спешить,
Ужель спеша (3) возможно (4) жить?
Змея
Премудрый волк (5) уму непостижим
Тот мир, который неподвижен.
И так же просто мы бежим,
Как вылетает дым из хижин.
Волк
Понять нетрудно твой ответ.
Куда как слаб рассудок змея!
Ты (6) от себя бежишь (7) мой свет (8)
В движенье (9) правду (10) разумея.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Впереди (1) войска (2) колонны (3) которого (4) растянулись на пять миль (5) ехал великий победоносный Курфюрст, за ним следовала личная охрана и позади на гнедой кобыле ― главный кригсман, недавний библиотекарь Готлиб<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: По внешнему виду (1) Спирьки (2) в воспаленном сознании (3) которого уже созрел план мести (4) Сергей мог догадаться (5) о предстоящем выстреле<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Для Чайковского (1) вальс был одним из любимых жанров (2) в котором композитор (3) чаще всего выражал сокровенные чувства.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
До самого горизонта (1) сколько ни вглядывайся (2) одна вода (3) посреди которой (4) кое-где возвышаются кусочки суши<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Мы видели (1) что (2) борьба между старым и новым шла уже давно (3) и давно уже (4) она приняла такой характер (5) который не мог содействовать смягчению нравов<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Лес (1) огромные деревья (2) которого (3) смыкались вверху (4) и (5) не пропускали солнечных лучей (6) тянулся на многие километры<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Экономические параметры (1) работы предприятия (2) при изменении (3) которых (4) автоматически корректируется (5) и заработная плата (6) должны быть заранее согласованы с профсоюзом<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Керосиновая лампа (1) яркости (2) которой (3) едва (4) хватило бы для маленькой комнаты (5) освещала только центр обширного пространства зала<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: В романе (1) «Игрок» (2) действие (3) которого (4) разворачивается в Западной Европе (5) исключительно сильны автобиографические мотивы<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Когда в 1807 году (1) раненный в сражении под Гейльсбергом (2) Батюшков (3) попал в Ригу (4) он поселился в доме мясоторговца Мюгеля (5) жена и дочь (6) которого выхаживали больного<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Создатели документального сериала (1) «Голубая планета» (2) сделали новый фильм (3) невероятные по красоте пейзажи (4) которого (5) поражают воображение<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: В детстве (1) главным сокровищем в нашей квартире был (2) для меня (3) книжный шкаф (4) содержимое (5) которого (6) властно притягивало меня<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
На колокольне Михайловского монастыря (1) пробило четыре (2) когда я, перейдя пустырь, вступил в боковую аллею Александровского парка (3) в глубине (4) которого (5) между чёрных стволов обнажённых деревьев просматривалась Александровская колонна.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Пушкин крайне заинтересовался рассказом П.В. Нащокина (1) и принялся за составление планов, а вскоре и за писание романа (2) герой (3) которого (4) в первоначальном плане (5) фигурирует под фамилией Островского, измененной затем на Дубровского.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: После знакомства с ним (1) мне стало ясно (2) почему в самом ближайшем его окружении постоянно находились люди (3) присутствие (4) которых (5) бывало мне тягостно.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Трудно было (1) понять (2) как это (3) могут кончиться горы (4) цепь (5) которых (6) настолько длинна (7) что её хватило бы на целую неделю пути<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Когда Андрей (1) подошёл к дому (2) он обратил внимание на то (3) что его новый сосед стоит рядом с Раисой Сергеевной (4) и говорит ей что-то про новогоднюю ночь и прогулку на свежем воздухе (5) во время (6) которой (7) все сильно замёрзли<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Николай Петрович с Аркадием и Базаровым (1) прошли через темный зал (2) из-за двери (3) которого (4) мелькнуло молодое женское лицо (5) в гостиную<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
1969-й был для рок-музыки годом решающим: продюсеры (1) начали осознавать (2) что такая музыка (3) повсеместное увлечение (4) которой, как они раньше считали, закончится через пару недель (5) может прожить ещё очень долго<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: На Авентинском холме в Риме есть ворота (1) с уникальной дверью (2) через замочную скважину (3) которой (4) можно увидеть сразу 3 государства: Италию, Ватикан и Мальтийский орден.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Давно я искал случая (1) познакомиться с (2) Вами (3) потому что (4) сердечно уважаю тех людей (5) знаменитые имена (6) которых (7) гремят по всему миру<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Музей-заповедник «Павловск» (1) проводит различные фестивали (2) среди которых (3) самым известным (4) является ежегодный летний праздник (5) цветочного и ландшафтного искусства «Императорский букет».<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Тем временем (1) институт уже работает над созданием одёжных тканей (2) температуру (3) которых (4) можно будет корректировать автоматически (5) в зависимости от реакции и температуры тела (6) того (7) кто их носит<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: В память о Сталинградской битве (1) Мамаев курган превращён в мемориальный комплекс (2) сердцем (3) которого (4) является скульптура «Родина-мать зовёт!».<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
Сейчас (1) капитан Брянов верил (2) что перед Россией едва ли не впервые в истории поставлена воистину благороднейшая задача (3) решение (4) которой (5) зависит уже не от воли всевластного повелителя.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: В состоянии внезапного озарения (1) он поглядел на Курта (2) ибо только в эту кратчайшую секунду восстановил в уме все недостающие звенья той огромной цепи причин и событий (3) в начале (4) которой (5) стоял приход садовника Курта на виллу и в конце – разговор с Войциком.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Прочитайте текст задания и выполните его указания. Ответом к заданию является число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: В сокровищнице русского искусства (1) одно из самых почётных мест (2) принадлежит И.И. Шишкину (3) с именем (4) которого (5) связана история отечественного пейзажа второй половины XIX столетия<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: {task}
Текст:
{text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполни задание и запиши в ответ число или последовательность чисел через запятую без пробелов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст:
За обедом они разговаривали о дожде (1) приближение (2) которого (3) было очевидным для всех (4) и о политике.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ:


[User]
Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: {task}
Текст: {text}

[bot] Ответ:

Prompt:
<|begin_of_text|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Выполните задание ниже. Ответом будет число или последовательность чисел, перечисленных через запятую без пробелов и других дополнительных символов.
Задание: Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Текст: Солнце осветило ещё (1) по-утреннему (2) зыбкие массивы гор (1) красоту (2) которых (3) бессильно выразить человеческое слово<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

Ответ: